家校共育，担起引领之责

□天津市北辰区宜兴埠第一小学 刘俊莲 李春玲

家校共育，担起引领之责

□天津市北辰区宜兴埠第一小学 刘俊莲 李春玲

一所学校，外来务工子女的学生比例超过了90%，学生家长的受教育程度大多相对较低，他们起早贪黑工作，无暇顾及子女的教育……地处城乡结合部的天津市北辰区宜兴埠第一小学就面临这样的情况。

家长是孩子的第一本教科书

针对学校的现状，学校围绕“家校共育”加强了对家长的思想引领，引领家长和孩子共同成长，让家长明白家庭教育的重要性。教育离不开家长的配合，家庭教育也不能脱离学校，二者紧密配合，才能促进孩子全面发展和健康成长。

家庭教育是门科学，仅凭美好愿望并不能达到预期的教育效果。为了让家长树立科学的家教观念，充分认识到在教育孩子过程中的巨大作用，我校在开展家庭教育中，头一件事就是加强了对家庭教育理念的引领，帮助广大家长树立一种理念：家长本身就是孩子的一本生动的教科书，家长的思想情感、责任担当、格局视野、性格兴趣、学识技能等都会时时影响着孩子的成长。

为了帮助家长走出家庭教育的误区，进行自我反思，我校经常针对家长在教育中出现的问题进行剖析。例如，很多家长经常起早贪黑加班加点，一门心思放在赚钱上，无暇对孩子进行监管和教育；有些家长推脱没有时间开家长会，有的即使到校后竟然不知道孩子是哪个班级的学生，甚至连听会时也是心猿意马。针对这些现象，家长学校的老师剖析身边的事例，让家长认识到，忽视家庭教育会对孩子造成不良后果，如果不及时管教孩子，最终有可能会毁了孩子。

家长都希望自己的孩子学习优秀，全面发展，但现实中遇到的很多问题却让家长无所适从。为了让家长走上科学的育子之路，我们的家长学校发挥了作用，定期邀请家庭教育专家、育子成功人士走上讲台，普及家庭教育知识，介绍怎样树立正确的家庭教育观念。我们发现，育子成功者的“现身说法”非常受家长的欢迎，他们说，这样的活动接地气，经验和方法有说服力，解决了自己在家庭教育中遇到的许多问题。

一本“宝典”让家校共育有了“抓手”

目前，市场上育子书籍繁多，让有些家长无所适从，有些家长干脆不买、不读。其实，每个家长都希望自己能掌握一定的家庭教育方法。为此，我校编写了家长学校专用教材《家庭教育智慧宝典》，此书的特点是针对性强，内容丰富，事例实际，方法具体。每学年开学,家长学校便将“宝典”免费发放到家长手中。为了确保家长能够认真阅读，学以致用，我们还发给家长一份阅读“宝典”的计划，把全书分为五个部分，用布置“作业”的方式让家长阅读和学习，并分五个阶段进行引领。

第一阶段：引领家长在期中前阅读完第一、二部分，并撰写一篇学习体会或心得，进行班级交流。第二阶段：期中到期末之间阅读完第三、四部分，要求家长撰写体会并进行班级交流，家长学校会在后期开家长会时，把评选出的优秀稿件在全体家长会上交流。第三阶段：寒假期间阅读第五部分，开学后把家长的心得体会进行班级交流。第四阶段：把评选出的“阅读优秀家长”撰写的稿件进行全校交流。第五阶段：将家长撰写的学习心得，学到的育子方法，以及在教育子女上有明显成效的故事收入《育子成功小事例》。

我们还充分利用网络和现代通讯技术，采用线上与线下相结合的方式，督促家长阅读。为进一步方便家长交流和学习，收集在全校和各班阅读交流会上评选出的“育子成功小事例”，由家长学校汇编成电子书籍，上传到校园网和学校公众号上，供全校学生家长分享。我们发现，家长们对学习、阅读“宝典”后的交流非常重视，每次都会认真撰写学习心得，那些入选了班级或校级交流“育子成功小事例”的家长，更是认真修改，反复诵读。

从很多家长的反馈信息里看，他们认为这本“家教宝典”太适用了，里面介绍的方法很有效，解决了我们教育孩子的很多问题！真是“一书在手，教子无忧”。

家长有些“紧张”，学生觉得好玩

“积极参加家长会，认真记录并与子女充分沟通。”

评价等级：A10分，B8分，C5分，D2分。

“家长能以身作则，言行一致。”

评价等级：A5分，B3分，C2分，D1分。

“经常主动联系老师，问询子女在校的表现。”

评价等级：A10分，B8分，C5分，D2分。

这是家长学校设计的“实施家庭教育情况孩子评价家长打分表”中的部分内容。评价表测评内容分“家庭教育分工”“配合学校教育情况”“主动学习”“家庭教育的保障”“家庭教育效果”五大部分15项内容，总分值100分。孩子可根据家长的实际情况，为家长进行评价打分。

家长的进步需要孩子的激励。家长学校设计的这张“让学生觉得好玩，让家长觉得‘紧张’”的评价表，目的是通过“小手牵大手”，让孩子督促家长“好好学习，天天进步”，从而使家校共育真正落到实处。另外，家长学校会根据学生给家长的打分情况，作为每年一届评选优秀家长的一项重要内容。

“孩子的眼睛是雪亮的，通过孩子给家长打分，更容易让家长了解自己在孩子心中的印象，不断修正自己在实施家庭教育中存在的不足和问题。”三年级1班亮亮同学的妈妈说。

（责编 宋行军）