祖国在我心中

冯再峰

【习作要求】

热爱祖国的情感，是一种深沉和强烈的情感。对于祖国，相信同学们一定会有很多话想说。今天，就请大家根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿，写演讲稿，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。演讲稿，要注意针对的对象，内容丰富深刻，易说能讲，语言形象生动，富有感染力。写完后，可以试着演讲，进行互批或自改。

如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。注意要表达真情实感。

【写作指导】

本次习作要求中，首先要明确演讲稿的主题是“祖国在我心中”，主要内容上应以体现对祖国母亲的热爱之情为主，要把搜集的材料有针对性地进行选择和处理，并结合具体的材料，亮出自己的观点。其实，表达观点很简单，只要围绕着“祖国”说一两句话就行了：祖国风光秀丽，祖国文化灿烂，祖国历史悠久，祖国人才辈出，祖国科技发达，祖国发展日新月异，祖国人民勤劳智慧，祖国的汉字有魅力，祖国的古诗是瑰宝……那么，如何让观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。同时，注意演講稿和其他文章的不同之处：没有一个确定的人物，没有具体的故事情节，也不写景色；以表达情感为主，就好像和我们在谈话。除此，开头要根据听众顶格写上适当的称呼，拉近听讲者距离；结尾，用简洁而有力的话点明主题，发出号召。

如果是写读后感（观后感），则要写清楚自己读了什么，它主要讲了什么，自己在读了之后有什么感想。

【习作导引】

一、巧妇寻“米”

其实，一篇好的演讲稿也许不仅仅是一个观点，可能是一组观点。围绕“祖国在我心中”，要想写写祖国值得我们深深热爱，就可以从祖国建设的伟大成就、悠久灿烂的历史文化、引以为傲的英雄伟人等很多方面来写。

比如，我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国、同民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等，无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

再如，祖国饱经磨难却依然坚强。在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一摊血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

或如，祖国科技发达。我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到“神舟飞船”遨游太空，“嫦娥一号”探月成功；还如，祖国人民敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电；坚忍顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上获得一个又一个冠军……

当然，还可以引用古今中外的思想家、政治家、文学家、艺术家许多感人的言论、精彩的表述来增强表现力，像陆游的《示儿》，周恩来的“为中华之崛起而读书”，邓小平的“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，以及通过唱响大江南北、海峡两岸的经典歌曲中的歌词来升腾爱国情感，如《我的中国心》《今天是你的生日》等等。

二、思维裂变

习作时要注意“祖国在我心中”，这是每个人心中不变的情怀。我们伟大的祖国有锦绣的山川、悠久的历史、灿烂的文化，祖国日新月异、人才辈出，科技日益发达，华夏儿女心潮万千，炎黄子孙豪情满怀。如何才能打开思维，让自己有话可讲、有内容可写，并且做到与众不同、富有新意呢？下面的这个构思导图应该会给你提供不少的帮助。

写读后感有一定的范式。

1. 导入。写你自己在什么时候读了什么书。或看了什么电影。

2. 写这本书是谁写的，主要讲了什么，我们看了之后，有什么感受。文章主要讲了什么，一般用100字左右概括就可以了，自己的感受用一两句话，像演讲稿的观点一样，先亮出来。

3. 联系实际，具体谈读了之后的感受。可以是和文章相结合，从文章哪里品悟到了什么，又和自己的实际联系起来，谈谈自己的感受。为了证明你的观点，有时还可以联系名人的故事来证明观点。这部分的内容应该在300字左右。

4. 总结，呼应开头，再亮观点。

三、重点导引

写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢？演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，它是演讲的依据，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。

写好演讲稿，重点是要选好材料证明你的观点。写作前，要根据所确定的观点，然后收集证明你这个观点的相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演，听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此，在写演讲稿之前，要了解听众的情况，有针对性地选择材料，这是演讲成功的必要条件，也是写好演讲稿必须注意的问题。

