忻红芬
浙江省宁波市鄞州区五乡镇卫生院 315111
施行优质护理对门诊护理质量的影响分析及研究
忻红芬
浙江省宁波市鄞州区五乡镇卫生院 315111
目的:分析施行优质护理对门诊护理质量的影响。方法:将2014年1月-2016年12月100例门诊患者作为研究对象并根据随机数字表分组,分别50例。传统护理组施行常规护理,优质护理组施行优质护理。比较两组门诊护理满意度;接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分;干预前后患者焦虑和抑郁心理。结果:优质护理组门诊护理满意度高于传统护理组,P<0.05;优质护理组接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分高于传统护理组,P<0.05;干预前两组焦虑和抑郁心理相近,P>0.05;干预后优质护理组焦虑和抑郁心理优于传统护理组,P<0.05。结论:施行优质护理对门诊护理作用确切,可提高护理质量,减轻患者不良心理,提升其对护理服务的满意度,值得推广。
优质护理;门诊护理质量;影响
门诊是医院的重要窗口,其护理服务质量关系着医院的形象。本研究探讨了施行优质护理对门诊护理质量的影响,报告如下。
将2014年1月-2016年12月100例门诊患者作为研究对象并根据随机数字表分组,分别50例。优质护理组男29例,女21例;年龄 22-79岁,平均(36.14±2.87)岁。传统护理组男 28例,女22例;年龄20-79岁,平均(36.01±2.24)岁。两组一般资料差异无统计学意义。
传统护理组施行常规护理,优质护理组施行优质护理。(1)导诊。到门诊就诊时给予贴心导诊,门诊大厅设置导医服务窗口,引导患者就诊,根据其病情指导其挂正确的科室,并给予科室引导,缩短就诊等候时间。(2)环境护理。为患者营造舒适门诊就诊环境,接诊处安排座椅、饮水机和报刊杂志、疾病手册等,方便患者等候、阅读等,并利用空调调节大厅温湿度,确保温湿度适宜。(3)心理疏导。多数就诊患者因对自身病情不明确,加上多存在讳疾忌医的心理,面对门诊环境容易出现陌生感和紧张感,需给予患者心理疏导,注意态度诚恳,语气柔和,以消除患者顾虑,使其积极接受治疗。(4)健康教育。多数疾病治疗需在医护人员监督指导下进行,但在病情好转后多数患者为节省治疗费用容易存在停药现象,需对患者进行健康教育,使其定期复查和遵医嘱用药,以促进病情早日康复。
比较两组门诊护理满意度(满意、比较满意、不满意,其中,满意度);接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分;干预前后患者焦虑和抑郁心理。
采用 SPSS15.0软件统计数据,计量资料、计数资料进行 t检验、χ2检验,结果以P<0.05说明差异显著。
优质护理组门诊护理满意度高于传统护理组,P<0.05。如表1.
表1 两组门诊护理满意度相比较[例数(%)]
干预前两组焦虑和抑郁心理相近,P>0.05;干预后优质护理组焦虑和抑郁心理优于传统护理组,P<0.05。如表2.
表2 干预前后焦虑和抑郁心理相比较(±s,分)
表2 干预前后焦虑和抑郁心理相比较(±s,分)
注:和干预前比较,#P<0.05;和传统护理组比较,*P<0.05
组别 例数 时期 焦虑 抑郁优质护理组 50 干预前 53.31±0.14 52.51±0.56干预后 31.72±0.32#* 36.21±0.51#*传统护理组 50 干预前 53.27±0.21 52.35±0.71干预后 42.32±0.69# 45.20±0.25#
优质护理组接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分高于传统护理组,P<0.05,见表3.
表3 两组接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分相比较(±s,分)
表3 两组接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分相比较(±s,分)
组别 例数 接待服务质量 护理操作技术 护理服务态度 心理护理评分传统护理组 50 82.50±2.77 81.50±3.57 80.61±2.53 79.50±3.57优质护理组 50 95.51±2.41 96.25±2.61 94.62±1.26 96.51±4.61 t 8.271 9.076 10.241 12.813 P 0.000 0.000 0.000 0.000
在门诊护理中实施优质护理服务,可从明确导诊分诊、良好门诊环境、健康教育、心理疏导的实施,减轻患者不良情绪,提高其疾病认知和遵医行为,缩短就诊等候时间,提升护理服务质量和满意度。
本研究中,传统护理组施行常规护理,优质护理组施行优质护理。结果显示,优质护理组门诊护理满意度高于传统护理组,P<0.05;优质护理组接待服务质量、护理操作技术、护理服务态度、心理护理评分高于传统护理组,P<0.05;干预前两组焦虑和抑郁心理相近,P>0.05;干预后优质护理组焦虑和抑郁心理优于传统护理组,P<0.05。
综上所述,施行优质护理对门诊护理作用确切,可提高护理质量,减轻患者不良心理,提升其对护理服务的满意度,值得推广。
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1672-5018(2017)05-139-01