河南省平顶山市第二人民医院宝丰分院(467400)孙国战
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,主要表现为口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡,多数患儿一周左右自愈,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快,导致死亡[1]。流感,是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。传染病主要通过空气中的唾沫,人之间的接触或者与被污染物品的接触来传播。临床症状为:身体突然出现高热,全身疼痛,并伴有乏力和轻度呼吸道等症状。一般秋冬季节是该病的高发期,因该病引起的并发症相当严重,且死亡现象时有发生[2][3]。手足口病和流感均为传染性疾病,卫生状况等则显得尤为重要。故此,本文针对手足口病与流感人群的卫生状况和健康教育的需求做了一定研究,得到一些结果,现报道如下。
1.1 临床资料 选取2014年4月~2016年4月来我院接受治疗的105例手足口病和流感患者作为研究对象。以数字法随机分成手足口病组(53例)和流感组(52例)。包括男性患者62例,女性患者43例;平均年龄(18.7±6.0)岁。手足口病组平均年龄为(17.8±7.2)岁,男31例,女22例。流感组平均年龄为(19.6±4.8)岁,男31例,女21例。两组在性别,年龄以及病况等方面比较无差异(P>0.05)。具有可比性。
1.2 研究方法 根据患者病情的特点设计调查问卷,内容包括知识需求和健康教育两大类。知识需求主要有:①患者对疾病的常识了解;②患者的消毒措施;③疾病的预防。健康教育方式主要有:①“一对一”授课;②电视、网络讲课;③宣传栏,宣传小册。将设计好的调查问卷发放至105例参与研究的患者手中,填好后由统计调查情况。
附表1 两组患者及其家属对疾病知识需求的情况[例数(%)]
附表2 两组患者教育方式的需求情况[例数(%)]
1.3 观察指标 对比分析两组患者及其家属对疾病知识需求的情况,以及两组患者教育方式的需求情况。
1.4 统计学方法 以SPSS21.0软件分析。数据比较以x2检验。计量资料采用均数±标准差(±s)表示,实施t 检验。P <0.05为差异有统计学意义。
2.1 两组患者及其家属对疾病知识需求的情况 从表中数据可以发现,手足口病组和流感组的患者及其家属在对疾病的了解,消毒措施以及疾病的预防方面均无明显差异,且对知识的需求了解较少,是导致患者患病的因素之一。见附表1。
2.2 两组患者教育方式的需求情况 附表2数据表明,无论是手足口病组的患者还是流感组的患者对教育方式的需求量大,且“一对一”授课的教育方式最受欢迎。见附表2。
手足口病是由多种肠道病毒感染所引发的一种传染性疾病,其感染途径包括消化道,呼吸道及接触传播。临床上主要表现为发热,厌食,口腔内出现溃疡等,少数严重的患者还会出现脑膜炎等症状。流感,作为由流感病毒引起的一种急性呼吸道感染,同样也是一种传染性极强传播速度极快的疾病,主要表现为发热,体温37.5℃以上,伴畏寒,乏力、头痛、头晕、全身酸痛[4][5][6]。手足口病和流感两组病均属传染病,因此患者的卫生状况则显得尤为重要。
本文就手足口病与流感人群患者的卫生状况以及健康教育作了研究,结果显示,手足口病组和流感组的患者及其家属在对疾病的了解,消毒措施以及疾病的预防方面均无明显差异,且对知识的需求了解较少,是导致患者患病的因素之一[7][8]。这一结论与李燕等人的研究结果一致[9][10]。因此,良好的卫生习惯和干净的生活状况能够有效地预防传染病的发生。调查患者对健康教育的需求情况发现,患者对健康教育的需求量较大,尤其是“一对一”授课的教育方式最受欢迎。这一结论与Aswathyraj等人的研究结果一致[11][12]。表明向患者及其家属详细及时准确地传递疾病的信息,预防知识以及注意事项是健康教育的主要内容[13][14]。
综上所述,良好的卫生状况和健康教育对手足口病患者和流感患者的治疗有着积极的作用,值得临床推广。