新形势下高职院校学生会发展状况与对策

林培煜

摘要：在各大高校扩招的前提下，在其生源量得到明显保障的同时，学生个人素质与能力出现了相对滞后的现象，這也成为近几年各大高校生源不断扩招后出现的首要问题。而学生的管理工作成为了高职院校应对的新挑战。学生会作为高校学生组织中较为重要的民意组织，如何有效地运用学生会在学生间的地位，已成为高职院校亟待解决的问题。

关键词：高职院校；学生会；发展；对策

【中图分类号】G717

前言：高职院校学生会作为校方和广大学生间联系沟通的桥梁与纽带，在学生及老师群体中有着不可磨灭的重要位置。学生会主要工作围绕学校与同学展开，以服务大众为宗旨，促进校园发展。开展一系列健康活动，例如开展争当志愿者服务，慰问孤寡老人等活动，提升广大学生思想道德品质。学生会在学校中发挥着重要作用，同时在其发展中也存在各种问题。

一. 高职院校学生会的现状

一. 整体人员素质不高

随着各大高校扩招，各方面问题接踵而至，比如学生素质不高、能力不够、院校学生会招收新成员标准无底线等，都已成为学生会整体素质下降的主要原因[1]。

学生会的内部成员良莠不齐，一部分成员会或多或少影响学生会形象和学生会工作效果及威望。有些成员任劳任怨却缺乏特长，没有形成自己的特色；有些成员虽然组织能力不错，但缺乏稳健的踏实精神，过于浮躁。

许多学院的学生会都存在着个人英雄主义，各部门、干部之间，出现各自为政，不能够做到彼此间通力合作的问题，这必然会使得学生会整体受到影响。

二. 人员更换速度快

与普通大学四年制不同，高职院校学制时间为三年，通过招新途径来到学生会的一年级学生，由于没有相关管理经验，只能从事干事一职，而三年级学生面对毕业压力，更是分身乏术，所有重任都落在二年级学生身上。这必然导致一个结果，换届即“换血”，使得学生会整体人员流动性大，工作延续性差，各部门之间磨合时期过长，无法达到默契配合的状态。

整个学生会的凝聚力与战斗力，都取决于组织内部各部门间的密切配合，形成强大的核心力，以应对一切事物。在这种更换速度下，势必会影响学生会的工作以及学生会在学生间的形象[2]。

三. 干部选拔机制不健全

没有健全的干部选拔机制作为保障，会导致选拔出的干部综合能力不足以领导一个部门，以至于没有足够的威信来感化带领相关部门干事努力服务学院广大学生群众。学生会干部选拔多数采用竞选面试的方法，此方法在面试时所提出问题过于单一，不能够全面了解参选学生，无法体现学生真实水平。

部分学生在进入学生会后，犹如完成人生大事一般，缺失了前进的激情，在原地停滞不前。这是由于机制的不健全所导致的结果，这将直接影响学生会内部工作的展开和进行。

四. 组织内部缺乏创新

由于学生会内部人员综合素质的下降，以及干部选拔的不健全，导致了组织内部的懒散怠慢。在组织学院活动方面，没有创新精神，一味的沿袭前人。长时间的抄袭，使得广大学生产生审美疲劳，不再富有热忱参与到学院活动当中，导致参与人数急剧下降，达不到原定指标。

组织内部没有创新型人才，导致学生本该拥有的多彩活动，变成一次又一次的重复，辩论赛、歌唱比赛、跳舞比赛等。而在这些活动中又或多或少由于选材太过陈旧而得不到学生的认可。

五. 自身定位不够准确

在高职院校学生会任职的学生当中，存在一部分对自身定位不够准确的学生，不能很好地处理学生会工作与学习之间的劳逸关系，有些干部由于在学生会工作而使得成绩下滑，甚至会出现挂科的现象。这样不仅会影响学生会工作的开展，还会影响学生会成员本身的未来发展。

这种将学习与工作本末倒置的情况是学院所不提倡的。身为学生，就应该以学习为己任，在此基础上再去开展一系列精彩的课外工作。

二、高职院校学生会的对策

（一）促进学生会各部门之间通力合作

学生会组织内部要强调各部门之间进行沟通与交流，通过开展组织各种活动，来促进各部门之间默契配合，加强干部间学习交流，认识到合作的重要性，带动部门之间和谐相处，密切配合。

二. 促使干部选拔机制的健全发展

积极完善学生会干部选拔机制，不仅有利于使得学生会内部和谐统一，还有利于学生会树立外部威信。

通过完善的机制选拔出合格的学生会干部，是带领学生会组织走向辉煌的必经途径。良好的学生会干部队伍建设是学生会前进的重要保证，拥有优秀的干部带领，会好过于群龙无首，各自为政的混乱局面。

（三）为广大学生创新活动形式

学生会在学生间开展学院性质的活动，不断丰富学生们的课余生活，要考虑到活动内容是否有足够的吸引力，立足于学生生活实际，同时也要为普通学生营造良好的参与氛围，提升学生的能力，挖掘学生的兴趣爱好。在活动前做好详细的策划，制定可实行计划，以质量换取学生们参与活动的激情，使之自愿融入到活动当中。

吸引大多数的学生来参与到活动中，才是学生会的目标，而不是仅仅为了活动的整体，就选择一些有相关特长的学生。要鼓励大多数普通学生参与，积极使用学生会的有利平台展现真实的自己，解放天性。

（四）积极采纳学生建议

学生会服务于学生与学校，在积极为学生服务的同时听取学生建议，认真记录，诚心实意为学生解决相关事宜，并且改正学生指出的相关问题。这样可以使学生会在学生的建议中不断成长、壮大[3]。

学生会可以通过不定期的交流会等形式加强与各年级、班级之间的交流，促进双方同时发展。

五. 帮助组织成员寻找准确自身定位

学生会干部应以身作则，从自身做起，给予自己准确的自身定位，明白学生的本职工作，以学习为己任，为其他学生会成员作表率，达到示范作用[4]。

学生会成员需要认真对待自己的工作，实现服务于同学的宗旨，引领高职院校学生维护自身权益。

结束语：学生会干部综合素质、个人能力的提升，有利于带动整体学生群体的素质。学生会成员要积极主动投身于学生会组织内部，服务于学生与学校，努力发挥自身实力，使组织能够成为一座连接学生与学校间沟通的桥梁。学校要激发学生会干部的工作热情，挖掘学生会的潜力，使得学生会使高职院校学生会在学院学生中发挥积极的作用。

参考文献：

[1]申高峰.高校学生会的现状与发展[J].考试周刊，2012，第77期：176.

[2]尤建设，陈晓丹.“五位一体”，建设“学习型、服务型、创新型”高校学生会组织—高校学生会发展中的问题及对策研究[J].长春教育学院学报，2015，2：1-3.

[3]李长伟，蒋香玲.浅谈新形势下高职院校学生会工作的问题及对策[J].南昌教育学院学报，2012，27（7）：91-92/98.

[4]瞿懿，潘鹏.高职院校学生会工作中存在的问题及对策[J].交通职业教育，2011，1：59-61.endprint