“单飞”模式的成功对我国男子网球职业化发展启示研究

孙振天

（泉州幼儿师范高等专科学校，福建 泉州 362600）

“单飞”模式的成功对我国男子网球职业化发展启示研究

孙振天

（泉州幼儿师范高等专科学校，福建 泉州 362600）

中国男子短跑运动员跑进10秒难，还是中国男子网球运动员挺进世界前100名难？先前的研究者对于中国短跑与网球运动的发展给予了很大的期望，经过一代又一代中国体育人的不断努力与突破，苏炳添百米成绩9′99，黄种人站在了百米决赛的舞台上。细看中国男子网球运动的发展，多年来几乎停滞不前，两种运动比较起来有些尴尬。

回顾中国网球运动的发展，始终处于“一条腿”走路的境地，女子网球职业化发展在世界高水平的舞台上不断绽放、屡屡突破，给世人带来了惊喜，比赛成绩的突破、个人商业价值的不断攀升，显示了中国女子网球职业化发展繁荣的局面。而中国男子网球职业化发展略显暗淡，吴迪、张择、柏衍等运动员的不断奋斗和苦苦支撑，偶尔吸引了国人的眼球，但在世界最高水平大满贯的舞台上，往往不能突破，这就需要人们深入反思和认真思考中国男子网球职业化发展的两个问题：为什么长期停滞不前？怎么做才能突破？认真分析中国女子网球职业化发展成功的原因，得出启示：需要结合国情和男子网球职业化发展的现状，探索适合中国男子网球职业化发展的路径，提高男子职业网球运动员综合竞争力，改善“一条腿”走路的局面，从而全面提高我国网球项目的总体实力。

1 我国男子网球职业化发展现状分析

1.1 后备人才缺乏

吴迪、张择、柏衍等国家队成员，随着年龄的增长，身体状态在不断下滑，会慢慢离开职业化的舞台，因此后备人才的培养显得尤为重要，如若不然，则会在网球职业化发展的过程中出现断层现象，不利于网球项目持续健康的发展。

1.2 参加比赛级别较低

随着训练水平的提高，比赛成绩却与训练水平相差甚远。运动员具有高水平的训练能力，却没有高水平比赛能力的发挥，这是目前我国男子网球职业化发展过程中参加比赛的现状。我国运动员奔波于世界各地的挑战赛上获得的积分，比不上其他运动员一场高水平比赛获得的积分。参加比赛的级别低、获得的积分较少、排名落后，使得我国运动员始终处于这样的循环之中。

1.3 缺乏专业团队

网球项目具有一定的特殊性，包括选材、培养、训练、参赛等方面都需要专业的人才去付出和努力。在我国男子网球职业化发展的过程中，遇到的困难重重，资金缺乏、后勤保障不完善，甚至没有固定的教练员，运动员在训练理念、职业化理念、商业代言、自我管理等方面都存在很大的空缺，男子网球运动员综合实力的提高没有得到基本保障。

1.4 体育体制与国际网球职业化发展不相适应

由于我国的基本国情及经济发展现状，在体育发展过程中逐渐形成了举国体制培养模式，在短时间内集中一切优质资源，实现项目短时间竞争力提升，如举重、乒乓球、篮球等。相关管理部门对于网球项目的发展，也属于“一刀切”，在举国体制下进行后备人才的培养，包办了运动员一切事物，运动员没有一定的自由，当运动员遇到国内比赛与国际比赛相互矛盾时，只能放弃国际网球职业比赛，同时利益的划分含糊不清，长此以往，运动员训练和比赛的积极性下降，技术水平停滞不前，从而形成恶性循环。所以我国急需进行体育体制改革，根据网球职业化发展特点，使国内网球项目管理体制逐渐适应国际网球职业化发展趋势。

2 中国女子网球职业化发展取得成功的原因分析

2.1 扎实的网球技术基础

李娜、郑洁、彭帅等中国金花们得益于举国体制的培养，国家作为强有力的后勤保障，对运动员训练、比赛、生活、学习等方面进行包办，运动员只需要认真刻苦的训练，没有后顾之忧。运动员们从少体校—业余体校—省体校—国家队一步一步地接受严格训练，从而在身体、技术、心理素质等方面为“单飞”打下了坚实的基础。

2.2 重视女子后备人才的培养

中国金花们在国际高水平赛事舞台上形成了集团优势，李娜、郑洁、彭帅以及“金花二代”张帅、韩馨蕴等，在国际高水平网球赛事中不断突破，取得了优异成绩。 “金花一代”和“金花二代”的集团优势，充分彰显了我国重视女子网球后备人才的培养，在高水平职业网球教练员的带领下，经过刻苦训练，成才率较高。

