新形势下开展劳动竞赛初探

摘 要 新形势下，充分发挥劳动竞赛作用，不断提高技能人才队伍素质是工会工作研究的一项重要课题。本文着力阐述了劳动竞赛在新形势下遇到的问题，对如何解决问题提出了建议。

关键词 劳动竞赛 问题 “四项结合”

劳动竞赛是企业组织职工学习岗位技术、提高技能操作能力的一项群众性活动，也是企业选拔技能人才，让能工巧匠脱颖而出的重要平台。在新的形势下，如何创造性地继承这一传统做法，不断赋予劳动竞赛新的时代内涵，使得劳动竞赛这一传统活动焕发新的活力，值得探究。本文对此进行粗略的探讨。

一、传统劳动竞赛的新问题

随着时代的进步，经济的发展，企业用工方式和技能水平都发生了巨大的变化，特别是高新技术的普遍应用，把一线工人从许多简单、机械的体力劳动中解放出来，知识型、创造型技能工人在企业员工队伍中的比例越来越大。在这种情况下，就决定了原来的劳动竞赛在形式上已经不能满足企业和职工的更高要求。因此，传统的劳动竞赛方式逐渐显露出一些弊端，归纳起来主要体现为以下四点：

第一，思想认识不统一。在新形势下，还需不需要开展劳动竞赛？劳动竞赛究竟怎样开展才能充分发挥作用？对于这些问题，很多人的认识都不一样。主要表现为：劳动竞赛是计划经济条件下的产物，是促进生产的一种方式，往往把目标放在产量和数量上，现在已实现了现代化操作，劳动竞赛可有可无；劳动竞赛就是修理一些小工件、小仪表、小电机等，一些流程复杂、技术含量高的工种很难进行比较，因此开展劳动竞赛意义不大。

第二，职工参与不够广泛。开展劳动竞赛，由于得不到一些基层单位领导的认可，再加上员工对自己的发展目标不够明确，因此出现参与率不高、报名后缺考等现象，使得群众性劳动竞赛缺乏深度和广度。

第三，成果评价不规范。成果评价是开展劳动竞赛活动的一个重要环节，它既是对竞赛成果的检验，也是员工创新生产价值的体现。但企业对活动成果的评价未能与技能鉴定等有机结合，员工容易产生赛与不赛一个样的想法。

第四，激励机制不健全。劳动竞赛在成果推广机制上不够完善，对竞赛活动中的成果没有很好地组织推广应用，创新成果的价值不能得到真正体现，挫伤了员工创新的积极性。

二、“四抓”入手，确保劳动竞赛掷地有声

第一，围绕中心抓好策划，进一步夯实劳动竞赛服务企业发展的基石。使劳动竞赛活动正常开展，必须牢牢树立服务企业生产经营的理念。工会组织应通过职代会掌握企业新一年的生产经营目标，通过党支部书记会、生产调度会等会议，及时掌握企业在工艺管理、设备管理、工程管理、安全环保、优化操作等方面提出的新要求、新思路，针对性地开展劳动竞赛，不断拓宽劳动竞赛的领域，丰富劳动竞赛内涵，使劳动竞赛呈现百花齐放的新局面。

第二，立足基層抓好引导，进一步提升劳动竞赛服务企业发展的实效性。工会工作要接“地气”结合基层工作实际，制定切实有效的劳动竞赛总体方案，实现班组级、车间级、企业级劳动竞赛扎实推进，成效明显。劳动竞赛不能以“赛”为目的，而要以“提高”“创新”为最终目标，通过竞赛活动提高员工素质，提高车间管理水平，提高企业效益。

第三，注重过程，抓好落实，进一步发挥劳动竞赛服务企业发展的作用。提高员工参与劳动竞赛的积极性，必须抓好劳动竞赛的过程管理，做到公平、公开、公正。尤其是对员工的奖励，不能仅仅体现在精神、物质方面，还要为职工搭建成长平台。比如将技术比赛成绩纳入职业技能鉴定、技师评聘过程，既能调动员工参与劳动竞赛的积极性，又拓宽了技能人才的成长通道。

