大学科技园推动大学生创新创业人才培养的解析

冯勇

摘要：二十一世纪是知识的时代，也是创新的时代，在高校教育中，学校和教师必须要不断培养学生的创新创业能力，从而让学生们拥有更广阔的成长空间。在校園内部的创新创业活动开展过程中，大学科技园是一项十分重要的工作环节，这样能够为学生提供一个创新创业的平台，并且搭建一个实践基地和创新创业活动提供场所，然而，就目前的大学科技园实践现状看来，仍然存在着一些问题亟待解决，本文就大学科技园推动大学生创新创业人才的措施进行了分析，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。

关键词：大学科技园；创新创业人才；培养策略

二十一世纪以来，我国的经济得到了飞速的发展，社会得到了巨大的进步，与此同时，社会对于人才建设提出了新的要求，新时期的人才必须要具备足够的创新能力，从而更好地适应当今社会的发展。国家正在有效推动和实施创新驱动发展战略，为社会输送大批量的创新创业人才，而高校则是培养人才的重要场所，必须要承担起教育的责任，为了更好地开展创新创业教育，高校就必须要借助于大学科技园来开展工作，这能够为大学生创业活动提供全方位的服务，从而更好地推动创新创业实践活动的开展。

一、国内大学科技园培养创新人才概况

1、出台相关政策鼓励大学生创新创业。在大学生创新创业工作中，政策是一项十分重要的内容，良好的政策有助于各项工作的开展，让实践活动起到事半功倍的作用，与普通的科技园区相比，大学科技园具有年轻化的特点，其具有培养创新创业人才的能力，这也是最为重要的特性。在我国很多高校的大学科技园开展现状看来，为了鼓励大学生积极参与到创新创业活动之中，学校出台了一系列的扶持政策，包括精神奖励和物质奖励等等，学校的创新部门和工作部门大力鼓励本科生、研究生进入到大学科技园中开展创业工作，并且为这些有想法的学生们创造了良好的创业条件。

2、开展创业培训。很多高校都为学生们开展了创业培训活动，针对于不同层次的学生开展不同的培训，因此，培训工作是逐渐深入的，高年级和低年级学生所接触到的东西是不同的。除此之外，还有一些大学选择出了一些具备较高创业愿望的学生，并且对其进行集训，让他们到社会中的企业之中进行学习，了解创业流程和创新方法，打破原有的思维定式，与此同时，学校还帮助一些大学生进行系统化的创新培训，并且运用多学科知识来完善创新体系，从而创造性地解决一些问题，开发出新型的产品。

3、建立实践基地。就我国目前大学的科技园发展现状看来，很多学校都已经为学生们提供了一系列实践基地，在基地的日常工作中，学生们可以进行实习和实践，并且自由探索一些创业的想法。因此，大学科技园实践基地对于提升大学生创新创业能力有重要帮助，这能够为学生们提供一个完善的实践平台。

4、设立种子基金，为创新创业提供经费支持。为了更好地为大学生创业活动提供帮助，学校可以设置出种子基金，并且定期评选一些具有发展前景的创新创业项目，为他们提供资金支持，让他们获得更好的发展环境，资金对于创业项目的前期支持是十分重要的，这能够加大创新项目的孵化率。

5、举办创业大赛。创业大赛也是学校经常使用的一种创新创业活动方法，这能够让大学生们拥有一定的演练机会，因此，很多学校会采用校外合作的方式开展创业大赛，由外部企业提供资金奖励，对于那些成果比较优秀的创业项目提供资助。与此同时，通过创新创业大赛，学生们能够跨专业组队，从而形成可操作性比较强的商业计划书，这有助于他们实现创新创业的梦想。

二、大学科技园推动创新创业人才培养的具体措施

1、营造良好的创新创业氛围。氛围的营造是极为重要的，良好的创业氛围能够让创业工作起到事半功倍的作用。

首先，学校必须要加强关于创新创业的舆论引导，并且通过报刊、广播等等开展对于创新项目的宣传，鼓励全体学生参与到创新实践之中，营造出鼓励创新、推崇创业的氛围。

其次，树立典型，发挥模范的引导作用，为此，学校应当把创业成功的学生树立为学习榜样，让大家学生成功者的创业方法和创业精神。第三，学校不但需要鼓励学生创业，而且需要鼓励教师创业，让教师为学生们树立榜样。

最后，学校必须要整合资源，把一切能够用到的资源都罗列出来，并且尽可能去争取到这些资源，在这个过程中，政府起到了至关重要的作用，政府颁布的政策和法规具有重要的参考价值，学校应当尽力争取政府的支持和优惠政策，并且依托高等学校的社会资源来开展工作，积极促成政府对于资金、服务和政策上的支持。

2、构建创新创业教育体系。构建创新创业教育体系是一项十分重要的工作环节，这个体系能够为大学生们提供足够的创新创业发展平台，并且为他们的以后人生成长奠定坚实基础。

首先，应当构建出完善的课程体系，就目前的高校教育课程看来，大部分教师仍然以传统教育为主线，十分轻视创新创业教育，因此，这部分教师应当转变传统的教育观念，积极迎合创新创业教育，构建完善的课程体系，创业课程应当包括机会识别、中小企业管理、市场营销和企业融资等等，这都是一些基础性质的课程。

其次，必须要加强师资力量建设，教师是创新创业教育活动中的重要影响因素，因此，学校必须要加强师资力量建设，打造一支高效率高素质的师资队伍，要定期组织教师进行培训，学习先进的工作理念和工作方法；定期组织教师开展交流研讨大会，从而相互之间互相交流工作经验。

最后，也可以邀请一些知名的企业家和创业成功者到校园之中进行演讲，开拓学生们的视野。

总而言之，在高校的创新创业人才培养过程中，大学科技园能够起到十分重要的推动型作用，高校和教师们必须要不断探索大学科技园的开展方式和开展方法，从而有效提升大学生们的创新创业能力。

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