殷商文化初探

张龄允

摘要：中华民族传统文化博大精深、源远流长。在漫长的历史发展长河中，中华传统文化屹立不倒，在社会不断变革与发展中保留下来，不仅体现了中华传统文化自身的文化意义，更体现了中华民族对传统文化的尊崇。殷商文化作为我国传统文化的重要组成部分，其文化资源丰富多彩，它的传承对后现代乃至整个世界的文化均起到了积极的推动作用。基于此，笔者以一名高中生的角度对我国传统文化中的殷商文化进行了论述与分析，以期能为殷商文化的健康传承尽绵薄之力。

关键词：殷商文化；活化分析；继承发展

殷商文化作为中华民族传统文化之一，有其独特的文化背景和文化底蕴，在漫长的历史发展长河中，殷商文化顺着时代的发展而革新、进步，逐渐与现代文化相融合，其中的交通与乐舞等文化不仅对中国的经济发展起到了一定推动作用，文字文化更为中国传统文化的研究起到了极大的帮助。河南安阳市作为殷商文化的发源地，正在对殷商文化进行开发，以求能够在经济高速发展的现阶段充分实现地区经济与文化的双重发展，实现“共赢”，这就需要对殷商文化中所蕴含的文化精神进行深入挖掘和转换。

一、殷商文化背景及资源

殷商是商代晚期的都城遗址，总面积仅约36平方公里（一说24平方公里），经过考古发现殷商文化中包含洹北商城遗址、宫殿宗庙建筑基址以及王陵大墓。在这些令人瞩目的殷商文化遗产中还夹杂着各种陶瓷、铸铜等手工业作坊及物品，形成了完整的“殷商产业园”，通过已出土的玉器、文字和陶瓷，都向世界展示了殷商在历史中所形成的灿烂文化。殷墟已经被世界遗产委员会列入《世界遗产名录》当中，为殷商文化日后的传承和发展提供了保障。

殷商文化位于经济建设的重要区域，就如何发展殷商文化，为社会主义现代化经济建设提供文化支持，成为了现阶段安阳市面临的重要课题。因此，要活化殷商文化，在保护殷商文化遗产的基础上实现文化与经济共同繁荣。另外，殷商文化中包含着文字资源，在开发的过程中要重视其在校园教育中的作用，传统文化中的文学及艺术能够对现代中学生的文化素养和对传统文化的认同感有所提升，因此，笔者认为要在我们高中课堂中融入殷商文化教育，让我们对殷商文化有更加透彻的了解，从而实现文化的传承。

二、殷商文化在传承与开发中的现状及问题

（一）殷商文化开发中的现状

殷商文化所涉及的领域和方向纷繁复杂，其中不乏地方人文、文字书法、文学诗词、陶瓷铸铜，甚至还涉及到宗教领域。因此，在殷商文化的开放和传承上也要考虑到多元化的发展趋势和角度，利用不同的发展领域和发展主题对殷商文化加以发展和革新，使殷商文化中的文化精髓易于被大众所接受。

1.技术精湛的手工业

商代的手工业发展较为完善，青铜铸造和陶瓷烧制都是当时的文化亮点，其中的玉器制作以其精美的花纹图案，在当代备受贵族所青睐。除此之外还有成熟的造船业等均显示了当时手工业的繁荣发展。

2.乐舞文化

铙、钲等青铜乐器的制作工艺十分精湛，充分显示了乐舞文化在商代时的繁荣程度，不仅体现了乐舞的发展水平更体现了当时社会人们的生活水平和生活方式的多姿多彩。

3.文字文化

金文、甲骨文、陶文的发现体现了商代的文字文化发展态势，其将文字雕刻在不同的器具之上，尤其以甲骨文为代表的文字的形式和篇幅较为广泛，有独立发展的文字体系，显示出了文字文化在当时已发展较为成熟。

（二）殷商文化在传承和开发中的问题

文化的开发需要高综合素养的人才进行文化管理，而安阳市人才短缺、资金来源单一，为其进一步带来一定困难。在产品的陈列上也缺乏创新理念，传统的陈旧陈列手法已经不能满足现阶段人们的观感需求，殷商文化的陈列方式不贴近生活、不贴近群众。

三、如何活化殷商文化资源

（一）引进人才，推广殷商文化“校园化”

作为一名高中生，笔者认为对活化殷商文化起决定性的因素在于人才的引进，加强人才的引进不仅能够提高地方的综合管理水平，更能够逐步提高文化发展管理的竞争力。在开发文化的过程中走科学建设和人才培养路线，不断的加强国际化的人才交流，让地方人才不断与国外高层次人才进行经验与技术交流，進而将现今的管理理念运用到殷商文化的传承和发展中去。

中学生是文化吸收和传承的重要人群，在对殷商文化进行开发的过程中要积极在初高中教育中融入殷商文化教育，在潜移默化中加强我们高中生对殷商文化的了解和学习。高中生毕业后会走入全国各地的高校，进而会将殷商文化带到全国各地，甚而使得殷商文化一步步迈向世界，这种通过人的思维观念进行殷商文化的传播的方式，对活化殷商文化具有积极的作用。

（二）多元化陈列方式

陈列方式不断推陈出新，在展示的基础上不断根据文化的自身特点和内涵进行多媒体展示，如利用网络这个平台进行传播等等，让人们欣赏殷商文化的形式灵活起来，从而吸引更多的人参与殷商文化的活化。

（三）开展形式多样的文化活动

在活化殷商文化时要积极开展文化活动，可以通过我们高中生进行文化活动的宣传和影视制作。高中生在枯燥、乏味的学习中缺乏对课外文化的了解，长期如此不利于综合文化素质的提高，高中生通过对殷商文化的多种形式的活动开展，一方面能够让我们了解中华传统文化的多姿多彩；另一方面能够受到社会的广泛关注，依托殷商文化名片，深化其内涵，进而使殷商文化得以宣传，对吸引更多的游客，促进当地旅游业的发展有积极意义。

四、结语

综上所述，殷商文化作为华夏文化不可或缺的组成部分，这一巨大文化遗产值得我们更好地传承和弘扬，要不断在校园中融入殷商文化的教学，提高学生对璀璨的殷商文化的自豪感和认同感。充分利用优秀的殷商文化理念和技术为现代化的经济发展、文化发展和教育发展提供灵感，创造出更加灿烂的新文化，并在该过程中不断促进殷商文化在旅游业中的发展。

（作者单位：河南省安阳市第一中学）