全民健身社会体育专业指导人才培养路径研究

尹柏翔

全民健身社会体育专业指导人才培养路径研究

尹柏翔

区域经济差、区域内高校数量及其分布情况、专业指导人才居住不均、全民健身文化氛围等元素，直接造成了地区之间宏观专业指导人才分布不均的现象。建议：应通过高校辐射、基础学段学校教育辐射、社会健身机构辐射的人才培养方式，来解决当前社会体育专业指导人才供需失衡。同时也需要政府运用法律法规政策的导向，按照人口分布情况去培训居民中的志愿者，使其发挥服务全民健身指导的中坚力量。

全民健身；专业指导人才；人才培养

1 全民健身体育专业指导人才失衡的表现及成因

1.1 经济发展水平地区差别

按照“经济基础决定上层建筑”的一般规律，全民健身及其专业指导人才的数量和工作质量，显然经济发达地区高于欠发达地区。主要表现为以现代体育项目、时尚健身项目为主的指导人才缺乏，其成因是无法满足相关人才对薪酬、生活水平与理想生活方式的满足，致使此类人才向着理想的发达地区和大城市流动。对发达地区而言，其运用经济和其他措施，既留住了本地人才，也吸引了更多的外地人才；反之，欠发达地区既没有留住“儿子”，也没有招来“女婿”。

但由于全民健身的独特性，决定了在边远地区、少数民族聚居区甚至贫困地区，与经济发展水平相悖发展的情况。当地居民出于经济、医疗等条件的限制，反而激发了首创精神，发明了传统的武术、民俗体育项目与民间体育游戏等，不仅起到了日常的健身效果，也创新和丰富了地方文化。

1.2 文化教育机构存在的多少

文化教育机构作为各类专业教育人才的集中地，无论是体育或健身专业人才，还是其他学科的人才，其知识水平、知识学习和接受能力、健身技能的教育转化能力等都相对高于其他人。因此，以这类机构所在地或聚居地为核心的地区，显然健身专业指导人才要多于其他地区，相对而言，人均服务人数要高于其他地区，健身指导的项目类型、技能质量和指导的频率等，都要优于其他地区。反之，文化教育机构少和人才居住地少的地区甚至社区，健身专业指导人才则严重不足。其成因既有城市规划的先天性问题，例如打造相对集中的大学城等，致使高校专业人才集中无法形成扇形的人才辐射；也有市场主体发展的趋利性问题，尤其社会性的专业教育机构往往都集中在人流密集、经济条件较好的地段或区域，形成人才集中的漏斗现象，致使其他地方人才相对匮乏。

1.3 群众健身行为的科学性和体育意识的高低

全民健身的专业指导是群众科学健身的知识基础和技能基础，在专业人才的专业教育教学技术、健身专业知识和技能的综合作用下，健身群众会以高组织化的方式开展各种健身活动，减少甚至杜绝健身的盲目性，避免不当健身、错误健身等可能造成的健身效果不佳甚至导致机体受伤的情况。另外，体育意识作为一种对健身和良好体育习惯的专业意识与理性认知，通过专业人员的指导和教育，在各种指导和健身统一的过程中，以切身体验去实现良性循环，对群众的教育和指导效果更佳突出，尤其对那些处在迷茫中的或理解能力相对较低的群众，专业人才的指导具有指点迷津的重要作用。因此，在特定地区内，专业指导人员的多少、指导率高低，对健身群众的健身意识培养、健身行为支持与健身组织化程度[2]，具有一定的决定性作用。

2 全民健身体育专业指导人才培养方式

2.1 居民社区委培

根据社区或居民集中区域的常住人口总数，按照某种适当的比例选派一些具有体育特长、热衷健身事业、公益素养的居民，到特定的高校、体育局的专业科室，以及其他专业竞技机构或体育研究部门等[3]，去接受专业的健身知识、健身项目、健身技能与健身指导等方面的知识和技能培养，使其在居住地社区或街道等，充分发挥带动作用、指导作用与教育辐射作用。在操作中，为了保障被委培群众的工作、生活与学习不受影响，社区或小区的自治组织等可以申请政府的支持，在协调工作关系的基础上，利用周末、节假日等组织这些积极地群众参加培训工作。为了确保实效性，也要注意把志愿性与自觉性相结合，不要去强迫不喜欢、不擅长的居民参与，让群众发挥自己的积极主动性，实现内驱性的学习和自我提升，以切实服务于自己的邻居与其他社区的居民、群众等。当然，对于学习所产生的费用等，社区或政府要采用适当地方式予以消化，避免由于被培训居民的负担过重导致的事与愿违情况，甚至形成居民之间的矛盾影响社区和谐。

