论目标管理新模式在高校班级工作中的意义及实践

洪京楠　季燎原

摘要：有着共同目标的奋斗群体，其对于群里中的成员在发展和进取上都有着非常主要的引导作用，将这种管理方式合理的使用到当前高校班级的教学中，也会起到同样的作用，积极的推进学生自身的成长。基于此本文主要针对其使用过程中的相关问题进行分析与总结。

关键词：目标管理；高校班级；管理

在高校学生进行工作的时候，学生班级可以说是当前高校进行学生自我管理以及控制非常基本上的一个基层单位，一个班级是不是能够被管理的好，其对于学校学生工作的有序进行与学生未来的发展有着非常深远的影响。一个有着一致并且明确的奋斗目标的班级，其能够很好的刺激班级成员共同的进取，使得学生能够全面的发。

一、不断的加强目标管理自身的导向性

目标的确定可以说是当前进行班级管理的主要环节。毫无疑问的班主任也就是进行这一工作的组织者。针对当前班级的目标来说，其主要是将大学四年作为班级主要的目标，也就是目标金字塔里提到的短期目标。目标在进行确认之前需班主任应该进行非常充足的前期工作：

（一）提升学生的自我认识

班级的管理老师需要积极的组织班级中的学生去对自身进行评估。自我评估其中涉及到的内容主要有兴趣爱好和性格特征，与气质类型还有能力倾向等多方面的内容，并且还应该积极的鼓励同学完成合理的社会评估，比如，学生家庭中的环境与职业和行业环境等。自我评估注重的是学生对于自身的评价与发展目标的确定性，其能够使得同学更为全面的认识自己，做好有效定位，这种自我认识的方式在执行目标的时候能够帮助学生更好的执行，也给班主任在进行个体指导过程中提供了很大的帮助。

（二）良好的学习环境

一个有着明确目标的班级，其学习的氛围是不可或缺的一种班级气质，所以班级目标自然也包含了学习氛围这一项。班主任要得到学校对于班级和学生管理等多方面的指标与要求。其中最重要的就是学习气氛建设有关的规定与要求。

（三）加强凝聚力

在整体客观评价班级整体与个体情况的基础上，班主任最主要的工作就是与学生一起构成班级个人四年大学规划与班级在未来的发展目标。班级目标的构成能够通过充分并且工作的讨论去完成，在进行讨论的时候，班主任需要给予学生适当的引导，比如可以切实的提出一些能够按照目标执行的方法作为引导。

这里需要关注的是：班级目标应该处在个人的目标之上，比如建立一个非常好的学风，保障学生的出勤率，对于学生的违纪率等目标进行控制，并且还需要对于班级全体成员的共同意愿进行整合。同时，还应该积极的与同学们共同进行讨论判断这些目标执行的先后排序。促使全班在进行行动的过程中能够保持和目标的一致性，能够很好的促进目标在个人行动里起到的引导作用。

二、目标管理的具体实施

（一）确定目标，细化执行过程

将预设的目标作为主要的基准，班主任应该对班级目标给予层次分解。首先需要把整体目标划分成学期的目标，并提出相关的学期工作计划。第二，依次的完成班级目标与计划，班级需要对每位同学依照班级目标与个人目标给予督促，使得学生能够构成自己的每学期具体的行动细则也就是具体的行动计划，同时将其尽可能的细化到每月、周、或者是明确到天，最终对于每天的学习生活习惯进行控制，保障最好的学习时间，及时对得失进行总结。

（二）保障执行和践行

执行也可以称作是企业的生命，可以说执行力就是企业发展信仰。因此能够看出执行自身的主要作用。围绕对班级目标与计划给予实现，要切实的制定并且严格的按照班级有关的规范，每项目标以及计划应该详细进行实施的人，比如班委其主要的职责就是尽量的和班级发展的目标相对。班委的例会应该把目标管理过程中产生的问题完成研讨，找出其中可行性的方式，真正的为目标管理的实现缔造条件。同时需要尽可能的帮助更多的同学过级，班级召开多次班委会和主题班会，研讨具体措施以及执行过程中产生的问题。班级还需要完成一帮一的学习联谊合作形式等多种多样的形式去对英语学习给予强化。班级主要是将其作为抓手，大家需要积极的做到齐心协力，在刚入学的情况下就构成了一个非常好的学习风气以及班级的学校氛围。

（三）积极指导，提升学生实施目标的自觉性

班主任应该经常性的对每一个同学具体的执行计划情况进行确定，对其进行有针对性的指导。在具体进行指导的时候，班主任一定要与个人所制定的目标与班级目标进行有针对性的指导，并且及时的去进行沟通与谈话，帮助同学处理在进行执行计划里出现的具体问题。并且对于学生每天目标具體的执行情况是不是完成进行询问，及时的帮其找出存在的问题，并且给予合理的纠正。

三、进行班级目标考核与检查，定期反馈和调整

目标考核和检查，主要是将预设的目标作为主要的准则，对班级同学去分布的完成不同层次目标的一种考核，再就是班级目标的实现情况给予价值评判的一种过程。班主任应该定期的去对其进行检查，确保班级目标的执行，一学期结束之后，每位同学还需要及时的总结并及时的对班主任进行反馈，认真的填写《大学目标规划》等相关的执行与反馈表，并和班主任之间对执行的心得进行交流，班主任提出相关的调整意见，时期能够在下一学期目标里获得非常好的提升。endprint