高校龙舟运动的发展与发展对策研究①

黎春生

(海南师范大学 海南海口 571158)

高校龙舟运动的发展与发展对策研究①

黎春生

(海南师范大学 海南海口 571158)

纵观可知，龙舟竞渡可谓是我国传统民俗体育项目，其作为我国典型的传统体育文化代表，占据有十分关键应用地位，其重要性不容忽视。相较于部分西方运动项目具备的团队精神，龙舟运动自身蕴含的集体主义精神更为要求整齐划一且弱化个体差异性，使得东方传统价值观得以彰显。龙舟运动融入在高校体育文化建设中，得益于我国高等教育的大规模普及，同时跟我国传统民族文化认同存在直接的必然逻辑关系。在此，本文将针对高校龙舟运动的发展与发展对策进行简要探讨。

高校 龙舟运动 发展对策

现如今，我国龙舟运动逐形成由南至北、由群众到高校学生、由乡村到城市的良好发展局面。近些年来，愈发多的高校大学生踊跃参与在龙舟运动中，推动着该项运动竞技水平的显著提高，使得龙舟运动从民间团体活动发展成为高校学生自身素养强化与大力普及传统文化的良好教育模式。为更有力地在我国高校乃至于全球传播与发展龙舟运动，弘扬中国传统文化，应正确对待高校龙舟运动发展中所存在的实际问题，找出各类不确定因素，针对性采取有效措施及时应对，旨在推动龙舟运动长足进步。

1 高校龙舟运动的发展情况分析

研究表明，在我国各大高校中，龙舟运动大规模普及开展，纵览以往举行的在职业或者是大学生龙舟运动竞赛中，包括南方地区广西民族大学龙舟队以及北方地区北华大学龙舟队等在内的多个高校队伍均取得过非常优异的成绩。譬如说，新组建的江汉大学龙舟队如黑马一般，于2014年我国职业龙舟比赛中获得季军成绩，表现非常优秀；在全球范围内，我国天津的天津师范大学女子队共前后五次获得世界冠军。由此可见，现今我国高校龙舟运动实际水平已然上升到一个较高层次，其所产生的影响辐射到方方面面。反观而言，伴随高校龙舟队伍竞技能力水平的提高，其影响力持续扩张，更多学子被深深吸引，并积极参与到这项运用中，一方面，丰富了高校学生的体育文化生活，使之身心备受陶冶，另一方面为龙舟运动日后的良性发展奠定扎实的基础。然而，在现今高校龙舟运动开展进程中，除拥有很多机会跟优势之外，始终存在有较多不利于此项运动发展的因素。基于此，为充分确保高校龙舟运动大力实施，推动高校体育文化的深入建设，必须立足全面研究，及时找出劣势及不利因素，采取有效措施实现应对，结合表1进行分析。

优势与机遇：在高校龙舟运动实际发展进程当中，我国教育部门跟高校均给予该项运动设施更多政策方面的支持，愈发多龙舟爱好者踊跃参与在龙舟运动中，历经千年历史沉淀，龙舟运动自身所具吸引力与号召力是十分强大的，全球范围内以及我国各项龙舟赛事的持续举办促使龙舟这项传统运动的普及度大大增加，各类效益随之衍生；与此同时，我国逐步加大对端午节影响力与龙舟文化推广力的重视程度，我国体育部门尝试把龙舟运动推向奥运，在该项运动的不断进步中，其竞技平台实现扩张，伴随着社会的不断进步以及经济的迅猛发展，人们休闲意识获得强化，更多人愿意选择划龙舟作为日常娱乐健身项目。

劣势与威胁：就目前的情况来看，我国高校龙舟运动实际发展的主要劣势在于，其市场化程度水平亟待提升，开展龙舟队伍日常训练以及进行比赛所需资金相对短缺，高校龙舟队伍竞技能力整体较弱，后备人才力量甚为匮乏，存在有十分严重的人员流失情况；潜在威胁是，随着我国经济发展，城市化建设进程逐步加快，所处环境污染不断加剧，使得自然地理条件趋于日渐恶化，理想化开展龙舟运动的蓝天绿水场地愈发变少，同时，帆船以及皮划艇等各类水上运动项目相互间竞争日趋激烈，使得龙舟运动实际发展空间被限制在相对较小的实施范围之内。

