李建新
摘要:科普故事能激发宝宝对图书的热爱,提高倾听能力和理解能力;当你给宝宝读书时,他会为新词汇着迷,也会为看到新图片而开心,同时这也是他学习知识的过程,也许某个科普故事将成为他最爱听的故事。听科普故事能激发宝宝对图书的热爱,提高倾听能力和理解能力;3~6岁(或者说是2~5岁)宝宝,处在“开始阅读”,并逐渐过渡到“开始独立阅读”阶段,需要在家长辅导下阅读,或者说需要家长提供必要的帮助。
关键词:科普书;年龄;分级阅读
今天我们来谈谈有关选择科普书的几个问题。我们知道,书店里的科普书有很多,究竟为孩子选择哪一本呢?
首先,我们谈谈“按年龄选”。
关于“按年龄选”的年龄划分,我们可以借鉴我们出版的一套分级读物《DK儿童目击者》对儿童阅读年龄的划分。《DK儿童目击者》是一套儿童科普故事读物,这套书的年龄分级是由众多阅读专家共同参与的。
0岁~3岁的孩子,属于“学习阅读”阶段。
其实,宝宝出生时只能看见20~25厘米远的距离,这个距离刚好是母乳喂养时,婴儿眼睛到妈妈脸部的距离。但这时由于宝宝的两只眼睛还不协调,所以他看到的东西通常是两个影像。
3个月大时,宝宝能够看见自己的手了,这非常重要,他发现了自己神奇而灵巧的双手,并开始锻炼手眼协调能力。
宝宝2周大时,能辨认极其简单的色彩。2~4个月大时,颜色上的差异对他来说变得更清楚了,他喜欢看颜色对比强烈的物体。
宝宝到了8个月大时,你能看见的所有东西他几乎都能看见了。
宝宝在子宫里就已经有听觉了,所以宝宝出生时,听觉比视觉发达,到了6个月大时,你说话时他会扭头转向你。
宝宝触觉真正开始发展是在3个月左右原始反射消失以后。
所以,在宝宝3~6个月大时,你就可以为他读书了。当你给宝宝读书时,他会为新词汇着迷,也会为看到新图片而开心,同时这也是他学习知识的过程,也许某个科普故事将成为他最爱听的故事。听科普故事能激发宝宝对图书的热爱,提高倾听能力和理解能力。
0~3岁宝宝,处在“学习阅读”阶段,需要在家长全程辅导下阅读。
这个年龄段选择图书类型包括:
1、健康的书。
2、抗撕扯,并且可以入口的书。
3、以图为主,并且图大、字大、色彩鲜艳的书,词汇量小,词汇反复出现。
4、形式要多样:触摸书,游戏书,翻翻书,还有这种专为0~3岁孩子打造的科普故事读物《DK儿童目击者》预备级。
下面说说3岁~6岁的孩子,这个年龄段属于“开始阅读”,并逐渐过渡到“开始独立阅读”阶段。
3岁左右的孩子就可以用熟悉的物体来说明形状,5岁左右的孩子可以认识形状,然后开始寻求解释。
这个年龄段的小朋友,已经有了一定的生活常识,也有了一定的分析能力。
这里我来举个例子,是有个妈妈给孩子读书的例子,读的是《DK儿童目击者》中的《小鸭子长大了》这本。妈妈读到:
鸭妈妈一下有了六个毛绒绒的小宝宝,她带着它们到河边,有一只小鸭子却落在了后面,她找不到妈妈,“叽叽叽…,妈妈在哪儿呢?”小鸭子害怕地要找妈妈……
读到这,孩子就说了:“妈妈,小鸭子不应该是叽叽叽地叫,它应该是嘎嘎嘎地叫呀,小鸡才是叽叽叽地叫呢。”
妈妈听了孩子的话,觉得孩子说得有道理呀,就回答说“是,鸭子应该是嘎嘎地叫,是妈妈讲的不对。”
自从那次以后,妈妈只要一講到这里,都会把“叽叽”声读成“嘎嘎”声。
直到后来的一天,妈妈看到街上有卖小鸭子的,就给孩子买了两只小鸭子回去。孩子这下可是高兴得不得了,但过了一会儿,孩子突然大叫起来:“妈妈,妈妈,妈妈,你快听,小鸭子是在叽叽叽地叫呢,不是嘎嘎地叫啊”。妈妈走过来说:“真的吗?咱们一起再听听。”“叽叽叽……叽叽叽……”果然,小鸭子的叫声是叽叽叽而不是嘎嘎嘎。
通过这件事,可以看出,这个年龄段的孩子已经有了一定的观察能力,并能和书本上的知识相联系。
3~6岁(或者说是2~5岁)宝宝,处在“开始阅读”,并逐渐过渡到“开始独立阅读”阶段,需要在家长辅导下阅读,或者说需要家长提供必要的帮助。
这个年龄段宝宝选择图书的类型包括:
1、简单的科普绘本入门书,内容要集中具体,通过绘本对事物之间的关系有初步认知。
2、配合综合性幼儿百科。
3、大班的孩子应该读一些兴趣类的衔接百科。
4、色彩鲜艳、句子长度逐渐增加,词汇量逐渐增多,如专为2~5岁孩子打造的科普故事《DK儿童目击者》第1级
下面说说 6岁以上的孩子,这个年龄段属于“独立阅读”阶段。
独立阅读,这个阶段妈妈会觉得轻松不少。
这个年龄段选择图书类型包括:
1、系统性的知识,锻炼逻辑思维能力。
2、具有发散性,想象力的书。
3、儿童工具性科普和兴趣类科普可以同时进行。比如我们出版的《DK儿童百科全书》
为什么说这本《DK儿童百科全书》是适合儿童阅读的科普书呢?我总结了一下:其一,这本书出自英国DK公司。这个品牌的图书一向以其高品质和精美的全彩图印刷受到读者的追捧。其二,出版这本书的出版社是我国编纂百科全书最具权威的出版社——中国大百科全书出版社,值得信赖。
人们称百科全书是“没有围墙的大学”,那么这本《DK儿童百科全书》如何呢?大概说一下:
从创世的“宇宙大爆炸”,到恒星、星系的形成,以及人类对太空的探索和人类留下的第一个月球脚印。在探索太空的进程中,许多人为此付出了生命,如阿波罗号飞船测试期间,3名航天员被一场大火烧死在发射台上等事件也有所描述……。 对于已知的唯一有生命存在的行星——地球的诞生,以及地球生命的出现、灭绝的过程有详细年表。关于地球资源,火山爆发等灾害有所详述。地球上各大洲人们不同的生活方式、不同的文化背景、不同的语言,历史与政治,以及宗教信仰、美术、音乐、体育……。由于这是一本引进版图书,因此国内与国外知识会更加均衡,这也使孩子的视野更开阔,这一点是这本书相对于我国本土书籍的一个优势。
在生物与生态方面,介绍了地球主要动植物类别,以及气候、海洋环境对生物生存的影响问题,如何减少温室气体的排放等问题……科学技术方面,物理、化学及各个时期的发明发现,汽车、网络、纳米……
对于人体的系统、骨骼、肌肉、大脑,以及精子和卵子结合后经过细胞分裂逐渐长成小婴儿的过程等有全面的图解。
以上谈的是选择科普书的问题。另外,要想让孩子喜欢读书,对孩子兴趣的培养也很关键。