放飞羽翼，搏击长空

张会

洒脱扬起的风帆，因接受过风浪的吹打；奔放不羁的客船，因历经过大海的咆哮；壮观绮丽的石林，因经受过岁月的磨练……自然万物况且如此，我们的人类又何尝不是这样呢？眼看着孩子一天天长大，作为的父母的我们，心也在慢慢的纠葛起来。现在的孩子比以前任何时候，似乎都显的弥足珍贵，因为孩子是我们的希望和未来。为此我们做父母的可谓竭尽全力满足孩子的一切需求，希望孩子每天开开心心的，享受成长的快乐。然而，重重厚爱包裹中成长的孩子会是我们理想中的龙、凤吗？若让孩子能够真正健康的成长，放飞孩子稚嫩的羽翼，让他们自由的在浩瀚的长空中搏击风浪，我认为才是最为重要的！所以身为家长，我们首要做、只需做的就是适当的引导孩子，给予孩子一个独立的学习和生活空间。

一、引导孩子思想“独立”

歌德曾经说过，“谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”孩子正处于成长发育的阶段，既有独立意识又有茫然不知所措的幼稚。要想让孩子能够学会主宰自己，家长首先就要注重引导孩子思想“独立”。当孩子遇到困惑问题时，家长不必直接告诉他要怎样做，而是间接地引导孩子从内心去体验，让他自己去做出选择……有一次，孩子期中考试考的特别差，曾经是班级、年级都名列前茅的她受不了这突如其来的打击，回到家里先是一言不发，饭也吃不下去。后来她只告诉我说在老师和同学面前多没有面子啊……。做家长的，看在眼里，疼在心里，但当时我没说什么。第二天一大早，趁着朦胧的光线，我在孩子书桌上写下了一封短信，告诉她：“偶尔的失败没有什么，不要太在乎别人怎么看你，关键是你自己怎么看待自己！主宰自己的思想，从失落中走出来，你依然是最棒的！——最爱你的妈妈”。当孩子起床时读完信后，来到厨房，从后面把我紧紧地拥抱着，她知道该怎么做了，重新绽开靓丽的笑颜……

二、引导孩子学习“独立”

俗话说“习惯自然成”。对于学生来说，一个良好的学习习惯将是取得优异的学习成绩的法宝。这一良好的学习习惯我认为应引导孩子学习“独立”。我自认为，我的孩子是挺聪明的，只是思维习惯有些懒惰，为此我一直在努力培养。曾记得孩子刚上一年级时，在很多时候，我都害怕孩子不认识题目中的字，所以经常给她读题。时间长了，我发现她动不动就让我给她读题。有一次正做饭忙得不可开交，她却要我给她读题。我一看就是一些简单的句子，为何读不懂呢？因为忙，我顺便说了声自己读吧，一遍不行读二遍。孩子有些不高兴地走了。待我忙完之后，再来询问作业的情况，居然让我感到十分的欣慰：孩子原來什么都会，也许只是我平常的太关注有些多余，养成了孩子好依赖的思想。呵呵，也就是从那时起，我再也不帮孩子读题了。因为我想孩子在自己读题时本身就是一个理解和思维的过程。以致后来，孩子也逐渐养成爱动脑筋的习惯了，自己去独立思考解决学习中的疑惑。

三、引导孩子爱好“独立”

想起自己小时候，妈妈逼迫我学习乐器的酸甜苦辣，总觉得心里隐隐的难受。偶尔的时候我也会让孩子利用多余的时间学点别的东西，孩子曾经认真地告诉我说：“妈妈，我想玩会儿……”听了孩子的几乎哀求的话语，我的心灵顿时颤抖了一下：难道我仍然要让自己的孩子承受着和我一样的童年生活吗？不，我要让孩子能够开心的度过童年的美好时光。爱玩是孩子的天性，做家长的，还要引导孩子会玩，引导孩子有自己独立的爱好。孩子爱好玩电脑，小学一年级时就开始上网，而我，没有刻意阻止，只是告诉她：网络是广阔无边的，看你怎么利用它。用好了，它是你的挚友，用坏了，它是你的伤害……我开始关注引导孩子在网络中“冲浪”。孩子学会了发电子邮件；学会了搜集下载学习资料；学会了用QQ聊天；学会了修建自己的博客；学会了自己当吧主……我只看过孩子玩过一次网络游戏，我问她为什么能做到不像其他孩子那样沉迷于网络游戏，她说，因为我不想让电脑带给我伤害，我能控制自己，玩游戏耽误我上网时间！瞧孩子自己有了独立的爱好，既有助于学习，又充实了生活，这岂不是一件美事！

总之，每个孩子都是对生命本身充满渴望的生命体，因此，身为家长的我们不妨让孩子独立一点，大胆的让孩子们放飞羽翼，搏击长空！我们坚信：独立之石将擦出生命之火，生命之火将照亮拼搏之路，拼搏之路将通向成功的彼岸！endprint