表1 我国高校龙舟运动发展现状分析表

2 高校龙舟运动的发展对策分析

无论哪项体育运动的实施，均需涉及运动员选材以及资金筹备、训练方法选择以及器械配备、政策扶持等多元化因素，高校龙舟运动发展同样不例外，然而高校运动处于一个相对特殊的环境，基于此，因有机结合各类影响因素，针对性提出有效的高校龙舟运动发展策略。

2.1 加强重视，强化政策扶持力度

立足国家层面来看，相关教育部门能够结合各个高校实情因地制宜地允许更多满足条件要求的院校进行高水平龙舟运动员的单独揽收；立足高校层面而言，其能够给具备龙舟运动特长的学生适当给予加分或者是奖金发放的奖励，使之能够享受保研等优惠政策，如此一来，则能够大大吸引众多学生积极参与在龙舟运动中，促使该项运动在高校体育工作开展中更具扎实群众基础。

2.2 注重专业，培养高素质的教练

在龙舟运动中，教练员作为主要的领导组织者，于整个竞技运动中起到重要的主导作用，其专业素养及实际执教水准对高校龙舟运动竞技队伍有着直接影响。所以，强化培养教练员专业素养显得愈发重要。龙舟运动肩负着竞技体育跟中华民族传统文化传承者的双重身份。基于此，相关教练员在拥有高水平专业的同时，还需深入掌握了解龙舟文化，使之能够做到创新龙舟技术的同时更好的实现龙舟文化传播。

2.3 优化利用，扩大龙舟训练场地

实践证明，龙舟这项体育运动项目必须依托自然水域进行实施，其针对运动场地提出非常之高的要求，就目前的情况来看，我国各大高校所使用的龙舟运动设施难以充分满足实际的训练及竞赛需求，所以，高校在实现对训练场地的合理利用同时需强化校外资源的全面扩展，加强多元化合作，立足对社会公共资源的有效运用，确保龙舟运动拥有完备场地及充足器材，为运动进行提供完善的硬件支持。

2.4 筹措资金，增加实际科研投入

对于高校而言，龙舟运动队伍日常竞赛跟训练所需费用，主要来源于院校的直接性划拨，此外，能够强化校园相互间以及校园跟企业相互间、校园跟政府间的良性合作，旨在实现更多社会化资金的全面获取，确保龙舟队伍发展资金保持充足状态；与此同时，体育科学的日渐形成跟其日常实际研究程度是息息相关的，研究方式的优劣直接决定科研水平的高低，高校龙舟运动发展需重视研究该项运动发展规律，注重跟训练相关的装备及器械、方法等方面的研究，大力增加相关可研投入，实现对更为高效竞赛及训练方式的积极探索。

2.5 完善课程，传承中华民族文化

在高校龙舟运动实际发展进程中，不仅需要建设高水平竞技队伍，同时还需就进行高校和谐龙舟文化氛围的积极营造，同时，高校肩负着传播普及我国传统民族文化的使命，若要真正做到这些任务的有效完成，高校应在合理范围进行跟龙舟运动及文化相关的专业选修课程以及公共选修课程的正确设置，推动高校龙舟运动长足发展，同时，不断弘扬与传承我国传统民族文化。

3 结语

综上可知，龙舟运动在我国历经多年发展，群众基础十分深厚，其可谓是百姓喜闻乐见的一项民间活动。近年来，随着社会进步以及经济水平提高，龙舟文化普及是繁荣社会主义文化的应有之义。一直以来，高校都是文化传承的阵地，大力推广龙舟运动亟待实施，利于对学生高雅情操的培养以及龙舟文化品位的提升，对于传承中华民族文化起到重要推动作用，意义深远。

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G80

A

2095-2813(2017)10(a)-0100-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.100

海南高校龙舟运动的发展与发展对策研究(课题编号：qjy1251521)，海南省科学规划一般课题，立项时间：2015。

黎春生(1977，4—)，男，海南琼海人，研究生，讲师，研究方向：体育教育与训练学。