幼儿园主题活动中活动区功能的探究

康彦

摘要：幼儿园主题活动是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。而区域活动是幼儿园教育活动的补充与延伸，在开展主题活动中，各活动区发挥着非常重要的作用，本文就幼儿园主题活动中活动区的功能进行了一些探究。

关键词：主题活动；活动区；游戏；自主探究；个性发展

幼儿的认知能力虽然有限，但其对世界的认识是整体的、全面的。幼儿园主题活动，是一种研究型的课程，是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。其打破了学科领域之间的界限，有机整合与主题相关的各种教育资源，使幼儿在学习中获得与主题有关的较为完整的知识和经验。因而，在幼儿园中广泛兴起。

在幼儿园主题活动开展过程中，教师会调动各种资源，运用多种教学途径及组织形式，全面、深入地开展，渗透于一日活动的各环节之中，形成立体化教育环境，其中也包括区域活动。

主题区域活动，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的育人环境。对其更深层次的教育功能，需要我们不断地探究与挖掘。

一、促进主题活动更加细致、深入地的开展

1.主题活动的重要教育形式

在主题活动网络中根据课程的需要，有些目标需要专门的教育活动来完成，有些目标则可以在区域活动实现。如主题活动中的制作活动，更便于在区域中进行。

2.将主题目标落实于每位幼儿身上

在主题探究过程中，由于幼儿个体间存在差异，其学习方式、接受能力都有所不同，发展速度也不尽相同，主题网络中的目标，有的幼儿能较快完成，有的幼儿则会延缓完成或无法完成。区域活动是集体教育活动的补充和延伸，幼儿可以自主选择活动材料与活动内容，在开心的游戏中，按照自己的节奏获得进一步发展，促进主题活动更加细致深入的开展，教育目标的实现。

二、吸引幼儿更积极主动地参与主题活动

区域活动中幼儿可以自己决定玩什么、怎么玩、和谁玩，深受幼儿喜爱。教师可以创设一个丰富多彩、多功能、多层次、具有选择自由度、幼儿感兴趣的区域环境，将目标物化于活动材料之中，吸引幼儿与之互动，让幼儿在自觉与不自觉中参与到主题活动中来。

如在《顽皮一夏》主题活动中，材质、大小、形状各异的饮料瓶、易拉罐、雪糕棍、废旧纸盒等生活中的常见物品，稍加装饰便成为幼儿构建富有个性区域的活动材料。投放在建构区可以进行主题公园、喷泉、游乐场等夏季休闲场所的建构；在美工区进行消暑食品的制作；在益智区进行分类、统计、排序、比大小等活动。让每个幼儿都能按自己的特点与环境材料接触和对话，找到感兴趣的、能带来成功感的活动，全员、全面、主动地参与到主题活动中来。

三、自然呈现主题活动开展状况

在主题活动中，教师对幼儿的发展状况必须做到心中有数。这是建立在对每一个孩子的充分了解的基础之上的。主题区域活动自由、自主的特点决定它是幼儿展现个性的平台，教师可以在最自然的状态下观察幼儿、了解幼儿实际发展水平、收集主题活动相关信息。

1.了解幼儿个体发展水平

幼儿在活动區的表现是最真实、最完整的，教师通过细心观察每幼儿的行为表现，了解幼儿在主题活动中的发展水平，当前遇到的困难，采用适宜的介入方式，使幼儿的活动和教师的指导都富有个性色彩，获得更多更全面更有意义的有关幼儿参与主题活动的信息。

2.调控主题活动进程

主题区域活动中，教师通过观察幼儿的言行、活动兴趣、态度等，了解哪些主题目标幼儿已经完成，哪些目标还需要更多的活动来达成，在此基础上作出客观的分析，及时修改活动计划，调控主题活动的进程。例如在《好忙的市场》主题活动中，幼儿在与家长一起买菜的过程中认识了一些常见的蔬菜，区域活动中已能正确说出蔬菜的名称、食用方法、营养价值等内容，教师预设《认识蔬菜》的活动就没有必要再进行，变为画蔬菜、用橡皮泥制作蔬菜等活动，及时调控主题活动的进程，促进主题活动有效开展，让幼儿获得有益的发展。

四、不断丰富主题活动内容

区域活动中，幼儿利用活动材料不断创造新的游戏玩法，形成新的热点话题。教师经过甄别、筛选，那些富有教育意义的关注点，便可以成为新的主题探究内容。在《交通工具博览会》主题活动中，孩子们在搭建停车场的游戏中发现不同的汽车有不同的车标，便争着介绍自己认识的车标，于是形成了新的主题活动内容——《有趣的车标》，拓宽了幼儿的知识面、丰富了主题活动内容。只要教师做个有心人，这样生成的主题活动内容会有很多，在不断向外扩展话题的过程中，我们的主题活动内容也得以不断的丰富与完善。

总之，游戏是幼儿的基本活动，是幼儿认识世界发展自我的重要途径，我们要不断挖掘主题活动区的教育功能，让幼儿在区域中快乐地游戏，玩出智慧的火花、玩出快乐的经验、玩出丰富的想象，让游戏点亮幼儿的童年，“促使每个幼儿富有个性地发展”。

参考文献：

[1]《幼儿园指导纲要》

[2]《幼儿园工作规程》

[3]《幼儿园主题式课程》朱家雄endprint