浅析大学生就业现状

【摘要】大学实现扩招后，毕业生人数逐年递增，这就使得毕业生的就业难度越来越大。究其原因，是毕业生自身的原因还是社会大环境的影响？本文将从大学毕业生的就业现状开始分析，并剖析造成这种现状的原因，从而给出合理的建议。

【关键词】就业；高校；就业指导

一、大学毕业生就业现状

上世纪九十年代后期，各大高校开始大规模扩招，高校毕业生的人数也开始逐年增多，2016年，我国高校毕业生人数已经达到756万，是2006年高校毕业生人数的1.83倍！而我国的经济正在进行结构性调整，每年社会新增的就业岗位远远不能满足毕业生人数的需求。特别是2008年的金融危机开始后，大学毕业生就业问题更加严峻，而且这一问题必将长期存在。

二、大学毕业生就业现状的成因

（一）人力资源市场供需关系失衡

虽然国家已经停止了扩招，但是短期内扩招的影响还会继续存在。在校大学生人数、毕业大学生人数、待就业大学生人数都在持续增加，每年都有大量的毕业生涌入就业市场，必然导致大学生的供给量远远超过了社会的需求量，造成供需失衡，增大了一部分学生的就业难度。而且大学对劳动技能型人才、农业人才的培养力度不够，造成大学生在校期间不可能学会机械加工、农业生产等技能，毕业后也不愿意从事这些劳动密集型的就业工作。

（二）学校的教学计划与社会需求失衡

学生从入学开始就是按照教学计划在学习，但是这个计划至少要是四年为一个周期，这样的专业设置调整会逐年滞后于社会的发展，而学校对社会经济发展的趋势预测能力不足，对学生相关方面的教育与培养力度也不够。大学毕业生应该以学得多、快作为自己的核心竞争力，但是在实际情况中却不是这样衡量的。一方面，学生自认为自己学到的东西大多不会在以后的工作中运用得到，进行学习热情不高，另一方面，用人单位认为学生在校期间学的知识很难在就业岗位上充分发挥，大多都是招聘上岗后进行入职培训，针对自己需要的人才进行培养，这就更助长了学生学习热情不高的态度。

（三）大学毕业生自身对就业的消极态度

很多毕业生都认为上了大学就应该找到好工作，获得好的报酬，缺少艰苦奋斗的精神和责任感。這些导致了大学毕业生对自己的就业期望值太高，对自己的定位不够准确。大学生在进入大学时就应该对自己的大学四年进行规划，为今后的职业生涯发展做好基础，而在现实中，很多大学生在校期间并没有规划，时间和精力都用在应付考试上，而对市场的需求变化关心不够，没有充分认识自己的优势劣势，不知道自己能胜任什么样的工作，只是盲目的隨波逐流，到了毕业时才觉得自己的条件和岗位需求相差甚远。

（四）大学生职业指导服务体系欠缺

大学毕业生对本校的就业指导机构不够了解，大学的职业指导工作还有很大的发挥空间，目前我国大多数高校就业指导工作是针对应届毕业生开展的，对就业形势的一般介绍和就业政策的规定上讲述很多，而对自主创新、自由创业介绍不多。而且常见的工作方法就是通过“开大会”，缺乏针对学生个体特点的专门指导。从事就业指导的相关老师，也不能经常进行业务培训，在工作中素质参差不齐，很难到到就业指导应有的效果。

三、改善大学毕业生就业的对策

（一）用人单位方面

首先，用人单位要正确的选拔毕业生。不能只看经验、看学历，应该给每个人公平的机会。其次，要制定科学的选拔毕业生标准。用人单位要根据自身的实际情况，制定岗位说明书，细化岗位细则，按照岗位的具体要求选拔毕业生。第三，确定科学的招聘流程。可以按照以下三步来进行：初试、复试、面试。初试是针对岗位的要求制定考核的硬性指标，复试即考试，针对岗位的需求通过考试来确定合适的毕业生，面试即用人单位和毕业生面对面的进行交谈，进一步确定合适的录取者。

（二）大学毕业生自身方面

首先要以学习为重，努力提高自身的综合素质。大学毕业生必须树立正确的世界观、人生观、价值观，必须把自身的发展和国家的进步、社会的发展融为一体。大学生要在有一定的科学文化素质的基础上，具备创新精神，具有随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。其次要加强社会实践。大学生要充分利用假期的时间积极投入到社会实践中，将所学到的科学知识和实际工作相结合，积累工作经验。第三，正确的对待就业问题。大学生要实事求是，用于真实地面对自己，不能盲目的追求名利，要脚踏实地的把自己放在最需要的工作中去。第四，要坚持先就业后择业的理念。大学毕业生面对严峻的就业形势，要积极投入到找工作的大军中，积极主动的把自己推销出去，珍惜来之不易的就业机会，等待以后时机成熟，再选择更加适合自己的工作。

（三）高校方面

首先，高校要以市场为导向，不断进行教育改革，加快调整高校专业结构，合理的配置资源。现有的专业结构与我国经济结构不相适应的，应当及时调整。目前我国劳动力市场出现供不应求的局面，特别是高级技术工人相当缺乏，相关的院校应对这种现状积极调整自己的教学方案，尽快满足市场的需求。其次，应该努力提高教学质量。高等院校应该立足长远，树立正确的教育目标，积极培养大学生的知识和能力，为国家提供综合素质优秀的大学生。第三，完善大学生就业服务体系。各大高校要积极建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导等服务，为大学生确立正确的就业观。

参考文献

[1] 张彦，陈晓强.劳动与就业[M].北京：社会科学文献出版社，2012.

[2] 郑晓明.就业能力论[J].中国青年政治学院学报，2014（05）.

作者简介：孙吉（1987.04—），女，汉族，吉林长春人，硕士，助教，研究方向：大学生思想教育。