叙事景观与景观心理

刘欣

叙事景观是将文学中的叙事手法纳入景观设计。将景观作为一个由读者（也就是景观的体验者）参与构建的“文本”。人在这样的叙事中，人既是故事的讲述者，又是故事的角色，同时也是故事的接收者。文章从景观心理的角度对于叙事景观的传达机制展开分析。景观的叙事易使人产生场所认同和场所归属感。通过叙事景观的营造，有利于人们在景观体验与互动中更深入地体验地方隐含的魅力，从而增强场地的亲和力。

一、概念解释

叙事景观，字面上看“叙”就是讲述，“事”就是故事、事件。“叙事”从解读的层面来说，暗示着一种能够通过行为和体验来获取知识的一种方式，人们通过对叙事作品的体验与解读形成个人对事物的认知。叙事的景观中除了物质景观要素外，景观中有了故事，能够激发人的探索欲，人与景观的互动也因此更有活力，更有意义。如林缨设计的华盛顿纪念碑，纪念碑好像地球被战争砍下的不可愈合的伤横。从两个方向各伸出200英尺，一边林肯纪念堂，另一边华盛顿纪念碑。让人时刻感受到这两座象征建筑密切的联系。后者显得高耸而又端庄，前者则绵延而哀伤，整个设计静默而有力。

二、叙事景观构建的心理学基础

基于格式塔心理学理论：意识不等于感觉的集合，行为也不是简单的“刺激——反应”的循环。人的心理意识活动都是先验的“完形”是先于人的经验而存在的，是人的经验的先決条件。世界是心物的，含有自我和环境的两极化，其中，“自我不是欲望、态度、志向、需求等等的束捆，环境也不是各种感觉的镶嵌。环境又可以分为地理环境和行为环境两个方面。地理环境就是现实的环境，行为环境是人意想中的环境”。行为产生于行为的环境，受行为环境的调节。景观的体验者们通过其与生俱来的对平衡、均衡、协调等感觉的一种先验的心理完形能力，创造性地组织感观材料的心理过程，也是调动他所有文化积淀、修养进行快速思考、理解和领悟的复杂思维过程。叙事景观的营造实际上是对行为环境的营造，旨在创造丰富的行为体验的可能。这是对设计者想象力的挑战也是对体验者的情感和想象力的激发。

（一）叙事与“作者”的关系

叙事景观是一个由景观的参与者以与景观本身共同构建的叙事。传统景观是以设计师或决策者为主导，将其意愿强加给景观体验者。叙事景观则通过体验者自主建立，而非被动地接受。景观作为叙事的媒介，既是一种知识与记忆，也使人们自发地诠释对景观的理解，景观的意义就产生于人们的解读中。景观体验者既是读者也是作者。叙事的最终效果因人而异、因时而异，这取决于体验者的阅历、反应模式、性格偏好、心理状态等。景观的多元性和可读性也因此得以体现。

（二）叙事景观的感知

景观是如何传达信息的，人们又怎样接受这些信息？在叙事景观中，景观内涵依赖于人的解读。人对景观的感知是叙事过程的关键。人的感知受到社会性的影响（如：社会环境、群体记忆、文化背景、民族特征等）以及人自身的觉受，而产生不同程度的记忆，形成一种潜意识，并随着时间与阅历的积累，直至形成一种判断模式。叙事景观的感知主体往往由不同类型的群体与个体组成。这些群体的利益、趋向及相互关系，与叙事的效果密切相关。设计者需要统筹考虑这些因素，立足长远，从全局出发。

三、景观叙事的心理分析

（一）心理认同

加强景观可读性和人们的参与性，激发对场所的情感认同，产生归属感。叙事景观中人们不再是过客，而是参与者、见证者、记录者、体验者。景观不单是定格在相机里的图像，而是有喜悦或祥和、或惆怅或心酸的记忆波澜——某条老街，井口青石条上被井绳刻下的印记，一座废弃的老屋诉说着一段缠绵纠葛的孽缘，村口的苍劲的风水树在薄雾般的炊烟里静静地守护者乡村的安定与祥和等等。

（二）心理接受

地域景观是一个地方在漫长的岁月中因其地理环境、历史文化、生产生活、民俗风情的长期积淀而产生的特殊印迹。叙事景观不是另外嫁接不相干的故事和人工自然，而是建立在理解尊重地域特征的基础上，充分梳理、挖掘，以最原生的方式展示出来，形成具有实用性、可持续性及亲和感的景观。人们作为景观的主要参与者、使用者、解读者，叙事景观正是帮助人们将这些角色发挥到极致。

（三）心理传承

叙事景观的营造目的不是简单地恢复历史，而是承认历史的延续性，并实现其当代意义。通过摄取地方自然风貌、文化风俗、历史传说等场地信息中的若干典型，对其进行物化、串联、拼接，并运用美学手段使其艺术化。将零碎的文化片段通过景观序列的组织，有效地统筹成一个整体，既能保持各文化要素的独立性，也强调历史性和文化性共生共荣，体现了当代精神。关于场地的记忆则能以情境化的状态长久保持在人们心中，满含亲切和领悟。

四、结语

通过叙事景观的心理分析，可以发现叙事景观的设计营造包含了两个层面的任务：一方面是要对叙事本体进行解构与分析，另一方面是要从人的体验机制上探讨叙事方法。对于前者，设计者需要对场地信息进行有效的分析、提炼、加工，摄取最有价值、最具有感染力和亲和力的景观元素进行景观组织，但这个过程不能变成设计者的自编自导，忽略各景观感知群体的诉求是不行的。对于后者，不同的景观感知群体产生不同的偏好、选择和行为。通过设计给予人们发挥、行动的多种选择的空间。增加场所体验的深度和广度。使人们对景观的认知从第一的印象到场所互动之间的有多层次的感知，使场所的可回味性增强。叙事景观的终极层次是精神世界的建设，给予人们人文关怀和精神的启迪，加深景观与人心灵的链接，对于拓展景观内涵，提升景观品质具有重要价值。

（作者单位：无锡工艺职业技术学院）endprint