2.2 社会健身机构开放培养

由于社会健身机构的营销和盈利需要，在保障其基本利润的基础上，政府运用法律法规和政策的力量，激发其培养专业指导人员的创造性和积极性，引导、激励与支持各种社会健身机构，去发挥专业健身指导人才培养基地的作用，是直接、高效的全民健身专业指导人员培养方式。为确保培训工作的实效性与广泛性，一方面社会健身机构科研定期指派专业教练或指导员，到群众经常活动的公共体育中心、公共活动场所，去开展特定项目的健身指导活动，把健身项目的教学和健身指导人员的培养结合起来，使那些具有健身技能基础和天赋的群众，在接受培训后能继续发挥特长，对其他健身群众开展适当的指导工作；另一方面社会健身机构可以与社区、街道或健身顾客合作的基础上进行针对性培养，既保障了社会健身机构的正常工作秩序和营业秩序，也有效地支持了全民健身工作，实效了经济利益和社会价值的统一。对政府而言，要运用税负的杠杆和授予荣誉称号的物质与精神激励并举的方式，去保持和激活其培训工作开展的积极性。

2.3 学校和专业竞技机构的培养

由于各类学校和专业竞技机构拥有全民健身的丰富的知识资源、人才资源和教育技术资源，引导和推动这些单位充分发挥社会性教育角色，以系统的培养目标、课程体系、培养途径[4]，去培养专业的健身指导人员应该是当前全民健身专业指导人员培养的主要路径之一。首先，创办专业的全民健身义务指导人员培训班。以某个时间长度为周期，以某些常见健身项目或技能为内容，开放性地培训社会人员，使其在结业后能对自己周边的群众开展教育和指导工作。实践中，既可以是纯义务性的培训工作，也可以是政府对相关单位补贴性的培训工作，意在确保培训工作的实效性和持续性。其次，学校或专业竞技机构的教师、教练和运动员等，直接到社区、广场、公共活动中心甚至商场门口、立交桥下，开展健身的义务教育教学和指导工作，使自己既发挥了专业指导人才的作用，也去发现和培养更多的具有指导和教育潜力的群众，使自己做掌握的健身知识和技能得到裂变性的传播。

[1] 于善旭.论我国社会体育指导员制度变化发展的深层动因[J].成都体育学院学报，2014,40(1):5-10.

[2] 朱冀，詹晓燕.我国全民健身运动发展探讨——基于《全民健身条例》的思考[J].广西社会科学，2015,(1):165-168.

[3] 邱建国，任保国，杜春龙，等.山东省全民健身公共服务体系构建现状与发展策略研究[J].中国体育科技，2014,50(4):136-145.

[4] 黎力榕，朱洵韬，刘振.我国社会体育指导员培养模式研究[J].沈阳体育学院学报，2014,33(5):82-85.

Research on the Training Path of National Physical Training and Social Sports

Yin Boxiang

Regional economic difference, the number of colleges and universities in the region and its distribution, professional guidance of inhabitants of uneven living, cultural atmosphere and other elements of fitness, all of which direct cause the regional distribution of macroscopic professional guidance personnel uneven phenomenon. Suggestion: We should solve the imbalance between supply and demand of social sports professionals through the radiation of colleges and universities, the education radiation of basic school sections, and the radiation training of social fitness institutions. At the same time, it also needs the guidance of laws, regulations and policies of the government, training the volunteers of the residents according to the distribution of the population, and making them serve as the backbone of the national fitness guidance.

national fitness; professional guidance personnel; talent training

尹柏翔(1986-)，男，云南昆明人，助理讲师，本科，研究方向：体育教育。

公安消防部队高等专科学校，云南 昆明 650000 Public Security Fire Forces College, Kunming 650000, Yunnan, China.

G80

A

1005-0256(2017)01-0101-2

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.01.046