而写读后感，要特别注意的是看了书之后亮出自己的观点，然后要结合实际来证明你的观点。全文重点应该在“感”上。endprint

四、老师讲话

写正文时一定要抓住重点。与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。

开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众的思考。例文的开头采用的是前一种写法。

主体是演讲稿的核心内容，也是重点部分。要写好这部分内容，首先要分清演讲稿的類型，然后根据所写演讲稿的特点，采用相应的表达方式。一般说来，演讲稿有记叙性的，有议论性的，有抒情性的。显然，本次作文属于抒情性的。无论哪种类型的演讲稿，都离不开描述人物和事件，都应该用具体的事例阐明自己的观点，因为只有这样，才能让听众信服。不同的是，每种类型演讲稿的侧重点有所不同。本次作文，在表达方式上应该侧重“抒情”的运用，要抒发对祖国热爱、崇敬和赞美的思想感情。

其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类渗透着浓厚的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以达到以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回顾历史、展望未来，抒发了自己的爱国情怀，表达出要“为祖国的建设尽一分力量”的观点。这样写，就抓住了重点。

主体部分写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是表明决心，发出誓言；四是呼应标题，突出中心。例文的结语采用的是第二种方法。

最后提醒同学们注意的是，演讲稿是为演讲服务的，写作时一定要使用易说易懂的口语，力求使讲者“上口”，听者“入耳”。只有做到了上述几点，写出的演讲稿才是成功的。

六、解惑信箱

疑惑一：演讲稿与其他文章有什么格式上的不同呢？

演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发思考，总之，标题要有内容。称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。

疑惑二：写演讲稿，在语言上应注意哪些问题？

1.要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。

2.要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力，还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。

【病文诊断】

一、病文示例

您好，老兵

——观“纪念世界反法西斯胜利70周年阅兵式”有感

王亦非

2015的9月3日，这是一个不平凡的数字，这是一个让人难以忘却的日子。

“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧！千山万壑铜墙铁壁，抗日的烽火燃烧在太行山上。”伴随着雄壮的歌声在耳畔响起，纪念世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵仪式开始了。

伴随着70响礼炮，阅兵仪式拉开了帷幕，20架飞机盘旋在天空，组成“70”的字样，烟雾气贯长虹，走向未来。

壮大的军队、标准的军姿、整齐的步伐、洪亮的歌声、先进的武器、漂亮的彩带，无一不向我们诉说着中国的进步与强大。

这次的阅兵式，第3个车队上是老兵和烈士的家属，一位位两鬓斑白的老兵神情严肃地站在车上，仿佛又回到了年轻时的抗战年代。有几位老兵在车行驶的过程中，一直敬着礼，没有一刻放下来过，这种认真的精神使我敬佩。天安门上的一个老兵，竟然一个多小时没有放下过敬礼的手！电视镜头中，老兵两鬓斑白，神情激动，嘴唇微微颤抖，眼睛里蓄满了泪花！我想，此时的他，是多么的激动，多么的感慨，他的眼前，一定出现了炸弹横飞的战场，一定出现了生死与共的战友，一定出现了艰苦卓绝的敌后……

阅兵式结束，电视又换到了另一个场景——只见一位眼睛已经瞎了的老兵躺在白色的病床上，听到主席讲话时，他猛地坐起来，身体笔直地坐在床上，静静地倾听着。身边的医护人员都不禁泪眼婆娑。

我也深深地被感动着，在一张张抗战老兵的脸上，我看到了一份份自豪的笑容，即使他们历经岁月的沧桑，但他们的爱国情怀永远不变。我要向他们致敬，如果没有他们经历的一次次枪林弹雨和一位位战友的牺牲，也不会有我们现在整洁的学习环境，没有我们现在的幸福生活。老兵，您好！老兵，向您致敬！

二、诊断提示

这篇读后感是看完阅兵式后写的，小作者看得认真，将当时的场景写得很细致。但纵观全文，主要还有以下三点不足之处：

1.读后感重在感想，小作者此文中更多的是自己看到的情景，联系实际谈感想还不够。

2.即使是读后感，也可以写得“上口”“入耳”，使文章犹如部队接受检阅那般铿锵有力。

3.“编筐编篓，全在收口”，好的结尾对读后感很重要。要与开头，与题目进行呼应，进一步亮出主题。

三、文章升格

你好，老兵

——观“纪念世界反法西斯胜利70周年阅兵式”有感

王亦非

2015的9月3日，这是一个不平凡的数字，这是一个让人难以忘却的日子。

“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱，看吧！千山万壑铜墙铁壁，抗日的烽火燃烧在太行山上。”伴随着雄壮的歌声在耳畔响起，纪念世界反法西斯胜利70周年的阅兵仪式开始了。

