小儿断奶期卫生保健与健康教育分析

刘 翔，傅 欣

（1.江西省吉安市医疗急救中心，江西 吉安 343000；2.江西省吉安市妇幼保健院儿科，江西 吉安 343000）

小儿断奶期卫生保健与健康教育分析

刘 翔1，傅 欣2

（1.江西省吉安市医疗急救中心，江西 吉安 343000；2.江西省吉安市妇幼保健院儿科，江西 吉安 343000）

目的 探讨与分析小儿断奶期正确的卫生保健与健康教育。方法 总结在我院出生的新生儿共计80例相关护理资料。结果 观察组新生儿自拟调查问卷总分平均值为（94.0±2.0）分，对照组新生儿自拟调查问卷总分平均值为（88.1±3.4）分，两组新生儿调查问卷结果差异具有统计学意义（P＜0.05），观察组小儿断奶期卫生保健与健康教育效果明显优于对照组。结论 在幼儿断奶期采取优质、有效的卫生保健与健康教育方式，对幼儿断奶具有积极的意义。

小儿断奶期；卫生保健；健康教育

断奶期对儿童后期的生长发育具有显著的影响，很多文献研究结果[1-2]显示了断奶时间影响了儿童的生长发育和自身免疫力，为了探讨断奶期的卫生保健与健康教育对断奶时间的影响，笔者总结相关病例资料，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象为2016年7月～2017年1月期间在我院出生的新生儿共计80例，其中包括男性41例和女性39例，孕周范围为37.5～29.0周，平均孕周为（38.4±1.9）周，婴儿体重范围为2.9～4.3 kg，平均体重为（3.6±1.1）kg，所有80例新生儿根据统计学随机数字表原则分为两组：对照组新生儿共40例，采取常规健康教育方法，观察组新生儿共40例，采取断奶期卫生保健与健康教育方式，两组新生儿平均孕周、平均体重和性别比例等一般资料经统计学检验，结果显示差异无统计学意义（P＞0.05），说明两组新生儿在不同的断奶期保健方式后的数据指标具有可比性。

1.2 方法

对照组新生儿采取常规健康教育方法，例如在新生儿刚出生时指导产妇正确的哺乳时间和哺乳方式，嘱咐产妇在哺乳过程中的注意事项等。观察组新生儿在常规健康教育的基础上采取断奶期卫生保健与健康教育方式，具体方式为：指导新生儿母亲正确的断奶时间，一般情况下的断奶时间是8月龄～12月龄，过早断奶可能损害新生儿未发育完全的消化系统，太晚断奶会影响新生儿自己摄取食物的兴趣，对儿童后期的身体发育产生不良的影响，太晚断奶，因为随着小儿的成长对营养的需求越来越大，母乳中的微量元素越来越不能满足其身体发育的需要，进而导致小儿营养不良状态。二是指导新生儿母亲正确的断奶方式，突然断奶是不可取的，应该在小儿断奶期间有一个过渡的状态，断奶前要做好相关准备工作，例如在母乳喂养基础上适当给予米粉等流质食品等，循序渐进的方式给婴儿断奶。三是断奶后注意婴幼儿的卫生保健，主要是食品的卫生保健，婴幼儿断奶后偏向流质食品，此时可根据幼儿兴趣表现选择适当的方式引起兴趣，例如选择多彩的餐具、欢快的儿歌环境下用餐等方式。

1.3 统计指标

自拟调查问卷方式进行随访调研工作，调查问卷包括婴幼儿喂养方式、卫生保健、断奶方式、断奶时间四个相关问题，每个问题25分，总分100分。

1.4 统计学方法

选择SPSS 20.0统计学软件包进行数据分析，以P＜0.05为差异具有统计学意义的标准。

2 结 果

观察组新生儿自拟调查问卷总分平均值为（94.0±2.0）分，对照组新生儿自拟调查问卷总分平均值为（88.1±3.4）分，两组新生儿调查问卷结果差异具有统计学意义（P＜0.05），观察组小儿断奶期卫生保健与健康教育效果明显优于对照组，具体数据统计结果如下表1。

表1 两组新生儿断奶期调查问卷统计结果表（±s，分）

表1 两组新生儿断奶期调查问卷统计结果表（±s，分）

组别 喂养方式 卫生保健 断奶方式 断奶时间观察组 23.8±1.4 24.0±0.8 22.4±1.5 23.0±0.9对照组 18.9±1.3 21.9±1.1 20.1±1.4 20.1±1.1 t 6.0822 4.7003 4.2210 4.3669 P ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 讨 论

由本研究数据统计结果可以看出：观察组新生儿在采取断奶期卫生保健与健康教育方式后，其断奶期的调查问卷结果得分明显高于对照组新生儿，差异具有统计学意义，由此可以推断出在幼儿断奶期采取优质、有效的卫生保健与健康教育方式，对幼儿断奶具有积极的意义。本研究结论与刘秀琴，李春霞[3]的文献研究结论具有一致性，其在文献研究中指出了掌握正确的小儿断奶期的卫生保健知识与健康教育知识，是家长对婴幼儿生长发育了解的重要条件，同时也能够帮助家长制定更科学、更合理的婴幼儿喂养方式，促进婴幼儿的健康发育和健康成长。

在婴幼儿发育过程中，小儿的断奶期是指小儿的饮食由母乳等流质食物改为固体饮食的过程，小儿再断奶期的改变对母亲也同样具有较大的挑战性，适宜的断奶方式和断奶时间对婴幼儿后期的成长发育具有至关重要的作用，虽然新生儿出生后坚持母乳喂养的家庭会占大多数[4]，但对于大部分家庭来说，很多初产妇因为溺爱、偏袒新生儿，在小儿断奶期间缺乏正确的断奶意识和断奶知识，不舍得给新生儿断奶，这些无意识的举动会对新生儿后期的正常生长发育带来较大的负面影响，因此对于这些家庭来说，正确的掌握小儿断奶期卫生保健与健康教育方式显得更为重要。

[1] 李善华.小儿断奶期的卫生保健与健康教育[J].北方药学,2011, 08(3):116-117.

[2] 何 丽.小儿断奶期的卫生保健与健康教育分析[J].大家健康(中旬版),2016,(1):150-150.

本文编辑：吴 卫

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ISSN.2095-8242.2017.30.5768.01