赵蓉
摘要:现如今,国家开始注重农业发展,重点关注三农问题,而农业局作为农业发展领域,重点服务机构,必须加强内部人员思想素质教育,全面提高农业服务质量。因此,政工师必须做好思政教育工作,围绕农业发展需求,创新教育工作方式,全面提高思政教育工作整体效果。鉴于此,笔者主要围绕政工师的思政教育有效性工作路徑展开具体分析。
关键词:政工师;思政教育工作;有效性;策略
中图分类号:D64 文献标识码:A 文章编号:1672-9129(2017)12-0027-01
Abstract: today, the country began to pay attention to agricultural development, focus on the three agriculture problem, and agriculture as agricultural development, focus on service, we must strengthen the internal personnel ideological quality education, comprehensively improve the quality of agricultural services. Therefore, political engineers must do a good job in thinking and government education, innovate education working mode around agricultural development needs, and comprehensively improve the overall effect of education work. In view of this, the author mainly focuses on the ideological and political work path of education effectiveness of political engineers.
Key words: political engineer; ideological and political education work; effectiveness; strategy
前言:
目前,随着国家对农业发展的高度关注,农业局开始注重内部队伍管理,尤其是在思想意识方面,加强思政教育工作执行力度,提高内部人员服务意识与责任意识。而作为思政教育工作主要执行者,政工师所担任的责任和使命十分重大,政工师要在新时期农业环境下,合理优化思政教育工作体制,提高教育工作效率。
1 农业局政工人员概述
在农业局人员组织中,有一批人专门负责农业局内部思政教育工作设计、组织与实施。其他人对他们的称呼有两种,一种是政工师,另一种则尊称为政工干部[1]。作为政工师,具有明确、具体的工作职能,主要体现在三个层面。首先,政工师需要积极关注我党在农业领域的发展动态,以及提出的相关政策、体制,及时地传递给内部人员,引导农业局整体工作人员,树立正确的政治观、思想观,端正职业工作态度。其次,政工师需要合理调节农业局内部员工之间的关系,避免员工之间出现矛盾冲突,从而保证农业局工作环境更加和谐。同时,政工师需要建设良好的文化环境,作为领导和基层之间的沟通桥梁,实现上下级信息的有效传递。
2 当前农业局政工师在思政工作中存在的问题分析
2.1 思政教育工作方式陈旧
据了解,在农业局政工工作领域,不少政工师所采用的工作手段比较滞后,仍在采用课堂讲授的方式,完成思想政治教育。或者,直接将政府在农业方面下达的文件内容,硬性灌输给内部的员工。导致部分员工对思政教育活动失去兴趣,甚至产生一定的负面情绪,在他们看来政工工作并没有实际的执行意义,所以参与效果并不理想。
2.2 思政教育工作缺少农业发展联系
在农业局政工领域,有些政工师在执行思政教育工作时,并未将教育内容与农业发展建立有效联系,包括农业局自身在农业服务领域的发展方向、目标,并未有效涉及,导致部分员工对自身所处岗位的工作职能了解模糊,进而限制了思政教育工作效果。在具体执行思政教育工作中,有些政工师将国家农业政策作为主要内容,而对于农业局以及员工自身发展规划缺少有效渗透,导致思政教育工作存在较大程度的片面性。
2.3 政工师自身素质有待引进一步提升
随着国家对三农问题提高重视之后,农业局开始重视内部思政教育工作展开与落实。而提高思政工作效率的前提,便是提高政工师自身素质。然而,实际上,在目前农业局机构中,有部分政工师自身素质有待进一步提升[2]。农业局在政工师管理方面,缺少的有效激励体制和培训体制。导致政工师在工作时表现的专业素质,和积极性比较欠缺。
3 提高农业局政工师思政教育工作有效性的具体策略
3.1 政工师加强自身素质建设
为了让思政教育工作更加有效,加强政工师自身素质建设,至关重要[3]。首先,政工师应积极学习先进的政治理念,积极学习与国家农业政策相关的法规、体制,全面丰富自身思政知识储备。其次,政工师应当加强心理学书籍接触与学习,掌握当前农业局内部员工工作思想,并结合员工具体心理状态,有针对性的设置思政教育内容,优化思政教育方式,从而全面提高农业局内部员工整体思想品质。
3.2 以人为本,开展思政教育工作
政工师在开展思政教育工作时,应遵循以人为本思想,关注农业局内部员工具体学习需求、情感需求,制定人性化的思政教育体制,从而使思政教育工作效果更加显著。首先,在开展思政教育工作时,政工师应深入员工实际工作、生活环境当中,与内部员工进行有效沟通,充分了解员工具体需求,并有效调整并制定教育计划。同时,政工师应加强农业局内部员工心理疏导,帮助员工解决心理困惑,健全内部员工心理品质。
3.3 结合农业发展,组织思政教育工作
政工师在组织思政教育工作时,应有效结合农业发展,构建完善性的教育体系,从而使思政教育工作更加全面、高效。首先,政工师应当深入了解当前农业发展局势,以及国家对农业局提出的具体工作要求。之后,政工师结合农业局未来发展方向,合理优化思政教育内容,合理融入三农问题,提高内部员工农业服务意识。
3.4 以信息技术为载体,构建现代化教育平台
为了使思政教育工作更加高效,政工师应该合理利用信息技术,构建现代化教育平台。首先,政工师利用网络技术,搜集相关教育内容,整合教育资源。其次,政工师应该以信息技术为载体,构建网络学习平台,引导内部员工自主利用学习平台,定期学习三农知识,以及国家颁布的农业发展政策。同时,政工师应合理利用信息技术,构建思政教育考核体制,重点考核内部员工思想意识培养情况,并以此为依据,合理优化教育方式。
4 结论:
综上,当今社会农业行业发展趋势十分显著,农业局作为农业领域重点服务机构,必须加强内部管理,重点加强内部人员思想素质建设。这给政工师提出了巨大的工作挑战,作为思政教育工作执行者,政工师必须加强自身素质建设,并根据当前农业局发展与服务要求,优化思政教育工作方式,构建现代化教育平台,全面提高思政教育工作质量。
参考文献:
[1]刘楠楠.新形势下企业政工师如何做好企业思想政治工作[J].中外企业家,2016(21):120+122.
[2]李秀华.新形势下企业政工师如何做好企业思想政治工作[J].中外企业家,2016(10):172-173.
[3]胡春萍.新形势下企业政工师如何做好企业思想政治工作[J].东方企业文化,2015(23):176.
DOI:10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.12.032