高校开展“三走活动”的体育文化价值及发展前景探析

2017-11-27 19:06陈玉林,杨谊博
体育科技文献通报 2017年1期
关键词:体育锻炼体质课外

高校开展“三走活动”的体育文化价值及发展前景探析

前言

大学生是国家繁荣发展的主力军和中流砥柱,增强大学生体质、促进大学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事。习近平总书记在参观《复兴之路》展览中提到“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想” 。青年学生是祖国的未来,拥有健康的体魄,坚强的意志,能促进青年学生以饱满的爱国热情投入到未来的国家建设事业当中去。但由于受到学业压力较大,对互联网依赖程度较深,群众性体育活动载体不足等方面的影响,当前青少年学生特别是大学生群体对体育锻炼的自觉意识和重视程度明显不足,体质状况和健康素质不容乐观。增强大学生体质监测是当前亟需解决的重要问题。在这样的背景下,共青团中央、教育部、国家体育总局和全国学联联合发布了《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》[1],旨在以全国各高校为依托开展“三走活动”,以增强我国大学体质,促进大学生健康成长。

1 “三走活动”概述

2014年1月13日,共青团中央、教育部、国家体育总局和全国学联联合发布了《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》。“三走活动”即以健康第一为指导思想,以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为统一主题,充分发挥各高校的工作自主性、积极性和创造性,以学生宿舍、班级等为主体。通过广泛开展各类大学生群众性课外锻炼活动,努力实现《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出的“学生每天锻炼一小时”、“高校每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼”等要求[2],从而更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的会议精神,促进大学生形成良好的体育锻炼习惯,磨练大学生的坚强意志并培养其良好的生活方式。

2 “三走活动”的特征解读

2.1 以“健康第一”为指导思想

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。一个民族的兴盛源于充满生命力的民族精神,而国民健康的体魄则为具备这样的民族精神提供了强大的身体保障。学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作, “健康第一”就是在学校教育中,要把“健康”放在第一位。健康是人类生命活动的第一需要,也是人类生存和发展的最基本的条件。习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,为中华民族的发展指明了方向,而以“健康第一”为指导思想的健康梦则更进一步诠释了中国梦的概念。大学生拥有健康的身心,将更好地为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。当前,大学生在面临残酷的社会压力和各种挑战的社会环境下,更应该注重健康、增强体质。正是在这样的背景下,开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知,以“健康第一”为指导思想,对全国高校开展实施“三走活动”起到了引领性的作用。

2.2 以增强学生体质为主要目标

大学生具备良好的健康体质,是培养国家建设人才的重要前提,是实现健康梦、体育梦、中国梦的强有力的保障和坚实的基础。但当前,全国青少年学生体质健康水平持续下降已是一个不争的事实[3]。健康知识的缺乏、不良的生活习惯和生活方式、体育参与意识和参与积极性不足、校园意外伤害引起的负面效应等因素成为大学生体质持续下滑的主要原因。而其中体育参与意识和参与积极性较低成为了最直接影响大学生体质的因素,学生体质的强弱除了与其先天的遗传有关外,主要还与其是否长期坚持从事有规律的体育运动息息相关。

“三走活动”是一场战争,打响了操场和网络间的“争夺战”,以增强大学生体质、促进大学生健康成长为主要目标[3],通过简单易行的健身方式,使学生真正“走下网络、走出宿舍、走向操场”参加课外活动锻炼。达到学生每天锻炼一小时,高校每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼的要求,大力倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念。

2.3 以新媒体手段丰富活动内容

“三走活动”主要是针对高校大学生所开展的活动,大学生群体有着其独特的群体特征,易于接受新事物,是引领社会时尚的潮流的特殊群体。因此,鼓励创建兴趣爱好类的学生体育社团,体育俱乐部、组等,把更多学生吸引到健康向上的体育锻炼活动中来。结合大学生群体的特殊性,运用新媒体为主要手段促进“三走活动”的开展,尊重大学生的特点和行为习惯,开展丰富多彩的各类课外活动。例如云南师范大学开展的以“运动的青春最健康”为主题的三走活动,主要运用校园广播、手机APP、微信等方式进行活动宣传,并结合自身实际情况开展了“校园健步走、环校园晨跑和健身广场舞、民族打跳”活动,充分调动了学生参与体育锻炼的积极性。

3 “三走活动”的体育文化价值

3.1 构建校园体育文化的主体

校园体育文化是以学生为主体的,以课外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为特征的一种群体文化。校园文化作为一种社会文化,也是在一定社会政治、经济、文化、教育、体育等条件下,由学校广大师生在实践过程中共同创造的体育物质财富和精神财富的总和[4]。“三走活动”主要围绕校园体育活动开展,不仅使学生在课外体育活动中锻炼身体增强体质、丰富自身课余文化生活的同时,形成促进大学生参加课外体育锻炼活动的有效平台和长效机制,更能够促进校园体育文化精神建设。

3.2 贯彻落实《全民健身计划》的要求

全民健身关系着人民群众身体健康和生活幸福,是综合国力和社会文明进步的重要标志,是社会主义精神文明建设的重要内容,是全面建设小康社会的重要组成部分[5]。大学生群体是全民健身的主要组成部分,是国家和民族繁荣富强的中流砥柱,更是我国实现从体育大国向体育强国转变的主力军。因此,大学生体质健康是国家和民族存亡的关键,增强大学生体质健康是当务之急,共青团中央、教育部等四部门共同发文的“三走活动”,是以实现使更多大学生参与到全民健身的热潮中来,以增强体质增进健康为主要目标。

