新媒体时代背景下图书馆阅读模式与服务创新分析

李木子

摘要：我们的文明传承手段就是文字的阅读，但是我国当前的阅读现状非常糟糕。

随着社会生产力的不断发展，我们迈进了新媒体的时代，所以相應的阅读方式也有了根本性变化。现在很多高校的图书馆虽然都是知识传播的存储中心，但是，却存在着许多阅读制度不完善的问题，还没有长期有效性的模式。而传统的方式没有充分发挥出新媒体的作用；并且相关的推广关注程度不足、力度不够；没有调研推广活动与综合评估等，因此高校图书馆要带动地方去引导国民阅读；并建立完善的阅读机构推广等；并以新媒体、新渠道、新方式等带动读者精读和深读。

关键词：新媒体时代；图书馆阅读模式；服务创新；时代背景

前言：

在新媒体的环境下探索高校图书馆发展的全新方式，就是图书馆在不断发展的转型时期的创新思想实践。近几年我国领导人高度重视中国的文化建设，不断颁发文化繁荣发展政策，而艺术高校作为媒体方面的领军人物则是更加重视文化事业的发展。所以，艺术类的图书馆也要与时俱进，在新媒体方面发挥自身的优势，合理使用政府提供的支持政策并结合自身图书馆的信息资源，合理整合，并有效的开展优化服务的创新模式。

一、图书馆的特点

（一）教育的特点

在新媒体时期高校图书馆重要的特点是教育，所以当前高校图书馆的要求就是根据课目知识实行系统专业教育。并与教学的环境、教学的质量、教学的建设三者依赖生存，因此我们高校图书馆要在建设方面遵守教育基本特征，用专业的科学教育需要与联系理论的实践为我国培养更多的专业人才[1]。

（二）文化的特点

图书馆是经过了无数先人的智慧而发明出来的，它是传播文化的地方也是为读者提供基础学习的地方。高校图书馆不仅承担着人类文明的传承，而且它还要把物质文化与精神文化全面融合到一起，它是体现现代人类文明的重要途径[2]。因此在新媒体背景下高校图书馆要建立交流平台，并充分地利用现代化方式发展高校图书馆。

（三）资源的特点

新媒体背景在不断变换，特别在计算机通信技术的高速发展下信息的传播速度非常快，让高校图书馆产生无形压力并也面临着技术管理在创新中的各种考验。不过当前知识传播不局限于书本之上，还可以利用科技在更多的地方学习实践，而新媒体就是为高校图书馆传播资源的新方式。

二、高校图书馆管理现状

（一）图书馆监管不完善

高校图书馆的目标就是开发与应用场地藏书及书籍鉴定保管等，但现实的作业中因为图书馆的管理人员专业素质参差不齐，直接影响了图书馆管理不规范，这一点就呈现在监管机制不健全与馆内的时间分配的不科学造成的。还有一点就是在图书馆的管理模式中还是使用着封闭性的管理方式，并且一直是重点的管理地位就让图书馆制度特别的呆板[3]。因为当前我国高校图书馆是在一个高度集中的体制下进行管理，在这种方式下就会出现管理人员缺少市场竞争意识，因此妨碍高校图书馆管理的创新发展。

（二）图书馆服务意识守旧

高校的目标就是把图书馆内储存的专业书籍用来教育学生，但就现况而言，当前的图书馆管理员只是在做最基本服务。这是因为高校图书馆是归行政机构管理，所以就让图书馆在管理中失去了市场竞争意识。因此这就需要图书馆的管理员都有一个较高的专业素质去完善图书馆制度，但当前的管理员服务理念守旧，只懂得经验主义，教条主义，而不懂得与时俱进，将理论与实际相结合。

（三）图书馆监管要革新

在科技不断发展的现代新媒体环境下，我们的读者对于资料需要非常的高，这就需要我们的高校图书馆必须提高传统的信息传播模式并要持续的进行全面的优化创新过程。现在在创新方式后的多媒体技术下信息资源利用的特别广泛，并在基础结构上进行了根本变化[4]。

三、高校图书馆完善管理

（一）管理方式的创新

新媒体科技的不断更新完善，教师与学生也在此取得了大量的知识并加深了印象，这就说明高校图书馆改变传统的管理方式再结合现实状况，就能树立起当前背景下新工作方式。

它主要体现是：1.就是对图书管理员要进行强化的正确创新精神，增加对工作的主动性以此来增强图书馆的管理水平。2.就是让管理员做馆内的工作中心内容并提升馆内的资源应用率，并尽可能的完成师生合理需求。

（二）管理机制的健全化

信息时代的需求就是要我们的综合素质能力必须达到一个至高点，并且在高校教育期间这一点就要呈现在对高校图书馆管理员的素质培养上。我们要健全相关的教育管理制度并要提高管理员的专业素质，完善管理机制并使用奖惩制度，激发管理员的积极工作性。另外管理员还要增加自已本身的学习探索，并应用新媒体技术进行管理从而全面加快个人与学院的综合发展。

（三）管理模式的多类化

目前高校图书馆已经形成了多种的管理方式，主要呈现在知识化、数字化与管理化三个层次上，所以高校图书馆的管理机制改革是要我们去持续性创新。这就是要管理员因地制宜并在不同的环境下改革管理制度以此达到增强管理模式的目的。还要时时加强库存数据更新，让师生使用多种方式获得信息。最后，就是要建立图书馆的新媒体网络管理中心，以此更便捷的服务师生，来达到改革图书馆的目的。

结论：

综上所述，在新媒体的时代下研究管理方式并坚持以服务为根本，充分的应用新媒体技术来进行全新的读者服务模式，让图书馆发展成智能化、网络化、实时化的综合性知识库，并把创新服务的有效性表现在信息收集、分析、加工、传播的每个环节中。最后，才能实现新媒体与传统图书馆相结合的一站式模式。

参考文献：

[1]刘培波.新媒体时代医院图书馆创新服务探索[J].中国医院，2017，02（01）：66-68.

[2]姚晓丹.新媒体时代高校图书馆阅读推广模式创新研究[J].内蒙古财经大学学报，2017，01（03）：141-143.

[3]徐国良.新媒体背景下高职图书馆发展模式探索——以大连职业技术学院图书馆为例[J].哈尔滨职业技术学院学报，2016，04（05）：35-37.

[4]李丽.论新媒体时代我国高校图书馆管理的模式创新[J].戏剧之家，2015，07（07）：263+265.endprint