网络环境下大学生思想政治教育探究

孙婷婷++胡家磊

摘要：如今是网络信息化时代，大学生更是使用网络的主力军，网络不断影响着他们学习生活的方方面面。网络环境下如何加强大学生的思想政治教育是每个教育工作者极为关注的问题，也是教育界的一项重大课题。本文分析了网络对大学生思想政治教育的影响，提出大学生思想政治教育的创新性策略，从而提高学生的思想政治觉悟，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而畅通网络渠道。

关键词：网络环境；大学生；思想政治教育

21世纪是一个网络飞速发展的时代，通过网络获取信息已成为当代大学生们不可或缺的渠道，网络对大学生思想、学习、生活等方面都产生着深刻的影响。同时，网络又是把双刃剑，一方面网络的开放性与时效性有助于大学生拓宽自己的视野，丰富知识；另一方面，由于网络上的信息量大，良莠不齐，再加之学生的分辨力较弱，因此很容易在虚拟的环境中迷失自我。网络环境下如何加强大学生思想政治教育是摆在每一位思想政治工作者面前的一项重大课题。

一、 网络对大学生思想政治教育的积极影响

网络时代下信息资源的共享性、自由性、开放性、海量性等特点使得大学生的思想政治教育的方式和内容更加的多元化。首先，学生可以主动上网搜索自己感兴趣的信息，从以往传统的“填鸭式”教学改为生动有趣的主动学习。极大地提高了学生学习的积极性、主动性和参与意识，教学效果也更为显著。其次，网络时代下大学生的思想政治教育突破了时间和时空的限制，学生可以自由的在家或宿舍等地方进行学习，很大程度上拓宽了思想政治教育的覆盖面，提高了教学效率。再次，大学生在日常学习生活中难免会遇到各种各样的问题，他们往往选择通过网络来宣泄自己的情绪，这时我们可以通过网络舆情第一时间了解到学生的动态，从而及时疏导，排除隐患。

二、 网络对大学生思想政治教育的消极影响

网络虽然对大学生的学习、生活等方面都产生了不可估量的积极影响，但与此同时，它所带来的负面影响也是不容忽视的。首先、网络对学生的心理健康产生了很大的影响。学生如果长时间沉迷于网络的虚拟世界中就会导致他们的人际交往和人格出现障碍，人与人之间缺乏信任感，情感冷漠，从而造成他们自私、冷漠的人格缺陷。其次，网络对大学生的学习也产生了巨大的负面影响。有的大学生自主学习能力不强，网络游戏等娱乐功能对他们产生了极大地吸引力，从而长时间陷入其中不能自拔，导致正常的学习生活受到了严重的影响。此外，从网上抄袭作业论文等现象也屡见不鲜。再次，网络上的一些不良信息会对大学生人生观、道德观产生巨大的冲击。随着信息大爆炸时代的到来，网络上的诈骗信息、黄色网站等不良信息数不胜数，严重影响了大学生的心理健康甚至是理想信念的丧失。

三、 网络环境下大学生思想政治教育创新策略

网络已成为21世纪大学生思想政治教育的重要载体，其中既有机遇又有挑战，如何把握机遇应对挑战，这就需要思想政治教育工作者与时俱进，不断增强时代的适应性、顺应社会发展潮流，坚决抵制网络所带来的负面影响，充分發挥其优势，创新思想政治教育新举措、新思路。

（一） 加强思想政治教育工作者队伍的培养

辅导员是大学生思想政治教育的组织者、实施者和骨干力量。因此，建立一支素质高业务精的辅导员队伍是加强大学生思想政治教育的首要任务。高校辅导员不仅要有广博的专业知识，更要有良好的思想品德，高尚的人格，对学生产生潜移默化的作用。其次，思想教育工作者在新时期下更应重视自身网络技术的学习，通过微博、QQ、微信等与学生保持密切的联系，及时了解学生动态，便于高效快捷的开展思想政治教育工作。最后，高校思想政治工作者还应具备一定的法治素养，了解我国现行的网络法律、法规，从而更好的引导学生遵守网络法律、法规和网络道德，促进高校网络思想政治教育的有效开展。

（二） 优化校园网建设，营造良好校园文化氛围

首先，校园网应根据大学生的实际情况不断更新贴近大学生学习生活的特色内容，建立学生感兴趣的专栏。比如，定期更新中华文化讲坛，使同学们更加了解中华文化的博大精深；设立师生互动专栏，增进师生之间的互动沟通；增添社会热点栏目，增进大学生对社会的关注并对其产生正确的引导，增强社会责任感。此外，还可以设立就业指导、心理健康咨询、学习答疑等专栏，及时解决学生的实际问题，强化思想政治教育的渗透性，起到润物细无声的教学效果。其次，还需加强校园网的监管机制。派专人定时过滤网上信息，及时清理不良信息，确保校园网健康向上的运转。学生发布信息时必须实名注册，规范网络秩序，避免匿名发布不良信息和偏激言论等。相关部门要做好对网上信息的监控，制定网络规范、严惩网上违章和犯罪，确保一个健康向上、安全有序的网络环境。

（三） 开展丰富多彩的社会实践活动

社会实践是大学生从学校走入社会的重要环节，大学生积极参加社会实践是高校思想政治工作的一条重要渠道。高校思想政治工作要走出课堂、走出教材，多开展丰富多彩的社会实践活动，寓教于乐，使学生把理论与实际、学校与社会有机结合起来，开拓视野、创新能力。此外，学生还可以把自己在社会实践中的所学所感发布到网上和大家分享，进行线上线下相结合的实践方式。提高大学生思想政治教育的实效性，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。

四、 结语

大学生思想政治教育在当今网络环境下面临着机遇和挑战，因此，高校思想政治教育必须把握信息化时代的新特点，与时俱进，抓住机遇，应对挑战。充分发挥网络优势，避免其消极影响，在网络环境下不断创新大学生思想政治教育的方式方法。积极培养出高素质的思想政治工作者，净化校园网，营造良好的校园文化氛围，多开展丰富多彩的社会实践活动，使学生寓教于乐，潜移默化中提高大学生的思想政治教育素养。

参考文献：

[1]刘绿丝.大学生网络思想政治教育的困境与路径创新探析[J].湖南科技学院学报，2011，（10）：100-103.

[2]庄秋兰.大学生网络思想政治教育的现状和对策[J].高教研究，2012，（06）：250-251.