我身边的团队

谭墨怡

“那个粉笔递给我！”“把板擦给我！”“快点快点，别磨蹭了！”“那个太丑赶紧擦掉！”

看，我们班的板报组又忙了起来。一到下课或是自习我们就会忙个不停，画画这儿，抹抹那儿，抓紧时间完成老师交给我们的任务。“小洁，你不要在这里补色了，去帮琳萱她们画画儿！还有你，文琦，别在这儿捣乱！”我像个指挥官似的焦急地喊着。在我看来，她们画的总不如我想象的好，不能将作品淋漓尽致地表现出来。我生怕不能完成老师交付的任务，辜负了同学们的期望……

谁知，暴风雨来了，琳萱叫了起来：“你不就是学过美术，比我们画得好吗？就算我们有什么做得不对或不好你也应该好好说呀，大吼大叫算什么本事！”“你們画得本来就不好，速度也慢，自己做得不好还怕我说，讲不讲理！”她的话激怒了我，“我是负责人，就得听我的！”望着这些“不争气”的合作伙伴，我也大吼起来。“你吼什么啊！负责人怎么了，有本事你自己画！”谁知，一向温柔的小洁也急了。我气得转身回到座位上，甩手不管了，心想：随便你们怎么画吧，反正画坏了老师也不会说我一个人，天塌下来，大家同在……

我坐在座位上看着大家忙得焦头烂额，心里有种说不出的滋味。唉，都是我不好，不应该埋怨她们，说她们画得不好，毕竟她们是板报组的新成员，没有画板报的经验，能大胆动手已经不错了。如果别人对我大吼大叫，我会开心吗？尽管是想把老师交付的工作干好，但这样并没有收到想要的效果啊……我越想心里越惭愧，越想心里越后悔。我不能这样，我要去给大家道歉，和大家共同完成任务。

我走到琳萱面前说：“对不起，你说得对，我不应该对大家大吼大叫，不应该挑大家的毛病，不应该在你纠正我的错误时跟你拌嘴，你能原谅我吗？其实，我只想把板报做得更好。”“算了，我也太急了，大家都是朋友，我知道你的心思，我也有错误，不该和你争吵，我们相互原谅，一起去完成板报吧。”说完，我和她相视一笑。

在制作的过程中，几位队友一起协商，对每个人进行了分工，有的画画，有的写内容，大家忙得不亦乐乎，……经过几个课间的努力拼搏，我们终于完成了老师交给我们的任务，并得到了老师的认可和夸奖。

看着完成的板报和我身边的团队，我真正明白了：一个团队要想成功地做好一件事，最重要的是团结，只有团结才能更好地合作。

（指导老师：王梦堃）