3.3 实现“终身体育”的最终目标

终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。学校体育不仅是终身体育的基础,也是终生体育可持续延续的重要环节,特别是高校的学校体育一方面作为终生体育基础的延续,同时也是学生走出校园走向社会阶段,终生得以延续的关键的环节。锻炼身体不可能“一次完成”,更不能一劳永逸[6]。因此,“三走活动”的开展,不仅能增强大学生体质、促进大学生健康成长,同时还是促进学校体育向终生体育转变的关键推手。

4 “三走活动”的发展前景分析

自从2014年1月共青团中央、教育部等四部门提出“三走活动”至今近一年,“三走活动”在全国各地上千所高校兴起了前所未有的运动热潮,广大媒体、网站争相报道,各高校结合自身特点举办了各式各样丰富多彩的课外体育活动,“三走活动”正在全国如火如荼地进行,“三走活动”不仅能够丰富校园体育文化,促进校园体育文化建设,而且能够促进我国全民健身活动的开展,最终能够实现终生体育的目标。

“三走活动”的开展同样要坚持一定的原则:一、政府的大力支持。十八届三中全会的决定中将“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”写入决议,是站在国家和民族竞争力的高度对大学生身体素质提升工作提出要求,做到“活动不落幕,三走不止步”[7],将“三走”活动进一步做实、做新、做精、做久;二、加大宣传力度。运用学生周围一切尽可能的方式进行宣传,如当下很流行的新媒体微博、微信、手机APP等手段,使“三走活动”的思想深入每个学生心中,充分调动学生参与的积极性;三、契合学生需要。开展“三走活动”的对象是高校大学生,因其有着群体特殊性,因此,在开展活动要切合当代大学生的实际需要,了解学生真正想要什么,他们喜欢什么,我们就做什么,做到让广大学生值得“走下网络、走出宿舍、走向操场”,使“三走活动”真正成为大学生参加课外体育锻炼活动的有效平台和长效机制。

5 小结

“三走活动”自实施以来,掀起了大学生参加课外体育锻炼活动的热潮,发展势头强劲,得到了国家和政府的大力支持。首先,“三走活动”增强了学生体质、促进了学生的健康成长;其次,丰富了校园体育文化建设,促进了全民健身活动;第三,引导学生强魂健体,把坚定理想信念与练就强健体魄相结合,全面提升了大学生的综合素养和精神面貌,让“为祖国健康工作50年,为实现中国梦拼搏奉献50年”的理念根植于学子心中[7],真正让强健体魄、健康生活成为大学校园经久不息的风尚,最后实现终身体育的最终目标。

[1] 共青团中央、教育部、国家体育总局等.关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知[R].2014.1.

[2] 洪晖,刘炜浩.我国高校学生体质下降原因探析[J].体育文化导刊,2010(9):113-116.

[3] http://news.gmw.cn/2014-09/01/content_12927747.htm.

[4] 王爱华.论高等学校校园体育文化环境建设[J].北京体育大学学报,2004(9):1260-1261.

[5] 周学荣吴明.新起点 新跨越——《全民健身计划》新点解析[J].体育与科学,2012(1):92-95.

[6] 王宇李翎.试论高校体育与终生体育[J]体育科技,2004(4):79-81.

[7] http://news.gmw.cn/2014-09/01/content_12927747.htm.

[8] http://qnzz.youth.cn/gzdt/201404/t20140424_5083987.htm.

Analysis of Sports Cultural Value and Developing Prospect of “Sanzou Activities ” in Colleges and Universities

陈玉林1,杨谊博2

Chen Yulin1, Yang Yibo2

本研究采用文献资料法、实地调查法等方法,对在高校开展“三走活动”的体育文化价值及发展前景进行探讨和分析。结果显示:在高校开展“三走活动”是增强大学生体质、促进大学生身心健康发展的重要途径;贯彻落实全民健身计划的必然要求;实现终生体育的有力保障。本文以在高校开展“三走活动”来解读其体育文化价值和发展前景,以对增强大学生体质和更好的贯彻落实“三走活动”要求提供一定的实践指导依据。

“三走活动”;高校;文化价值;前景

This study uses the methods of literature, field investigation and other methods to carry out discuss and analysis on “Sanzou activities” in the university sports cultural values and prospects for development. The results show that the “Sanzou activities”in colleges and universities is an important way to enhance the physical fitness of college students and promote the healthy development of them; to implement the inevitable requirement of the national fitness program; and to achieve strong protection of life-long sports. In this paper, the “Sanzou activities” in colleges and universities to interpret the value of its sports culture and development prospects, with its physical fitness and better implement the“Sanzou activities” to provide some practical guidance.

“Sanzou activity”; colleges and universities; cultural value; prospects

陈玉林(1980-),男,云南昆明人,讲师,硕士研究生,研究方向:大学生思想政治教育、大学生党建工作研究。

第二作者简介:杨谊博(1980-),女,云南昆明人,讲师,硕士研究生,研究方向:体育人文社会学。

1.云南师范大学泛亚商学院,云南 昆明 650500 1. The Pan-Asian Business School of Yunnan Normal University, Kunming 650500, Yunnan, China. 2.云南师范大学体育学院,云南 昆明 650500

G807.4

A

1005-0256(2017)01-0131-2

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.01.058

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