浅淡让孩子从成功走向更大的成功

一、“成功是成功之母”，运用《成功学》的育人理念让孩子从成功走向更大的成功

当今社会，纷繁复杂，诱惑甚多，追求安逸，追求享乐意识日趋严重。随着社会的发展进步，生活质素的提高，学生的勤奋拼搏精神越来越薄弱，艰苦拼搏精神越来越欠缺，部份家长对子女的学业及成长伤透了脑筋，对子女的不自觉学习，成长效果不理想经常无奈地批评、责骂、甚至体罚训斥，但收效仍然甚微。为此，笔者认为家长不妨转换一下培养孩子的育人理念，运用《成功学》的育人理念，让孩子从成功走向更大的成功。

实践证明，“成功是成功之母”更加符合孩子健康成长的实际。当孩子取得了一次成功后，有利于形成追求新目标、新成绩的新动力，随着新成绩的取得，心理因素再次得到优化，从而形成发展进步的良性循环。如果孩子一开始就遭遇失败，就会严重挫败孩子的自信心。成功教育就是准确地发挥了孩子的优势，让孩子从成功走向成功。

二、及时发现孩子的成功，为孩子的每一个成功点赞

及时发现孩子的成功，为孩子的每一个成功点赞。是让孩子从成功走向成功的关键。请家长用乐观和期待的眼光看自己的孩子，多包容小孩的缺点，多肯定小孩的优点。用肯定和期待的口径为孩子的成功点赞。

实践证明，每一位孩子天天都在进步。例如：他（她）们的心智不断地成熟、做事能力不断地提高、家务工作不断地熟练等等都是他（她）们不断走向成功的有力证明。遗憾的是我们有部份的家长不善于及时肯定、小结、鼓励，因而造成他（她）们缺乏前进的动力而进步不够快而已，请家长多关注孩子，及时为孩子的每一个成功点赞。参考做法如下：

（1）赏识孩子所做的小事。 人的素质培养是一点一滴的，没有任何一个人一开始就能干出惊天动地的事情，很多在大人眼里的小事，在孩子眼里觉得是很了不起的事，能把事情做好是异常兴奋的事，会体会到成功的喜悦，如果在这个时候给予鼓励，就能最大限度地激发孩子的积极性，增强学习和克服困难的勇气，还会有效地加深孩子之间感情的联络。

（2）赞美孩子的行为要具体。要把所受到赞美的道理讲清楚，父母教育孩子都希望孩子懂一定的道理，能懂更多道理是每个家长的厚望，所以家长在赞美孩子的时候一定把道理讲清楚，否则孩子只是糊里糊涂地受到赞扬，而不能把这样一种行为推而广之。前苏联文学家高尔基在意大利疗养的时候，十岁的儿子跟妈妈来看他，儿子在他的窗前种下许多花，后来鲜花都开放了。高尔基面对鲜花，心里非常高兴，他给儿子写信，在信中写到：“你走了，可你种下的花留下了，我望着它们，心里想我的好儿子为我留下了一样美好的东西——鲜花，要是你不管在什么时候什么地方，留给人们的都是美好的东西，还有对你美好的记忆，那你的生活是多么的愉快呀，那时侯你会感到所有的人需要你，要知道给予总比索取愉快。”在这儿，高尔基赞扬孩子的同时向他说明一个道理“给予总比索取愉快”。在今天许多家长教育孩子的时候，并不能把道理讲清楚，未能使表扬有效地升华，使之在子女的记忆中固化，所以在表扬孩子的时候一定要让孩子明白受表扬的原因。

（3）赞扬的方式要恰当 。 只有适合孩子的赞扬方式才能收到好的效果，在赞扬孩子时要做到大小有别，小孩子喜欢妈妈爸爸的拥抱、亲吻抚慰或者一些亲切的话语，而对于大孩子这一套就行不通，这时候你可以用眨眼睛、竖大拇指、拍拍孩子肩膀等方式，这样反而起到意想不到的好效果。

三、用心指导孩子，让孩子获得更多的成功

（1）为孩子成长道路上的每一项成功做好盘点统计，作为激励孩子进一步获得成功的激励资源。为孩子建立成长档案（成长记录袋），提高孩子的成功感和自豪感。

（2）排除孩子成长道路上的障碍，為孩子的成长保驾护航。孩子成长道路上遇到失败、挫折、失意是正常现象。正如一句老话所说的哲理：一帆风顺的人生，是平凡的人生。在挫折中成长起来的人生才是伟大的人生。当孩子遇到失败、挫折的时候多从励志的角度去鼓励。孩子在成长道路上遇到失败，要及时为孩子分析原因，找出问题所在，帮助孩子战胜困难、战胜失败，获得成功。做好孩子成长的导师。

作者简介：

陈雄伟（1962.9～ ），男，汉族，广东江门人，小学数学一级教师，本科毕业，研究方向及从事工作：教育管理及数学科教学。endprint