今天我们如何与家长面对面

张爱珍

随着时代的飞速发展，小学班主任在教育管理过程中会遇到形形色色的家长，有的家长着实“难缠”，给原本就非常辛苦劳累的班主任工作带来了极大的困扰。面对不同的家长，我们班主任都要在尊重理解的基础上采用不同的战术，以求赢得家长的支持和肯定，形成一股强大的教育合力，共同把孩子培养成才。

一、离异放任型家长

随着社会的迅速发展，学生父母离异率一直飙升。调查显示，100名少年犯中有60%来自离异家庭。尽管离异父母也会尽量考虑到孩子的成长，也尽可能减少对孩子的伤害，但是，父母离异或分居给年幼的孩子身心发展所造成的不良后果是客观存在的。笔者班里有个女生叫童童，由于父母离异且再婚生子，工作繁忙，都对她不闻不问，慢慢地童童变得内向，学习成绩也不理想。了解到她家庭情况后，我多次找到其父亲和继母、奶奶，分别就孩子的教育问题进行真诚耐心地沟通，肯定孩子的各种优点，希望家长能够抽出时间，匀一份爱给孩子，并提出具体可行的建议，共同把孩子培养成才。我一次次不厌其烦与家长反馈沟通，一次次给予孩子诚挚的关心和帮助，童童的生父与继母也越来越关注孩子的健康成长，我们渐渐看到了她可喜的进步，从一个沉默不语、学习落后的忧郁女孩变成了一个活泼自信、好学上进的好学生。

对待这类离异放任型的家长，班主任要不遗余力地真诚感化，唤起他们对孩子的关注，争取家长的力量，形成合力，共同教育好孩子。

二、自以为是型家长

如今家长的知识水平、文化修养和专业技能方面都胜过我们班主任老师。因此在有些家长眼里，小学班主任是不足以令其尊重和敬仰的。他们对班主任的看法自以为是，对孩子的教育方式自以为是。班里有个叫小姝的女生，是全校闻名的一朵奇葩。对学校的规则制度从来不放眼里。学校找来其家长，他会首先摆明自己学习了多少教育学心理学文章，接着便“兴师问罪”。针对这一情况，身为班主任的我冷静应对，将自己一年多来为其女儿的种种付出告知家长，诉说自己如何千方百计激发其女儿的学习积极性，如何寻找其闪光点肯定赏识引导，又如何一次次为其深感困惑。渐渐地，家长理解了老师的良苦用心，并接受了我的建议，与孩子约定好，制定了切实可行的美丽计划。慢慢地，我们欣喜地看到了小姝的变化，逐步懂得自我约束，言行举止更加文明优雅，讨人喜欢。

事实证明，有了家长的正确引导，孩子才有可能成长得更快更好。面对有些自以为是的家长，班主任要不卑不亢，有理有据，用事实说话，努力转变家长的育人理念，共同给予孩子正确的思想引领。

三、期望过高型家长

班主任常常会遇见对孩子期望值过高的家长，他们对自己的孩子充满希望，寄予全身心的爱，把所有的希望都放在孩子身上。因此对自己孩子的不完美，不能客观正视孩子的不足和问题，当老师与其反映孩子问题时，他们会感到颜面尽失，从而失去理智，言行不当地教育孩子。班里有个男生小来，活泼调皮、惹是生非、爱撒谎，同学们几乎每天都来诉说他的种种“罪状”。每当我与家长反馈孩子不足后的第二天，就发现孩子被暴打了一顿。于是，我首先了解了家长的一些情况，然后做家长的思想工作，客观指出孩子的优缺点，传授科学的育人理念和方法，建议家长放平心态，正确看待孩子成长过程中出现的各种问题，坚持正面评价，鼓励为主，切不可简单粗暴。一个多学期来，我与其家长保持经常性沟通交流，终于慢慢改变了家长的育人思想和方法，小来各方面都取得了很大的进步，家长也感到很是欣慰。

四、 护犊溺爱型家长

如今的孩子大多是独生子女，很多家长没有原则的爱孩子。当班主任老师与其反映孩子的客观问题时，家长不正视孩子的错误，而是质疑教师对孩子的评价及其教育方式。班里有名男生叫小波，比较调皮，喜欢打闹，私自拿取别人的物品。本着为该生负责的态度，我多次与家长反馈孩子在校情况，家长总是持怀疑态度，不认为老师说的是事实。等到期末评“三好学生”时，同学都没有投票给他。家长得知后，情绪激动的说难道就因为我们拿了人家东西就不能评“三好”了吗？面对家长的偏袒护犊，我首先站在家长的角度，换位思考，表示出我的理解，做好情绪安抚工作。而后，我分析指出孩子存在问题的不良后果，诚恳地说明我的教育原则，耐心地告知我这样教育处理正是为了孩子能够正确认识自我，在犯错中成长。最后给予家长以希望，再次肯定孩子的其他优点和长处，表示只要孩子努力改正缺点，总有机会评上“三好学生”。我并未因此而对该生存在偏见，而是一如既往关心教育好他，终于赢得了家长的信任和理解。寒假中，该生家长多次主动来电沟通，肯定我的做法，再三向我表示道歉和感恩。在我们的共同教育引导下，小波逐步改掉了缺点，积极上进，名列前茅，成为一名真正的“三好学生”。

面对护犊溺爱型家长，班主任切不可失了教育原则，在尊重理解家长的基础上诚恳沟通，晓之以理，动之以情，一如既往关爱教导学生，让家长看到孩子实实在在的成长，定会赢得家长的支持和赞誉。

小学班主任在与家长沟通时须讲究艺术，了解研究家长不同的特点，用一把钥匙开一把锁，用真诚和智慧架起有效溝通的金桥，让心与心的碰撞奏出和谐美妙的教育新乐章。endprint