40年难破运动会记录折射“体育教育危机”

殷建光

日前，新华社的一篇《中学生运动会部分项目纪录40年无人破》的文章又一次揭示了当前我国学生体质的堪忧状况。北京、上海、江苏、安徽等地的多位中学体育教师告诉记者，他们学校的部分校运动会纪录都存在30多年没被打破的情况。在这些以普通学生为主体的运动会上，破纪录成为一件很难的事情，这反映的是中国学生体质状况不甚理想的现实。（澎湃新闻网）

按说，随着生活条件的改善，中学生的体质应该不断增强，学生应该不断打破原来的运动项目记录。但是，现实却是中学生运动会记录40年难破。这是一个可怕的现象，这种现象的背后是“体育教育危机”。

或许有人认为，你说体育教育危机有点耸人听闻吧？笔者认为，一点也不耸人听闻，大家不妨看看现在的体育课堂，还有“跳马”“单双杠”教学吗？还有“长跑训练”吗？不客气地说，现在的体育教学是软绵绵、轻松松，一团和气，缺少阳刚。当前，学校的运动会，很难看到热火朝天的场面了，许多学校的运动会成了游戏运动会。

为何我们的体育教育会出现这样的怪象？主要原因是，从学校领导到体育课老师不敢真对学生进行体育教学了，为啥？害怕出问题，一旦出了问题，老师担当不起责任，学校也赔偿不起。比如在跳马中，如果学生摔断了腿，那就是大事了；比如在赛跑中，学生如果突发疾病猝死，学校就得吃不了兜着走……体育教学的无力必然导致中学生运动会的衰弱，而这种衰弱也必然会导致中学生体质衰退。

中学生运动会，无论是学校举办的，还是地方举办的，都是对体育教学和学生体质的一次大检阅。40年难破运动会记录折射出的“體育教育危机”，应引起学校和社会的高度关注。endprint