伴随着70响礼炮，阅兵仪式拉开了帷幕，20架飞机盘旋在天空，组成70的字样，烟雾气贯长虹，走向未来。endprint

壮大的军队、标准的军姿、整齐的步伐、洪亮的歌声、先进的武器、漂亮的彩带，无一不向我们诉说着中国的进步与强大。

这次的阅兵式，第3个车队上是老兵和烈士的家属，一位位两鬓斑白的老兵神情严肃地站在车上，仿佛又回到了年轻时的抗战年代。有几位老兵在车行驶的过程中，一直敬着礼，没有一刻放下来过，这种认真的精神使我敬佩。天安门上的一个老兵，竟然一个多小时没有放下过敬礼的手！电视镜头中，老兵两鬓斑白，神情激动，嘴唇微微颤抖，眼睛里蓄满了泪花！我想，此时的他，是多么的激动，多么的感慨，他的眼前，一定出现了炸弹横飞的战场，一定出现了生死与共的战友，一定出现了艰苦卓绝的敌后……

阅兵式结束，电视又换到了另一个场景——只见一位眼睛已经瞎了的老兵躺在白色的病床上，听到主席讲话时，他猛地坐起来，身体笔直地坐在床上，静静地倾听着。身边的医护人员都不禁泪眼婆娑。

我也深深地被感动着，在一张张抗战老兵的脸上，我看到了一份份自豪的笑容，即使他们历经岁月的沧桑，但他们的爱国情怀永远不变。我要向他们致敬，如果没有他们经历的一次次枪林弹雨和一位位战友的牺牲，也不会有我们现在整洁的学习环境，没有我们现在的幸福生活，老兵，您好！老兵，向您致敬！

爸爸曾對我说，抗战时期，不管是国民党，还是共产党，在面对敌人的疯狂扫荡的时候，每一个人都无法做到沉默。国共进行了亲密的合作，取得了一次又一次的胜利，最终赶跑了侵略者。这其中，许多战士倒下了。他们为了这次反法西斯战争，付出了血的代价。

看着老兵，听着爸爸的话，让我想起了中国人民曾经忍受的屈辱历史；让我听到了中国人民的发自内心的呐喊：建设我们的祖国，强大我们的祖国，让五星红旗永远屹立在世界的东方！

放心吧，老兵！我们迈着铿锵的步伐，不断走向前方。新时代的解放军、武警，早就练就了一身刚强的本领，特种兵更是集多种本领于一身，随时等待祖国的召唤。

放心吧，老兵！我们红领巾将接过你们的接力棒，完成你们的心愿。看，一群孩子在奥多奇参加军训，那就是我们正在进行的拓展训练。阵阵寒风迎面吹来，冷得我们瑟瑟发抖，再加上一群蚊子在我们身边转来转去，叮得我们个个都咬牙切齿。但没有一个人动，没有一个人叫苦，因为我们知道，好钢必须经过烈火的锤炼，我们只有经过困难的磨砺，才能真正成为顶天立地的中国的脊梁！

战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄。老兵，我们永远不会忘记你们，不会忘记教训。“前事不忘，后事之师”，让我们牢记历史，不忘老兵的心愿，为老兵给我们开创下的美好生活锦山添花！为让中国变得更加强大而奋斗不息！

【点评：通过修改，诊断提示所述的三个不足得到了克服。特别是联系实际，用爸爸对我说的话来加以补充和改进，再次回顾了那段让人激情满怀的岁月。“放心吧，老兵”连续两段表达红领巾将接过接力棒，从小经受磨练，锤炼自己钢铁般意志的心愿，使文章变得精气神十足。最后结尾抓住中心，简洁有力，呼应开头，富有感染力。这样修改使本读后感成了一篇符合要求的好习作。】

（说明：六年级稿件由胡丽平老师负责统筹组稿。）endprint