浅析大学生网络意见领袖表现特征

何嘉俐

【摘要】随着时代的变化发展，网络无所不至，在这个信息高度发达、高速流通的时代，出现了许多新型意见领袖，他们孕育于传统意见领袖同时又与其相区别，特别是这个时代的大学生网络意见领袖，他们发挥着自己的积极作用。高校贴吧作为大学生的一个集群地，传播交流着大学生意见领袖的观点和看法。本文主要探讨大学生网络意见领袖的形成和发展，大学生网络意见领袖的特点，以期社会正确看待大学生网络意见领袖，运用它引领大学生健康成长。

【关键词】意见领袖 网络 大学生 贴吧 信息传播

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）38-0022-02

一、意见领袖的定义和特点

意见领袖是指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子”，他们在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤作用，由他们将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。意见领袖理论起源于拉扎斯菲尔德和伊莱休·卡茨的两级传播论。[1]

意见领袖并不集中于特定的群体或阶层，而是分布于社会上任何群体和阶层中。意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”。在现代都市社会中，意见领袖以“单一型”为主，即一个人只要在某个特定领域很精通或在周围人中享有一定声望，他们在这个领域便可扮演意见领袖角色，而在其他不熟悉的领域，他们则可能是一般的被影响者。意见领袖社交范围广，拥有较多的信息渠道，对大众传播的接触频度高、接触量大。意见领袖常常关注那些身边的事件和新闻，并适时发表自己的观点。[2]

二、大学生网络意见领袖的含义

现在越来越多的大学生通过网络进行信息传播，而这个群体中的“活跃分子”则常常利用这个平台为他人提供意见、发表观点，他们借助个人权威或信息权威，积极设置、引导舆论议题，通过与同辈群体的频繁互动而产生影响力。这部分“活跃分子”称之为大学生网络意见领袖。而大学生网络意见领袖明确的定义是指：“在大学生网络群体中自发形成，在学习、社会经验以及情感等多方面具有丰富而独特的见地，同时能够将自己的思想有效地传达和影响身边同学和朋辈的大学生（群体），其中也可能包括一部分高校教师。”[3]

基本上每个高校都会有自己的贴吧，大学生借助发帖发表言论，制造舆论，而大学生发帖的内容则是自己想要传达的信息，不同的意见领袖会侧重不同方面的信息发布和舆论引导，基本上形成一个“意见领袖—帖子—校园受众”的模式，由于受众对于意见领袖是自主选择，所以，往往大学生网络意见领袖代表了这个学校学生的整体素质、文化教育水平等。而基于二手资料分析表明大学生网络意见领袖之所以能够进行舆论引导，他们都具有以下特征：比普通同学拥有更多的信息来源渠道和丰富的网络经验，谙熟网上表达技巧，文字表达能力较强、有独特见解，凭借其较高的发帖数量和发言质量赢得网上较高的威信。不仅在学习、时政、生活、情感、娱乐等方面有独特的见地或者掌握一定信息量，而且善于以网络作为表达方式且愿意在网上与他人分享。还有其言论影响其他大学生的言行举止，他们的个性品质和价值取向关系着群体的发展方向。综合以上三个特征，本研究认为大学生网络意见领袖应该是：在学习、就业、时政、生活、情感、娱乐等方面有独特的见地或者掌握一定信息量，善于以网络作为表达方式且愿意在网上与他人分享，并影响大学生群体的发展方向的人。[4]

三、大学生网络意见领袖的类别及特点

（一）大学生网络意见领袖的分类

不同大学生兴趣不同，所关注的帖子类型也有所不同，就高校贴吧帖子类目而言，居多的都是以咨询学校概况，分享学校经验为主的，其次才是一些就业类、娱乐类、生活类的帖子。所以，大学生网络意见领袖大致可划分为学习类、就业类和娱乐生活类。

每年暑假贴吧都会有一阵人群涌动——新生，他们关心学校概况，渴望获取学院信息，针对这类受众的帖子应运而生并且获得大量回复评论，还会展开一系列讨论，这在各大高校贴吧已经是每年发生屡见不鲜的事了。还有就是大学中的选课分析或者是期末考试的复习攻略也是大有受众，并会呈现一个传播趋势，这类“学习干货贴”是相当受到贴吧会员热捧的。发布这类资讯的意见领袖往往在学习很有经验或者是成绩名列前茅的学生，他们能够在学习上引领大学生并对其产生影响。但是值得注意的是学生受众对此类意见领袖的认同度并不高。究其原因，是因为学生个体差异明显、意见领袖的身份认同度不高，不知道自身网络行为的目标，同时外部监管也较为缺乏所致。由此可见，学习类大学生网络意见领袖与学生群体的期望值之间还有一定的距离。

