篮球比赛中犯规战术的合理选择及运用

张波 沈时明 胡陶艳

(西华师范大学体育学院 四川南充 637000)

篮球比赛中犯规战术的合理选择及运用

张波 沈时明 胡陶艳

(西华师范大学体育学院 四川南充 637000)

以犯规战术在比赛中的合理运用为例,该文通过文献资料法、录像观察法、逻辑分析法分析得出:犯规战术分为防守犯规战术和进攻犯规战术两类;根据比赛的实际情况及时合理选择犯规战术的时机、犯规对象;教练员及运动员要想在比赛中熟练运用犯规战术,必须熟练掌握篮球规则以及临场裁判员的执裁尺度，为今后篮球比赛中合理运用犯规战术提供理论依据。

篮球比赛 犯规战术 选择 运用

现代篮球已经进入到了一个高技艺、高对抗的时代,犯规战术是篮球战术中重要组成部分。篮球比赛中犯规是在所难免的,怎样减少不必要的犯规而通过主动合理的战术犯规获得利益值得研究。“聪明”的犯规战术是教练员及运动员合理利用篮球规则的智慧的一种体现。通过犯规战术取得比赛胜利的战例比比皆是。该文将对犯规战术在比赛中的正确运用时机及对象进行研究。

1 犯规战术的概念及分类

1.1 犯规战术的概念

防守队员根据教练员的安排,在场上有目的主动地使用犯规以达到获利的目的。主动犯规战术行动是指队员在比赛中根据双方攻防的特点和临场情况的变化,教练有预谋地布置全队战术行动,场上队员抓住战机针对性地运用犯规行动达到制胜的目的。

1.2 犯规战术的分类

根据篮球攻守关系可以将犯规战术分为进攻犯规战术和防守犯规战术。进攻犯规战术:进攻队员有目的地运用各种真、假动作,诱使对方队员造成身体接触的犯规。造成对方因犯规次数增多产生顾虑,从而降低对方个人或全队的防守能力。

1.3 防守犯规战术

防守队员有目的地在进攻方球员投篮动作前和不违反体育道德的前提下，采用提前犯规战术,以达到打乱进攻方组织进攻的目的。

2 进攻犯规战术的使用时机分析

2.1 比分情况分析

篮球比赛比分的情况分为领先阶段、僵持阶段、落后阶段3个阶段。本方球队比分处于领先阶段时,不能因为暂时的领先而大意,要继续保持场上的攻击性,通过造成对方防守队员的犯规以获得罚球,从而拉大比分的差距直到比赛结束。同时也要减少不必要的犯规和主力球员犯规次数,防止落后方通过罚球或者“二加一、三加一”的情况追赶甚至反超比分。当比赛双方比分处于僵持阶段的时候本方应果断的使用进攻得分战术,并造成对方防守的犯规。比赛中本方处于落后阶段地时候应加快比赛攻守的节奏,本方应加强外线队员的突破、内线队员强攻和三分远投,造成对方防守的犯规以及“二加一、三加一”(即2分命中并追加一次罚球或3分命中追加一次罚球)的机会在短时间完成比赛追分。

2.2 单节全队犯规累计次数分析

篮球规则规定单节比赛中当全队的累计犯规不到4次时的非投篮动作一般犯规不应进行罚球的处罚。所以当全队累计犯规不到四次应坚决利用进攻犯规战术,进攻队员通过利用各种假动作诱使防守队员犯规,以达到防守方全队犯规次数满4次的条件目的。以便造成下一次防守队员非投篮动作的侵人犯规而获得罚球的机会。比赛中当对方单节全队累计犯规已到4次时,进攻队员更应加强进攻战术的侵略性,多利用凶狠的突破和篮下强攻打法,造成防守队员的犯规。因为此时防守队员的所有犯规都要进行罚球,所以防守方会受累计犯规次数已满4次的顾虑导致全队防守强度下降。这样更有利于进攻方的进攻组织得分。

2.3 对方核心队员的犯规次数≥4次时

国际篮联规则规定双方队员的个人犯规次数满5次时,不再具有本场上场比赛的资格。篮球比赛中核心队员是全队的灵魂,战术的发起者、组织者、终结者。核心队员的发挥往往能主导比赛的胜负关系。在进攻中要最大限度地造成对方核心队员的犯规,使对方核心队员受到个人犯规的困扰,导致个人的发挥不稳定、个人防守强度下降;上场时间减少、情绪起伏、无法串联全队等。

3 防守犯规战术的使用时机分析

3.1 全队比分落后——以最后一节3 min落后10分为例

当比赛最后一节时间还剩3 min时,比分落后10分以内。此时在防守时要为进攻争取更多的时间，可以通过压迫性防守造成对方失误从而进行防守快速反击得分或者外线三分远投得分,在最短时间完成迫近比分。如果在严密防守5 s内不能造成对方失误，的话应主动对罚球命中率低的队员采取提前犯规战术。如果全队犯规次数已达4次时,应判对方两次罚球,在最后一次罚球时防守方应全队参与抢后场篮板，为发动下一次反击赢得时间和机会。如犯规次数不到4次时,应发边线球或者底线球,此时要在罚球队员球发出来最短的时间里对罚球命中率低的队员采用犯规战术。

