微信在大学生思想政治教育中的应用探究

陈继宗

摘要：微信作为当今最受欢迎的社交媒体软件，在给思想政治教育带来积极影响的同时，也不可避免带来消极影响。通过创设多样的思想政治教育微信平台、引导思想政治教育主体对微信的合理运用、健全微信在大学生思想政治教育中应用的监管机制等途径消除微信带来的消极影响，发挥微信在思想政治教育中的积极作用，提高思想政治教育实效。

关键词：微信；思想政治教育；途径

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）41-0050-02

互联网技术和大众传媒的迅速发展创新了思想政治教育的传播渠道，拓展了思想政治教育的内容。在互联网背景下，微信作为新一代的即时通讯软件，在大学生群体中颇受欢迎。为了提高思想政治教育的实际效果，应积极利用微信这一载体对大学生进行思想政治教育工作。

一、微信的内涵及其特点

1.微信的内涵。微信集社交、娱乐、资讯于一身，成功打破了以往社交软件只具有单一社交功能的局限性，成为综合性的信息传播平台。微信的社交功能不仅支持文字信息来往，它最新颖之处在于可以实现即时语音对话，节省了人们文字输入的时间，也避免了电话通讯时的紧张感；朋友圈的上线更是成为大学生展现自己独特观点、了解同辈群体生活的平台；另外，公众号的订阅，也成为当代大学生了解信息资讯的主要渠道。

2.微信的特点。微信作为一款免费提供服务的社交网络平台，具有较强的沟通交流互动性、信息传递的时效性和资源的聚合性等特点。首先，微信具有较强的沟通交流互动性。微信不仅提供简单的文字传输，交流双方还可以在线语音聊天和视频，突破时空的限制，实现交流双方的即时通讯。微信不仅是双方的互动，还可以同时进行多人互动，微信可以支持多人在线语音、视频聊天，实现线上会议，大大提高了交流的互动性。其次，微信信息传递的时效性强。在互联网全面覆盖的今天，只要有无线网的存在，大学生随时都可以编辑文字、图片、视频，随时联系对方和分享资讯。最后，微信具有较强的资源聚合性。正是由于前两个特点，微信吸引了大量的人流，成为资源发布、分享的最大平台。每个人都可以开通自己的公众号，成为信息的制造者，也可以根据自己的兴趣爱好关注自己感兴趣的公众号，成为信息的接收者。

二、微信对大学生思想政治教育产生的影响

1.微信对大学生思想政治教育带来的积极影响。微信平台的互动性、平等性、共享性等特点使它成为大学生最主要的社交软件，大学生对它的依赖性渐渐加强。微信以其强大的功能成为大学生释放压力、开拓眼界、提升思想的平台，它改变着当代大学生的思维方式和行动模式。高校辅导员、班主任以微信为载体，对学生进行思想政治教育，一些思想政治学者和老师开通微信公众号，在公众号上推送文章并在朋友圈发布思想文化信息，采取当代大学生喜闻乐见的方式对他们进行潜移默化的思想政治教育，这样的方式更易于被大学生接受。同时，在微信平台上，大学生对当下一些时事热点的评论和见解，能够在朋友圈中引起关注。老师和其他同辈群体通过朋友圈点赞的方式共同对某件事进行交流沟通，分享观点，大学生也可以和老师以及同辈群体进行双向沟通和交流，拉近彼此间的距离，实现情感上的共鸣、思想上的升华，实现正确舆论的导向作用，达到思想政治教育的效果。由于微信能够提供各种公众号的订阅，大学生在思想政治理论学习之后，根据自己的兴趣和需要，随时订阅思想政治教育公众号，对于他们感兴趣、认同的公众号内容，他们会随时转发朋友圈并推荐更多人阅读，微信的这种信息传递方式迅速扩大了思想政治教育的影响范围。