在就业类帖子的发布上，由于大三大四面临的择业问题，导致这类的意见领袖大多来自高年级的大学生。其实在大部分高校贴吧中，都会有专设招聘租房类的专贴供大学生们进行信息传达，大家在里面发布信息或是询问，而其中的意见领袖就会起到一个分流的作用。譬如说什么类型的职务招聘可以将我们的学生受众群体细分，这样也方便学生群体更好地选择和更好地接受信息。但是，也不乏一些故意误导的信息出现，一些无效的招聘信息或者是故意危言耸听的就业言论也会出现。

娱乐类的意见领袖数量很多而且具有较高的人气，往往能引发学生群体的共鸣。就“我吃柠檬”发布在xxxx大学的“大学生呀给你一次联谊的机会要不要？”的帖子不仅拿到了精品而且引发了上百条跟帖。这类型的帖子往往在高校贴吧比例不大，但是都深受大学生喜爱，而此类的意见领袖往往也是组织这类活动的能人，他们擅长在平淡乏味的大学生活中激起波澜，更是深深抓住了那些热爱课余生活的学生的心。最后是生活类的意见领袖，他们具有很大的随意性，学校贴吧中生活类发帖量很大，意见领袖往往是在叙述自己的校园生活经验或对某类事情的感慨，例如學校周边哪家店的小吃好吃，哪家商店的衣服便宜又好看，没什么难度，所以大部分的人都会有这样的帖子发布。

（二）大学生网络意见领袖的特点endprint

就上述几类大学生网络意见领袖和二手资料来看，可以总结出以下特征：

一是大学生网络意见领袖具有多变性。大学生在不断成长和发展中需求的变化，导致了意见领袖的善变，例如随着年级不同而变化。大学生的需求和信息发布会有变化。大一的时候虽然学习进入倦怠期，但是刚上大学，对于学习类的帖子和信息人还是具有较高的兴趣和关注度。随着对大学生活的逐步适应，需求的多样化发展，学习在大学生中关注度逐步下降，大学生的发展目标更加多样化，娱乐、休闲类话题逐渐成為他们重点关注的内容。随着各种活动的开展，许多本身对于娱乐和生活类有一定见解、活跃度较高的大学生开始转型专注此类舆论的发布。而在大学生活发展的后期，由于学业压力（考研、出国、公务员考试等）和就业压力，又会有大部分的意见领袖转型，更多关注学习就业类的信息发布。

二是大学生网络意见领袖具有现实性。意见领袖与被影响者一般处于平等关系而非上下级关系。意见领袖未必都是高官名人，相反，他们可能是我们生活中所熟悉的人，如亲友、邻居、同事等，尤其是大学生意见领袖更是如此，都是一群年龄相当、经历类似、目标接近的年青人。正因为他们是大学生所了解和信赖的人，他们的意见和观点也更有说服力。大学贴吧中的吧主可能是一类或几类大学生网络意见领袖，他们在现实生活中都是担任学生会干部或者是年级班级的学生干部，或者是在自己信息发布领域里具有一定见解的同学。而且，网络意见领袖都是一个自主选择的过程，他们的言论往往也代表了学生群体的所感所想。

三是大学生网络意见领袖有积极的引导作用。大学生网络意见领袖这个当今潮流孕育出来的新型群体具有鲜明的时代特征，他们更能代表大学生的思想并且能够潜移默化地影响大学生的行为。所以，社会应当摒弃不信任思想，用辩证的观点来认识这个群体，只要好好引导就能充分发挥其正能量，并且，积极作用于社会的方方面面。

四、结语

在分析研究高校贴吧各类帖子之后，可以看出：虽然大学生网络意见领袖区别于传统意义的意见领袖，但他们还是综合素质、学习成绩都较为优异或某些方面十分突出的同学。大学生网络意见领袖往往代表着大部分学生群体的需要和思想现状，所以研究这个群体还是很有必要和有学术价值的，况且大学生网络意见领袖对于学生的影响也是最直接的。虽然大学生网络意见领袖目前还良莠不齐，这就更加证实了大学生网络意见领袖群体的复杂性和紧迫性，更需要学校、社会进行更好地引导和运用，充分发挥出他们的优势。让大学生网络意见领袖能发挥特长，更好地引领当代大学生健康成长。

参考文献：

[1]Katz，Elihu；Lazarsfeld，Paul F.Personal influence （E. ed.）：New York： Free Press，1957.

[2]曾益，郑宇，王新兵.基于易班平台的大学生“网络意见领袖”研究[J] .赤子（中旬），2013，09：53-57.

[3]王嘉，戴艳军，王智宇. 大学生“网络意见领袖”研究——基于人人网[J]. 中国青年研究，2012，07：79-85.

[4]王嘉，戴艳军，王智宇. 大学生“网络意见领袖”研究——基于人人网[J]. 中国青年研究，2012， 07：79-85.endprint