3.2 防快攻中的以多打少时

快攻不仅是一种利用最短时间快速追分和拉开比分差距的一种有效得分方式,而且快攻得分还能起到振奋得分队士气以及打击和削弱对手士气的双面作用。防守快攻中场上队员根据自己和队友间防守的位置关系合理迅速的做出判断,在投篮动作前和不违反体育道德的犯规前提下提前采用犯规战术,阻止对方轻易投篮或者上篮得分以达到破坏进攻方发动快攻得分的战术目的。

3.3 造成进攻队员进攻犯规

一名经验丰富的球员在防守中会根据自己的防守位置,在持球队员突破时,面对持球队员双脚着地建议一个合法的防守位置,此时防守队员可以侧向和斜向移动,并且接触必须发生在躯干上,当持球队员突破时就会造成进攻犯规。

4 犯规战术对象的选择

4.1 替补队员

替补队员也是比赛中制胜重要的关键,替补队员的作用在于当主力队员下场休息时,替补队员上场要完成主力队的得分和防守任务,为主力队员赢得更多的休息和调整时间。替补队员在上场的时间里应不留余地的参与进攻和防守,在防守中不要吝惜自己的犯规次,以达到为主力队员分担犯规的压力的目的。

4.2 球队核心队员

在防守中球队核心队员要尽量减少犯规次数,这样核心队员才能不受犯规次数和上场时间以及心理等方面的影响,打出高水平的比赛,帮助球队获得比赛胜利。在进攻中要尽量造成对方核心队员的犯规,使对方核心队员受到犯规的困扰不能串联全队,在进攻和防守中受犯规次数的困扰不能100%投入比赛。

4.3 对罚球命中率低的队员

NBA小牛队主教练老尼尔森在与太阳队的比赛中为奥尼尔“量身设计”了著名的“砍鲨战术”。由于中锋身材高大,在篮下杀伤力巨大。奥尼尔当时是NBA最好的中锋之一,篮下杀伤力巨大,但是他罚篮命中率低成为了他的软肋,所以通过对奥尼尔的提前战术犯规送他上罚球线罚球,导致罚球不进防守方必须积极拼抢后场篮板球。为发起组织进攻赢得了更多的时间和缩小、拉大比分的机会。“砍鲨战术”主要针对的对象是内线篮下强攻打法和罚球命中率低的球员,很少针对前锋以及后卫队员,如果在比赛中发现对方的前锋或者后卫有罚球命中率低的缺点时也可以运用“砍鲨战术”。

5 教练员、运动员必须熟练掌篮球规则及裁判执裁尺度

5.1 教练员和运动员对规则的学习

教练员作为球队的大脑,球员作为在比赛场上的实施者,所以两者必须熟练掌握篮球规则。教练员是一支球队最重要的组成部分,教练员的执教水平往往决定一支球队的比赛成绩,决胜时刻教练员的一次换人一次暂停都能决定比赛的走势。犯规战术是一门学问,要想在场上合理运用犯规战术,必须在了解和掌握犯规的性质及判罚法则的前提下才能根据场上的需要合理运用犯规战术。如果在不了解篮球规则的情况下,在比赛决胜时刻因为盲目的使用犯规战术造成了技术犯规或者违反体育道德犯规导致比赛告负那就适而其反了。所以必须加强对篮球规则的学习。

5.2 对犯规性质的分析

篮球规则根据犯规对比赛的影响程度将犯规分为侵人犯规、技术犯规、违反体育道德犯规这几个方面。侵人犯规是指在活球或死球的情况下,攻守双方队员发生身体接触的犯规。违反体育道德犯规是根据裁判员的判断,一名场上队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球,发生的接触是违反体育道德犯规。技术犯规是没有身体接触的犯规,比赛的正当行为要求双方队员裁判员记录台人员以及技术代表有完美和真诚的合作,如任何故意再三不合作应被判一次技术犯规。

5.3 临场裁判员的执裁尺度

每场比赛开始前的裁判员准备会上裁判员们都会对今天执法的比赛确定一个执法尺度,往往在比赛第一节的前几次裁判员宣判犯规或者违例就可以看出这场比赛裁判员的执法尺度,优秀的裁判员整场比赛的吹罚尺度都是一样的。此时教练员及场上队员要在短时间内适应裁判员的吹罚尺度,合理运用各种进攻或者防守的战术。

6 结语

综上所述,犯规战术作为现代篮球取胜不可或缺的法宝,在比赛中有着举足轻重的地位。只有在熟练掌握篮球规则的前提下才能合理运用战术犯规,通过战术犯规获得比赛胜利。该文详细论述了防守犯规战术和进攻犯规战术的时机以及犯规对象的选择,为今后篮球比赛中使用犯规战术提供理论依据。

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2095-2813(2017)01(a)-0226-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.01.226