信息化模式下的高中英语教学研究

孙小梅

摘 要：信息化技术作为现代科技发展的核心力量，在人们生活和社会生产中已经得到了广泛的运用，而在高中英语教学中融入现代化的信息技术，可以有效地提高课堂的教学效果。因此，从信息化技术在高中英语教学中的应用以及其可行性进行分析与讨论。

关键词：信息化模式；高中；英语教学

在高中英语教学中，利用信息化技术可以帮助老师在教學中取得更加有效的成果。因此以信息化技术为支撑，建立新型的英语教学模式，将课堂内容以更为丰富立体的形式展现出来，有助于教学符合现代学生的接受能力，从而有效提升学生的高中英语发展水平。

一、信息化技术在高中英语教学中的可行性分析

（一）计算机技术的发展提供了完善的硬件支撑

随着我国现代化技术的不断发展，使得信息化技术在人们生活和工作中得到了广泛的运用。在社会中有许多与信息化技术有关的项目正在快速的发展，尤其是在网络技术等高新技术与信息化技术进行融合之后，很多新的研发成果被运用到人们的生活和工作当中。而在我国的高中教育中，信息化技术也同样得到了广泛的运用。在日常的高中英语教学中，许多信息化技术的硬件设备已经搬进了学生的课堂，出现如多媒体教室、网络在线课堂等具有高水平的现代化教学方式，均已经成为当前高中教学的重要教学方式。[1]

（二）信息化阅读方式提高效率

在信息化时代的大背景下，人们日常阅读方式也会发生很大的改变。传统的阅读方式是通过在厚重的书本上进行一行一行的阅读，但是在信息化的技术中，可以将人们的阅读过程变得更加方便、舒适、快捷，例如在使用电子书、电脑等相关信息化设备进行阅读时，人们可以通过网络的连接，在线寻找全世界范围内的各类信息，在网络中进行信息的查询，真正实现跨越时间与空间的障碍，不管是在国内还是在国外，是现代的信息还是古时的书籍都可以在网络中找到，缩减了在阅读过程中查找书籍的时间，有效提高了阅读效率。

（三）学生认知能力的增强

高中阶段正是学生的人格以及认知能力形成的重要时期，因此在日常的教学中，老师要充分调动学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，把课堂交给学生，同时通过有效的方式将学生的注意力吸引到学习中。利用信息化多媒体教学，可以调动学生的学习积极性。[2]

二、信息化技术在高中英语教学中的应用

（一）辅助老师的课堂教学

在高中英语教学中，信息化技术在教学中可以起到重要的辅助作用。在英语教学中，信息化技术可以实现许多过去传统教学无法达到的教学目的，但是信息化技术却不能完全取代传统的英语教学过程，只是通过在教学的过程中利用信息化技术的手段来辅助英语教学的内容。比如，在高中英语教学中，信息化技术可以运用于教学中的自由讨论阶段，Debate，Daily Report等部分内容。在进行信息化模式的教学中，老师不能单纯通过多媒体的技术手段进行教学，将整个教学过程变成信息技术的展示课程，而是需要和学生进行及时的交流与沟通，充分发挥老师的主导作用，将学生带入课堂丰富的教学情境中。将学生的积极性调动起来之后，老师还需要及时地对教学中的内容进行全面讲解和分析，通过多媒体设备，使得整个讲解的过程更加生动有趣，也更加直观立体，便于学生在课堂上能够及时理解吸收。

（二）通过多种形式教学

在信息化模式下进行高中英语教学，可以充分利用先进计算机软件、硬件等相关技术和设备，使教学变得更加生动形象，从而营造出活泼的课堂学习氛围。在学习的过程中，老师可以通过视频、音频、动画、图片等多种不同的表现方式来展现英语学习过程中的一些抽象的概念和知识。例如，学生在课堂中学习时，合理地通过一些比较有趣的学习方式，可以有效激发学生的感官刺激，降低学生在记忆上的障碍，使学生在学习的过程中对课堂中的知识能够进行更加全面、更加牢固的记忆。

（三）通过信息化技术突破教学难点

在英语教学中，听、说、读、写是学生在学习中必须掌握的基础能力，而在高中英语学习的过程中，通过信息化技术的应用可以实现对英语学习的灵活交互，对英语知识中的重点以及难点进行多种形式的教学，例如，在教学的过程中，在英语单词的学习中，可以通过画面、声音等不同形式进行讲解和记忆，解决学生在单词上记忆难、理解难的问题，从而便于学生理解。

总之，在高中的英语教学中科学合理地使用现代化信息技术，可以有效改善当前的英语教学水平。因此，我们应当加强信息技术在课堂中的辅助作用，增加信息化技术在教学中的使用频率，利用信息化技术突破英语教学中的重点、难点问题。信息化辅助的高中英语教学，能有效提高学生的英语水平，也能让老师更轻松的教学。

参考文献：

[1]林思杏.高中英语信息化课堂教学的师生互动研究[D].广西师范大学，2016.

[2]伍洪梅.高中英语移动学习模式研究[D].西南大学，2013.

编辑 赵 红