谈高校大学生创新创业实践存在的问题及解决途径

2017-12-04 13:04贺飞飞
神州·上旬刊 2017年11期
关键词:解决途径高校大学生问题

贺飞飞

摘要:大学生创新创业能力的培养是极为重要的,这不但能够有效缓解大学生就业难问题,而且能够让大学生拥有更加广阔的发展空间,因此,为了更好地研究创新创业教育,我们就必须要采用多元化的培养模式来开展各项教学任务,从而以创新的视角来调整大学生创新创业的教育方式,并且革新实践过程。因此,创新创业教育的发展对于我国经济发展对于学校教育进步、学生的未来成长具有十分重要的推动性作用,本文就大学生创新创业能力培养多元化模式进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。在国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确指出,在当今时代,高校必须要注重提高人才培养质量,采取一切有效手段来提升学生的知识水平、综合素养以及社会适应能力,从而为社会输送具有高度社会责任感、过硬实践能力的专业性人才,因此,高校必须要加强创业教育指导,这也是人才培养目标的基本要求之一。

关键词:高校大学生;创新创业实践;问题;解决途径

一、加强大学生创业创新能力培养的重要意义

我們之所以要开展大学生创新创业实践培训,最为主要的目的就是培养大学生的创新精神以及创业能力,让他们拥有足够的谋生手段,并且让他们能够拥有很好的实践能力,在实践之中成长,不断完善和发展自我,最终促进国家经济的发展和社会的进步,增强社会经济发展的竞争力,因此加强大学生创新创业能力培训具有十分重要的意义。

与此同时,大学生创新创业实践也是大学生实现自我价值的重要手段,通过这种培训,学生们的创业能力得到有效提升,因而能够按照自己的想法去开展一番事业,这也是他们实现理想的一个过程,能够实现自我价值,找到人生的追求,因此这符合当代高校人才培养目标的发展方向,能够实现人的自由而全面的发展。通过对参加创新创业实践活动大学生的调查,我们可以看出,很多学生之所以会参加创新创业实践培训,主要是因为他们想自主创业,拥有闯荡的想法,随着市场经济的不断发展,社会对于人才的要求越来越高,因此,大学生在学习生活中不能够仅仅局限于课本中的知识,而且也需要通过实践来丰富自身的经历,寻找合适的社会发展机遇,因此大部分的大学生都可以通过创新创业实践活动来发挥自身的主观能动性,并且让个人的才华得到施展,能力得到提升。

二、高校大学生创新创业实践所面临的问题

近些年来,高校大学生创新创业的热情十分高涨,然而,很多大学生在创新创业方面所掌握的能力并不充分,而且他们缺乏对于创新创业活动的科学认识,因此,这种实践活动仍然面临着很多问题,主要体现在以下几个方面:

1、创新创业的实践环境和硬件条件不理想。在大学生的创新创业实践活动开展过程中,学校必须要努力为学生创设良好的环境,然而就实际的高校创新创业环境来看,硬件条件并没有跟上要求,而且学校之中并没有建立起浓厚的创新创业氛围,虽然很多高校都逐渐开始重视大学生创新创业教育,然而一传统的教学内容相比,这部分活动仍然处于一种弱势的状态,有一些部门虽然鼓励学生进行创新创业实践,然而却没有为学生提供足够的硬件条件,而且在环境建设方面的资金投入不足,因此,这会影响到大学生创新创业活动的参与积极性,最终导致整体的创新创业氛围日益薄弱。即使有一些学生能够保持高涨的热情参与到创新创业实践活动之中,但是也会由于没有充足的资金支持而导致项目中的,因此,学校必须要搭建合理的创新创业平台,并且不断完善平台的基础设施,为学生们打造良好的环境。

2、缺乏足够的师资队伍教师对于大学生创新创业活动而言是极为重要的,因为教师能够为学生提供足够的理论指导以及实践经验指导,然而,大部分高校的老师并没有充足的实践经验,他们没有丰富的创业经历,因此仅仅能够给学生们讲解一些理论知识,当遇到实际的创业问题时,往往不能够迅速的找到最为合理的解决方案,由于这些老师没有经过系统的创业知识培训,因此给大学生创业实践的有效性带来了一些影响。

3、大学生创新创业实践活动形式比较单一。就目前大部分高校的创新创业实践活动来看,主要开展形式是模拟竞赛,这些竞赛仅仅停留在了模拟阶段,因而没有充分考虑现实社会中的各种影响因素,而且这种创业训练缺少与实际项目的结合,因此没有足够的说服性,大学生没有真正获得社会上的实践机会,不能够完整地掌握创业基本流程和基本原则,最终导致创业教育工作质量不高。

三、提高大学生创新创业实践效果的方法和途径

为了更好的让学生们施展拳脚,学校和教师就必须努力为学生搭建起创新创业实践平台,从而能够让各项创新活动有足够的地方可以开展,高校应当注重教学资源建设,并且不断完善创新创业世界所需要的设备。

首先,应当组建好一个知完善的大学生创业社团,社团中应当选拔一些创业精英作为学生干部,并且做好宣传工作,把学校内部有创业激情的人全部集中在一起,共同组建一个创业学习平台。

其次,应当搭建完善的学科竞赛平台,学校应当积极组织学生参加各种创新创业项目。

最后,学校应当建立一个科学合理的创新创业基地,在基地内部为学生们提供一个全镇的创业环境,让学生时刻感受到创业的辛苦,了解创业的艰辛,从而总结经验,在这个过程中,学生们能够真正体验到创业的感受,并且找到新的灵感。

加强师资队伍建设,提高师资水平,在实践活动中,师资队伍的建设是一项十分重要的工作环节,高校必须要对创新创业实践指导老师进行专业的培养,提高他们的理论水平,与此同时,高校可以派遣他们进行外出实践,在实际的创业活动之中提升这些教师的实践经验,也可以引入一些企业的成功人士到高校内部进行任职,与学校的指导老师进行切磋和交流,从而让教师们拥有更为先进的创新创业教育理念。

总而言之,在大学生创新创业实践工作中,相关的教育工作者必须要不断总结工作方法,并且在具体的实践活动之中总结经验,从大学生的实际出发,建立一套完整的创新创业实践指导流程,让大学生们实现更好的发展。

参考文献:

[1]邢爽,王艳杰,石佳琪,冯博.浅谈高校大学生就业创业实践教育的保障支持[J].经贸实践,2017,(09):284.

[2]丁颖.大学生创业观教育研究[D].山西农业大学,2016.

[3]杨旭辉.高校大学生创业精神培育研究[D].河北师范大学,2012.

[4]杜宴会.大学生创业教育体系理论探索与实践研究[D].西安工业大学,2010.endprint

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