2.3 专业的团队运作

自组织理论认为任何事物的发展必须遵循其自身规律，按照其本身特性不断演化，即事物发展的内力对事物的发展起着决定性作用。网球项目亦是如此，网球职业化在发展的过程中，按照网球项目的特点，形成了自身发展规律。纵观美国、澳大利亚、捷克、瑞士、西班牙等网球强国，都是在网球职业化规律的引导下取得了举世瞩目的成绩。仔细分析国际网坛取得成功的运动员，不难发现其有一个专业的团队作保障，如李娜团队，包括教练员、体能训练师、营养师以及江山的后勤服务，这适应了国际网球职业化发展的趋势，因此李娜才能够取得巨大的成功。

2.4 政策的优先扶持

随着经济水平的不断发展，根据国情，我国采取重点人、重点项目、重点突破的女子网球优先发展的政策，为女子网球职业化发展提供了政策支持。在单飞之前，女子网球发展配备了优秀的教练员、良好的场地资源等完备的后勤保障，所以女子网球运动在短时间内取得了很大的突破。对项目的认识水平，决定项目的发展水平，只有不断探索适合国情的职业化发展道路和职业化规律，制定科学项目发展战略，为运动员的发展提供政策支持，才能提高项目的发展水平。单飞模式是基于我国的基本国情以及对我国竞技网球发展正确判断下提出的，“举国体制＋单飞”的培养模式，实现了短时间内提高我国网球综合实力的目标。

3 单飞模式对我国男子网球职业化发展的启示

3.1 遵循国际网球职业化发展规律，适应网球职业化发展趋势

对项目的认识水平，决定了项目的发展水平，因此中国男子网球职业化要实现不断突破，需要不断探索国际网球职业化发展规律，组建专业的团队，包括教练员、体能师、营养师、经纪人等，对运动员技术、心理、商业代言等进行规划和包装，获得资金，形成良性循环。

3.2 扶持政策均衡，促进男女网球职业化均衡发展

基于我国国情，举国体制的培养模式为女子网球职业化发展奠定了基础。中国金花们尝试了单飞，使中国网球运动取得了质的发展，在“举国体制＋单飞”培养模式下，政策的支持对于网球职业化发展具有重要意义。所以，中国男子网球职业化发展可以借鉴女子这一培养模式的经验，政府给予政策倾斜，制订中国男子网球职业化发展规划，女子带动男子网球项目共同发展，最终实现男女网球职业化均衡发展。

3.3 参加高级别比赛，锻造职业素养

纵观国际成功的网球运动员，都经历了各种级别的比赛，不断在心理、技术等方面进行历练与打磨，使训练能力逐渐转化为比赛能力，不断总结经验和教训，从而获得成功。这整个过程都是网球职业运动员职业素养的培养过程，使运动员在训练、职业化规划、商业代言、自我管理、继续学习等方面丰富和完善了自我。

3.4 重视后备人才的培养，扩大选材范围

项目的发展水平与项目的普及程度呈正相关。在男子网球职业化发展过程中，应重视梯队建设，建立良好的后备人才培养机制，积极向美国、澳大利亚等网球强国学习后备人才培养经验。同时在这一基础上，举办各种级别相衔接的高水平网球比赛，使梯队中不同级别的运动员具有锻炼与历练的机会。

3.5 尝试多元化的网球职业化发展模式，不断提高运动员综合能力

一切的发展取决于对项目规律的认识程度，所以需要我们不断探索适合本国国情的网球职业化发展模式。在运动员成长过程中，文化教育的重要性不言而喻，因此可以尝试以学校为基础，网球俱乐部负责运动员的训练与比赛，即“学校＋网球俱乐部＋运动员”培养模式；在运动员成长过程中需要前期的资金投入，因此可以尝试以企业为基础培养运动员，即“企业＋运动员”培养模式；认真分析网球运动发展较好的国家，与本国专业的培训机构密不可分，专业的培训机构负责运动员的学习与训练，即“网球学校＋运动员”培养模式；随着运动员技术水平的提高，运动员与家长可以根据经济状况，选择“举国体制＋单飞”或者“家庭＋单飞”培养模式等。相关部门和教练员应根据运动员、家庭以及网球管理部门的情况综合考量，选择适合运动员网球职业化发展的模式。

4 结 语

我国男子网球职业化发展的道路还非常遥远，因此必须紧跟时代步伐，认真总结女子网球职业化发展的成功经验，反思男子网球职业化发展的失败教训，遵循国际网球职业化发展规律，适应未来网球发展趋势。其次，结合我国男子网球职业化发展现状，管理部门应给予政策倾斜，不断努力探索适合我国男子网球职业化发展的模式，逐步缩小与女子网球职业化发展的差距，实现均衡发展，从而全面提高我国网球项目的综合实力。

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1674-151X（2017）10-036-02

投稿日期：2017-08-02

孙振天（1986～），硕士研究生。研究方向：体育教学。