班主任工作中不要忽视家访的作用

米热古丽·艾不布拉

摘要：班主任工作离不开家长会和家长访谈工作。只要做好家长访谈工作，就可以将学校教育和家庭教育密切的联系到一起，也就可以做到全面培养学生的目的。如果家长访谈工作没有做好的话，教师就无法及时的了解到学生的情况，就会出現一些问题。班级工作的效果也就会不理想。

关键词：班主任；家访；目的；学生

班主任工作离不开家长会和家访工作。家长联系方式主要有两种，一是开家长会共同商量，另一个就是家访，家访的作用比较大，根据家访可以与学生的家长直接进行交流，可以亲眼看到和了解到学生的家庭情况与亲戚的情况。只要做好家长的联系工作，就可以将学校教育和家庭教育密切联系起来，可以得到全面培养学生的目的。如果家长访谈工作没有做好的话，老师就无法及时的了解学生情况，也会遇到在学生身上发生问题后，再解决问题过程中找不到好的办法，也可能遇到利用的教育方法不符合学生实际，因而教育效果不好的情况。如果家长访谈工作开展好的话，家长，家庭，社会三方可以保持密切联系，所以在班主任工作中应充分发挥家长访谈的作用。

第一、家长访谈的目的要明确：

进行家长访谈的目的是了解学生家庭的基本情况，学习环境和经济情况，周围环境，且这些因素对学生的影响怎样等等。与家长联系的时候可以跟家长汇报学生近期在学校各方面的表现，以后的发展趋势等，还可以提出自己对家长的一些要求，意见和建议。同时可以听取家长对孩子抱有的期望，孩子在家里的学习情况和家长提出的要求。班主任认真记录访谈内容，以便在以后的工作中做好以上提到的几点，这样可以提高家长访谈的有效性。

第二、要注意方法，实事求是

因为每个家长的文化程度，对教育的态度都有所不同，因此他们的思想，性格和教育孩子的方法也有所不同。班主任首先要了解清楚学生家长的基本情况，然后根据实际情况，用不同的方法进行访谈和交流。班主任在反映学生情况的时候要注意避免直接说出学生的缺点，自己对学生的失望等影响家长和学生情绪的现象。首先要把学生的优点和长处说出来，并加以鼓励。学生真的有问题也要不影响学生和家长的积极性的前提下提出学生的不足之处，提出家长的配合要求，并表达老师的决心。这样的话家长会容易接受老师的观点和意见，会进行有效率的，成功的家长访谈。

第三、要共同商量

家长访谈不仅仅是了解基本情况为目的，而是在访谈过程中要共同商量以后要采取的具体措施。怎样能提高学生的学习成绩，综合素质，做一名热爱祖国，孝顺父母，尊重老师，团结同学的学生和孩子。目前社会对学生的影响也很大，好多网吧，玩游戏的地方都吸引学生注目，学生很容易习惯这样的地方，因此老师跟家长好好商量怎样监督学生在课外时间，上下学的路上怎样避免学生进那些地方的问题，互相保持联系要注意学生放学后回家的时间，观察学生的学习和情绪，一旦发现问题两方要按时联系共同找出原因帮助学生按时改错。

第四、要虚心接受意见和建议

跟家长访谈的时候，提出自己的意见和建议的同时要虚心接受家长的意见和建议。人不可能会做到不出一点错，班主任工作中肯定会出现这样或那样的问题，所以不要过于追求完美、完善，要虚心接受家长的意见和建议，要避免根据家长的意见批评学生现象，要好好接受家长意见，改变自己的工作态度和教育教学方面存在的问题，为培养社会主义事业合格接班人要不断努力工作。

总之，为很好的开展家长访谈工作，班主任要善于观察，善于说话，善于发现心理变化，同时要对症下药，这样能达到目的。endprint