浅谈如何做好独立学院学生工作

张丽萍+王莹莹

摘要：随着我国独立学院的兴起和发展，在校学生数量急剧增加，管理难度逐渐加大，抓好学生工作，不仅关系到独立学院能否培养出高素质的人才，而且关系到自身的生存和发展，如何结合独立学院的特点， 探索出适合独立学院学生工作的思路至关重要。

关键词：浅谈；独立学院；学生工作

我院是以工科为主的三本院校，在校男生人数居多， 辅导员们普遍感觉学生管理工作越来越难做，如何做好学生工作也成为学生工作者所必须面对的考验，通过学生工作的实践， 个人浅见，要做好学生工作应从以下几个方面入手。

一、建立完善切实可行的规章制度是学生管理工作的基础。独立学院学生的学习习惯、自我约束能力相对较差，因此，对他们的养成教育极为重要，要从大一开始， 杜绝旷课、迟到、早退、夜不归宿、不服从管理等不良习惯的蔓延，对违反学校规章制度的人与事要坚决处理， 决不姑息。严格管理、规范学生的日常学习、生活模式， 在潜移默化中培养学生良好的学习、生活习惯。有了行之有效的制度就能使管理人员有章可循， 便于开展工作， 让学生认识到规章制度的严肃性， 不能抱有侥幸的思想混日子，学生也能心平气和地接受管理和约束， 减少因管理而发生的师生矛盾， 更有效地达到管理目的。

二、树立“以人为本”的学生工作理念。独立学院学费比较高，学生在相对高收费的情况下，需要学校提供更好的教学条件和人性化的管理服务。以“学生为本”的管理观念，对独立学院学生需要更加深入细致和耐心，才能使学生充分发挥其优势，养成良好的习惯，健全人格。独立学院学生工作人员要从烦琐的一线学生日常管理中解脱出来，不是为管理而教条地管理，而是以学生为中心，考虑学生的实际需要，注重对学生进行引导、疏通，通过开展形式多样的咨询、指导和服务来对学生进行思想教育和引导。

三、思想政治教育要实事求是、与时俱进。科学技术的突飞猛进、网络时代的到来，思想政治教育也应“因材施教”，适时用多媒体等高科技手段来传播优良、积极向上的思想。思想政治教育不是纯粹的知识，它不能单纯地向学生传播，倘若灌输多于培养难免会造成思想的虚伪。独立学院的思想政治教育工作，必须以学生的灵活和活跃为出发点，唤醒良知，明辨是非、倡导文明，向大学生灌输正面信息，引导和转变学生的不良动机。

四、开展丰富多彩的校园文化活动。校园文化活动是大学生实现自我管理、自我教育、自我服务的重要方式，它对大学生具有多重的教育功能。由于独立学院建校时间短，难以形成有自身特色的校风、学风来熏陶和塑造在校学生，这种环境会使学生比较容易沉迷于网络或受外来不良社会风气的污染。另外，独立学院学生的特长较多，充分发挥特长营造良好的校园文化，提升了校园文化生活又调动了学生积极性。在目前独立学院还未广泛得到社会的认同情形下，丰富多彩的校园文化活动既能熏陶情操，又能使学生克服自卑增加自信心。因此，独立学院要充分重视学生的文化生活，彻底纠正只讲学习，不顾其余的做法，以文化活动为载体，启动整体学生积极向上的精神动力，以此来团结人、凝聚人、教育人，增强集体荣誉感。

五、指导学生规划好自己的职业生涯。独立学院的学生特长多、个性鲜明， 每一位同学身上都有不同的闪光点。学生工作者应深入到学生当中， 了解学生的特点， 发现学生的专长， 指导学生进行职业生涯的设计，并为其提供培养和锻炼的机会，奠定学生毕业后的职业生涯基础。还可以对那些个性特点突出， 在某一方面具有绝对优势的学生提前进行就业推销， 推荐到最适合其发展的单位或工作岗位上， 使用人单位和学生都能得到满意的结果， 从而使学校和毕业生得到社会和用人单位的承认。

六、建立一支稳定的有执行力的学生工作队伍。独立学院辅导员更换比较频繁，队伍不稳定，已成为影响学生教育管理工作的重要因素。独立学院的发展实践证明，学生工作队伍在保证学生安全、有序，促进学院与学生的发展，为教学和科研提供服务方面起到非常重要的作用。独立学院在用人方面拥有着更加灵活的机制，完全可以利用机制优势，打造一支稳定的爱岗敬业、工作能力强的思想政治教育队伍。一方面要提高他们的地位和待遇，使他们能安心地、全心地开展学生思想政治工作；另一方面要加强对辅导员的培养和提高，努力为他们创造学习进修的机会，着实增强辅导员的整体素质，从而提高独立学院学生工作的质量。

总之，新形势下的独立学院学生工作需要我们重新考虑其工作内涵和侧重点，学生工作模式要紧跟时代步伐，以一种开放的、创新的思维观，努力寻求学生工作与学生主体性发展以及社会市场需要的有效契合點，使学生工作不断增强凝聚力和感召力，提高学生工作的针对性和实效性。

参考文献

[1]沈广元，民办高校学生管理工作的辩证思考和实践[J]，成都教育学院学报，2006，（9）.

[2]朱卫平，浅析独立学院学生工作现状及问题[J]，湖北函授大学学报，2011，（5）.

[3]张亮，科学发展观指导下的独立学院学生工作思考[J]，湖北经济学院学报，2012，（3）.

作者简介：张丽萍，女，1982年5月生，西南科技大学马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生，就职于西南科技大学城市学院，助教。endprint