探究新时期初中班主任工作的创新管理

罗永活

摘 要：在初中教学过程当中，班级是进行教学的最基本的单位，在这个单位当中，班主任无疑是最重要的管理者和学校规章制度的监督者和执行者。班主任在工作的过程当中不仅要负责学生的学习，还要关心学生的生活，是学生、学校、家长之间沟通的桥梁和纽带。正是由于班主任的重要性，所以其工作一定要进行相应的创新。因此，根据目前初中班主任的实际情况，对新时期初中班主任工作的创新管理进行了探究。

關键词：新时期；初中；班主任工作；创新管理

初中班主任的工作极其重要，初中学生能否获得健康的、全面的发展与班主任工作的质量有着密切的关系。由于工作的特殊性，初中班主任的工作内容可以说非常琐碎，但是班主任的工作是不可替代的。在这样的情况下，班主任的工作必须在新时期得到有效的创新，既要降低班主任的工作强度，又要使学生获得更好的教育，提高初中教学质量。

一、新时期初中班主任工作进行创新管理的原因

目前，由于社会经济、文化的高速发展，大众的思想也不可避免地发生着巨大的变化。在这种情况之下，学生与教师的思想也必然会发生变化，因此，教师的许多教学思想和教学方式都应当做出符合时代发展的改革和创新。伴随着网络时代的发展，学生获取信息的渠道越来越多，获取信息也越来越容易，所以学生的思想和价值观更容易受到外界的影响而发生变化。班主任有对学生进行管理的责任，但是在今天班主任的工作也变得越来越困难了。青春期是初中生生理和心理发展的关键时期，而且非常容易产生叛逆心理，如果得不到正确的引导和有效的教育，学生就有可能误入歧途。初中阶段，学生与家长的沟通也是少之又少，这就使班主任的工作显得更加重要。

在传统的教学过程当中，班主任与学生沟通的效果并不是十分理想。班主任一般会负责班级当中某一门课程的教学，有很多的班主任只是关注学生该科目和所有科目的成绩，管理班级的精神文明建设，在学生出现问题时解决问题以及学生与学校、学生与家长之间的沟通。看起来有许多都是琐碎的工作，但是班主任的工作非常重要。班主任的管理工作不能只停留在表面，一定要与学生进行内心的交流，这样工作才能够取得更好的效果。

二、新时期初中班主任工作创新管理的具体策略

（一）班主任要和其他任课教师进行有效的沟通，让教学气氛变得更好

在创新初中班主任管理工作的过程当中，班主任一定要和其他任课教师进行有效的沟通，让教学气氛变得更好。学生每一科学习的实际情况如何，只有该科的任课教师是最清楚的，任课教师不单单决定了学生的学习质量和学习进度，对于学生在每一个阶段的状态也是最为了解的。所以说班主任想在自己的管理工作过程当中为学生提供一些恰当的帮助，就一定要和其他任课教师进行有效的沟通，如此一来，班主任的管理工作就会变得更加有效。班主任与其他教师进行有效的沟通不仅可以为学生提供大量的帮助，还可以增进教师之间的感情，教师之间如果能够更加融洽，教学气氛也一定会变得更好。

（二）班主任在工作当中对待学生要做到公平公正

初中班主任在工作的过程当中，对待学生必须要做到公平公正，只有这样班主任所说的话、所做的事才能够为学生所信服，工作才会出现更好的效果。班主任对待学生要做到一视同仁，决不能对学生有优劣之分，成绩较差、调皮捣蛋的学生身上也必然有可取的优点，而成绩优异的学生也一定会有缺点或问题需要改

正。所以班主任绝对不能将学生“一棍子打死”，要耐心、细心地对学生进行教育和帮助，使学生身上的优点得到保持和发扬，让学生认识到自己的错误并加以改正。此外，班主任要发自内心地去爱护学生，要让学生作为教学主体的地位得到良好的体现。班主任在工作的过程当中，一定要学会换位思考，要站在学生的角度去看问题，这样在处理问题时才会更加客观。所以说，班主任在工作当中对待学生公平公正是非常重要的。

（三）班主任要发展学生自我管理

班主任在管理班级的过程当中还可以发展学生的自我管理。初中学生已经有一定的能力去进行自我管理，教师可以多给学生一些权力。

例如，教师可以培养学生成立一些能够进行自我管理的组织让学生进行自我管理，这样不仅能够让学生体会到班主任工作的艰辛，还可以使学生的能力得到很好的锻炼。

综上所述，在学校当中班级是教师进行管理的最小单位，而直接负责班级管理的就是班主任。班主任的工作非常重要，除了管理和帮助学生的学习和生活，还要负责学校、学生、家长之间的沟通。正是由于班主任工作如此重要，我们一定要让班主任工作在新的时期获得符合时代发展的创新，使班主任的工作能够更加科学、合理的开展。这样，班主任工作一定会获得更好的发展。

参考文献：

[1]梁祯洲.关于新时期初中班主任工作的创新管理[J].文学教育（下），2016（11）：179.

[2]王秀敏.新时期如何做好初中班主任管理工作[J].学周刊，2017（12）：74-75.

编辑 谢尾合endprint