《商丘师范学院学报》(自然科学)2014-2016年载文统计与分析

徐 明 忠

(商丘师范学院 学报编辑部，河南 商丘 476000)

《商丘师范学院学报》(自然科学)2014-2016年载文统计与分析

徐 明 忠

(商丘师范学院 学报编辑部，河南 商丘 476000)

采用文献计量学和数理统计法，对2014-2016年出版的《商丘师范学院学报》(自然科学)12期论文的地区分布、学科分布、发表时滞、信息密度、基金项目载文率等因素进行统计与分析，为提高学报的学术质量和社会影响，提供一定的理论参考.

《商丘师范学院学报》；自然科学；载文

0 引 言

高校学报作为一种记录创新研究成果、传播理论信息的重要载体和发表科研成果的重要学术阵地，在促进社会进步和人类文明发展中发挥着重要的作用.对学报定期进行全面的载文分析，探索其内在的规律，有利于科学规划学报的年度选题和中长期选题，有利于建立较为稳固的高水平骨干专家群和核心作者群，进而促进了学报学术质量和社会影响的提高.本文作者以《商丘师范学院学报》(自然科学)(以下简称“学报(自科)”)为研究对象，运用文献计量法和数理统计法，对2014-2016年出版的12期自然科学论文进行详细的分析，为“学报(自科)”的发展提供一定的理论参考.

1 研究对象及方法

以2014-2016年“学报(自科)”为研究对象，运用文献计量学原理和数理统计法，对其载文进行分类统计和分析.在统计和分析中，尽量做到宏观和微观相结合，力求统计结果客观、准确.

2 “学报(自科)”作者及论文的统计分析

2.1 “学报(自科)”作者及论文地区分布

分析作者和其论文的地域分布，可以了解作者的分布情况，为扩大骨干作者群和作者队伍提供较为客观的理论依据.

表1 “学报(自科)”作者及论文区域分布情况

续表1

注：作者均取前2名为统计对象.

从表1可以看出，“学报(自科)”的作者及其论文的分布较为广泛，涵盖了29个省市自治区.但同时分布不够均衡，前4名的作者及其论文数占全部作者及论文的70%以上，其中，河南省的作者及其论文数均超过了34%，这与“学报(自科)”地处河南的特点相吻合.

2.2 “学报(自科)”作者及论文学科分布

研究作者及其论文的学科分布情况，可以了解不同学科在学报中的分布情况，进一步巩固学报的重点学科和龙头栏目，有的放矢地组约高水平论文.

表2 “学报(自科)”作者及论文的学科分布

注：作者均取前2名为研究对象.

由表2可以看出，数学、体育、地理与建筑等学科的作者和论文数较高，合计超过50%以上，其他学科的作者和论文数较低，尤其是原来传统的优势学科物理、化学、生物等下降明显.而非传统优势学科体育、地理与建筑等学科的作者及论文数上升明显.这就要求编辑人员要在物理、化学、生物等传统学科的组稿和约稿上下大功夫，努力提高其作者和论文数量.

3 发表时滞

发表时滞是指论文从收到到刊出的时间，一般地，期刊发表时滞越短，则创新研究成果的传播速度越快，期刊的传承作用越明显.在实际操作中，一般以240 d为界，小于240 d,4分；240-290 d,3分；300-359 d,2分；大于或等于360 d,1分[2].

表3 “学报(自科)”发表时滞/d

注：出版日期以出版月的10号为计算时间.

由表3可以看出，3年来，“学报(自科)”的发表时滞呈现逐年下降的趋势.其发表时滞均低于240 d,这说明，学报编辑人员充分利用网络平台优势，全面实施网上审稿、组稿、修稿等措施，大大缩短了论文审查周期，学报发表时滞明显降低，传播创新研究成果的速度明显提高，从而促进了学报的社会影响.

4 信息密度

信息密度是指篇均论文页码数，即：信息密度=某年发文的总页码/某年发表的论文数.它是学报信息量评价的重要因素.

表4 “学报(自科)”载文信息密度情况

由表5可以看出，3年来，“学报(自科)”的信息密度均在5以下，但有下降的趋势，这就要求编辑人员在组稿时，在保证学术质量的前提下，尽量压缩文章内容，删除文中不必要的图、表，最大限度地提高信息密度.

表5 “学报(自科)”各级项目载文率

注：mn表示第n期的国家项目基金载文率，mn′表示第n期省部级项目基金载文率，m均表示某年国家项目基金载文率，m均′表示某年省部级基金项目载文率，m总表示某年省部级和国家级项目载文率总和.

从表5可以看出，3年来，“学报(自科)”的国家和省部级基金项目载文率均呈现上升趋势，其中2015年国家和省部级基金项目载文率，合计达到69.99%，创历史新高，在全国同类院校学报中殊不多见.说明“学报(自科)”的学术质量有了明显的提高，社会影响进一步扩大.

6 结 语

(1)“学报(自科)”的论文及作者的区域分布较为广泛，但又不够均衡，其中，河南省的作者及论文数占全部作者及论文三分之一以上.

(2)“学报(自科)”的发表时滞均小于240 d,说明“学报(自科)”编辑人员注重网络在线组稿、审稿、编辑，缩短了发表时滞，提高了工作效率.

(3)“学报(自科)”国家和省部级基金项目载文率稳步提高.“学报(自科)”编辑人员采取优稿优酬、优先发表、以名家带名栏等措施，积极组发国家、省部级及知名专家的稿件，学报的学术质量和社会影响稳步提高.

[1]邱均平.文献计量学[M].北京：科学出版社，1998.

[2]中国高校自然科学学报研究会.高等学校自然科学学报评比标准[S].1999-01-31.

[3]徐明忠.2007-2013《商丘师范学院学报》(自然科学)载文统计与分析[J].商丘师范学院学报，2014,30(6)：139-140，封3.

[责任编辑：徐明忠]

2017-01-20

徐明忠(1964—)，男，河南商丘人，商丘师范学院副编审，主要从事化学及科技编辑学的研究.

C81.2

A

1672-3600(2017)06-0107-03

载文率

基金项目载文率也是衡量学报学术质量的重要指标.一般地，学报省部级和国家级基金项目论文越多，即基金项目载文率越高，学报的学术质量越高，其社会影响越大，学报越有活力.