2.微信对大学生思想政治教育带来的负面影响。首先，微信的过度使用使大学生脱离了现实生活。微信在给大学生生活带来巨大便利和娱乐效果的同时，使大学生无时无刻不在低头刷新朋友圈，这种对微信过度的依赖造成了大学生与现实的隔离和现实人际关系的冷漠。我们经常能够看到，无论是吃饭、学习还是上课，大学生都经常低着头刷着朋友圈、忙着点赞，他们通过阅读朋友圈里的动态了解朋友们的动态，对于距离较远的朋友来说，这是了解彼此生活的良好途徑，但是对于就在身边的朋友，他们忽视、远离了朋友间现实中的交往，将日常间的朋友互动投射到手机屏幕上，对现实人际关系的疏离使得大学生脱离了现实生活。其次，不良信息对大学生思想的侵害。由于微信的使用门槛较低，只要是有网的地方，任何人通过手机号的注册使用都可以登上微信平台，这使得微信平台上充斥着各种信息，其中不乏有不良信息的传播，当代大学生的防范意识较弱，这些良莠不齐的信息很容易造成大学生思想上的混乱。另外，公众号的开通也给各种思潮和价值观的传播创造了有利途径，在缺乏有力监督的网络中，这些思潮和价值观会对大学生造成认知偏差和价值观的偏离，给思想想政治教育工作带来极大的阻碍。最后，在微信安全度薄弱的前提下，通过朋友圈“晒生活”，也给不法分子可乘之机，对大学生的人身安全造成威胁。

三、微信在大学生思想政治教育中应用的具体途径

1.创设多样的思想政治教育微信平台。以微信为载体进行大学生思想政治教育工作，首先要做的工作就是提供丰富的思想政治教育资源，创设多样的思想政治教育微信公众号，给大学生更多的选择，能够让他们根据自身的兴趣爱好进行选择订阅。微信公众号的开通需要注意两个方面的内容：一是要打造专业的微信团队进行公众号的维护；二是要丰富思想政治公众号的内容。专业的微信团队是公众号运营的基础和保障，只有打造一支良好而又有凝聚力的微信团队，才能发挥微信公众号的思想政治教育功能。一支专业的思想政治教育微信团队一般包括以下人员：高校思想政治教育专业的老师，负责软件维护的技术人员以及优秀的学生群体。发挥微信在大学生思想政治教育中的作用关键取决于微信公众号发布的内容，只有优质的内容才会吸引大学生的阅读欲望，对大学生的价值观、人生观、世界观产生积极的影响。做到这一点，就要求微信公众号发布的内容要贴近生活、贴近学生、贴近实际，比如聚焦当下的时事热点、流行影视作品、畅销小说，充分挖掘其中的思想政治教育资源，以喜闻乐见的方式对大学生进行思想政治教育。

2.引导思想政治教育主体对微信的合理运用。思想政治教育工作者要有驾驭微信的能力，大学生要有能够抵制微信所带来负面影响的能力。思想政治教育工作者首先要更新自己的理念，积极将微信纳入到思想政治教育工作中，只有自己相信了作为思想政治教育载体的微信能够发挥出以往传统思想政治教育发挥不了的功能，才能使这种功能影响到大学生身上。思想政治教育工作者还要自觉提高自己的网络素养。思政工作者应积极参加各种培训，掌握微信的运行机制，了解手机微信的优劣势，从而能够在以后的工作中扬长避短；同时，要提高自己的实际操作能力，提升甄别筛选信息的能力，为学生提供优质内容。作为思想政治教育主体之一的大学生也要加强自己应用微信的能力。大学生要积极参加一些学校举办的网络安全教育讲座，提高自己的安全防范意识，不在朋友圈“晒”自己的真实信息，自觉抵制一些不良思想的侵蚀。同时，合理规划自己使用微信的时间，不过度依赖朋友圈，不做低头族，过健康有益的生活。

3.健全微信在大学生思想政治教育中应用的监管机制。为了提高微信在大学生思想政治教育工作中的效果，需要提供良好的运行环境，而好环境的营造需要有力的监督机制。首先，要完善互联网法律，打造良好的法治环境。对于网上不良信息的传播，要依法取缔；对于窃取个人信息的犯罪分子，要严厉打击。其次，微信运营商也要发挥监督作用。微信运营商要完善安全运用微信的条款，对于违反条款的用户，要及时注销其账号，必要时永远取缔该账号。微信运营商要加大信息筛选能力，防止不良信息的涌入。微信运营商要及时处理举报信息，在核实情况后，能够有效地处理，并给予用户及时的反馈信息。

参考文献：

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[2]付蓉芬，于涵宇，姚瑶.微信在高校思想政治教育工作中的应用研究[J].教师，2013，（17）：5-6.