第四，注重宣传，抓住亮点，进一步营造劳动竞赛服务企业的氛围。要在企业员工中营造浓厚的学技能、比技术的竞赛氛围，进一步增强广大职工参与竞赛的主动性和自觉性。对每次竞赛活动，通过广播、报纸、微信等进行宣传报道，不断强化劳动竞赛活动效果。发挥典型引路作用，大力宣传活动的优胜者或优胜单位，形成比学赶帮超的良好氛围。

三、“四结合”赋予劳动竞赛新使命

工会组织通过开展具有行业特点的劳动竞赛，以此促进企业生产经营目标的实现，实现员工积极劳动，构建和谐的劳动关系。

第一，与推动群众性科技创新相结合。在劳动竞赛中，围绕增强企业自主创新能力，提升技术水平，优化产品结构目标等工作，发挥员工的首创精神，在员工中广泛开展技改技革、发明创造、合理化建议等活动，鼓励员工参与技术创新、管理创新和机制创新。比如开展“四创”竞赛活动（即“创高效益、创高质量、创新技术、创低消耗”），实现降本增效等目标。

第二，与提升员工整体素质相结合。企业要实现可持续发展，人才是提升竞争力的关键。劳动竞赛中，要注重在培养知识型、技能型、复合型人才上下功夫，把提高员工技术技能素质、促进员工职业发展作为首要任务，开展多种形式的岗位练兵、技能培训、技能比武等活动，为员工成长、成才搭建平台，提高员工的竞争能力。

一是创新技术比武。工作中注重做到“两结合”，实现技术比武全员参与。将日常培训与技术比武相结合，每个员工都有参赛机会，将常规比武与专项比武相结合。班组有一日一岗一题，车间有师带徒技术竞赛，企业工会到现场抽题考试，现场颁发奖品的小竞赛，使技术比武覆盖到每个工种，贯穿工作的每个层面和阶段。

二是创新岗位练兵方式。建设钳工、仪表工、电工培训基地和模拟仿真室，以车间为单位，模拟装置异常问题，组织员工开展岗位练兵，提升员工应急能力。

三是创新技术比武内容。本着“干什么、练什么；缺什么、补什么”的原则，完善技术比武内容。将比武种类从机电仪检维修、工艺车间星级工考试，拓展到工艺平稳率、绘图找缺陷等专业技术比武，实现由静态型、体力型向智力型、技巧型转变，打通员工立足本职岗位成材的通道。

第三，与企业主题活动相结合。企业每年初都会围绕生产经营工作确定一年的工作主题。因此，在竞赛活动中，紧密围绕生产经营主题开展竞赛活动，此举不仅可以把企业的降本增效、环境保护等理念在员工中加强，还有利于企业各项工作的有效推进。在班组中大力开展“对标、建标、追标、 创标”活动，在员工中形成“比学赶帮超”的良好局面。

第四，与弘扬时代精神结合起来。创新担当是时代精神的生动展现，也是激励员工积极工作的精神动力。把劳动竞赛活动与创建“工人先锋号”“红旗班组”“先进班组”结合起来，与争当劳动模范活动结合起来，与创建“职工创新工作室”结合起来，紧密围绕“一流素质、一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队”目标开展工作，激发职工积极工作，实现跨越发展的目标。

（作者单位为湖北化肥厂）

[作者简介：张志华（1973—），女，湖北枝江人，大专，政工师，研究方向：工会工作。]

参考文献

[1] 陈文秀.浅谈工会开展劳动竞赛活动定位与作用[J].通信与信息技术，2012 （06）.

[2] 丁允福.技术比武：老传统焕发新活力[J].中国石化人事管理，2007（07）.endprint