思想政治教育在农林院校研究生就业中的研究

王秋诗+丁坤+谢可意

（西北农林科技大学，陕西 杨凌 712100）

【摘 要】随着我国总体就业形势的日趋严峻， 传统农林类毕业生就业率呈下降趋势，农林类研究生面临的压力也日趋增大。在就业中对研究生的人生观、价值观、诚信观念、心理素质的思想政治教育十分重要。

【关键词】研究生；就业；教育

随着我国高校研究生的不断扩招，研究生就业难已经是一项不容忽视的问题，就业形势也愈渐严峻。农林院校因受传统观念的影响，就业问题尤为严重。研究生就业指导及思想政治教育相对本科生来说不够成熟与完善，甚至不少高校并没有给研究生群体配备思想政治辅导员。随着市场竞争的日益增强以及研究生培养体系不够完善，研究生相对于本科生的学历优势已经不太明显了。[1]由此可以看出，深入加强思想政治教育工作在研究生的就业指导工作中十分重要。同时研究生作为我国社会主义事业重要的建设者和接班人，其思想政治素质的高低和能否顺利就业直接影响到我国社会经济的发展。因此，把思想政治教育融入到研究生就业指导工作中具有十分重要的战略意义。

一、农林院校研究生在就业过程中所存在的思想问题

（一）对自我认识不够透彻，对工作期望过高

不少研究生存在眼高手低的情况，高不成低不就。研究生期间没有对我自进行合理的职业生涯规划，这使很多毕业生在就业的过程中处于迷茫的状态，不知道自己毕业了可以做什么。农林类院校毕业生就业的广阔平台大部分是基地、农村等较偏的地区，但现实中有些毕业生对自身定位与认识不透彻，对自己评价过高，就业期望值过高。农林类院校的研究生很大一部分来自农村，而农村来的学生并不想回家乡发展，宁可从事与农林业无关的工作[2]。而目前实际需要农林院校毕业生的恰恰是那些急需农业发展的中小城市和基层一线的中小单位，于是出现了就业不理想的现象。

（二）存在功利性择业观，忽略工作本身的发展

其实研究生找个工作不难，但是想要找个理想的工作就不是很容易了。与本科生相比，研究生对工作的期望较高，部分研究生认为自己在学历、能力上有优势，所以在就业上各方面要比别人好。甚至有一部分研究生将工资、补贴、住房、福利待遇作为衡量实现自身价值的唯一标准，和同学对比最多的也是待遇、薪金。对自己未来工作的发展方向不清楚，也没有明确的规划，走一步看一步。盲目追捧热门职业，热衷于追求福利待遇高，工作环境舒适，风险系数较低的工作岗位。于此同时，还将工作环境和一线城市作为自己择业的首先目标。

（三）对就业诚信淡漠，先签再毁约现象严重

诚信意识的缺失在研究生就业中越来越突出。部分研究生存在就业推荐材料造假，为了迎合用人单位的需求，一些研究生毕业生在个人简历中对成绩篡改，任意拔高，荣誉证书、计算机证书等方面也存在一定程度的造假现象，这严重损害了就业的公平原则。在面试过程中部分研究生在用人单位面试过程中，尽力夸大自己的能力和优点，甚至编造一些无中生有的事情来回答面试官的问题，被发现后影响面试结果。研究生毕业生与用人单位签订就业协议或合同的过程中不够认真，觉得违约就是赔点钱的问题，许多研究生毕业生尤其是相对优秀的， 往往都会有好几份签约书， 先签再毁约现象严重。

二、如何发挥思想政治教育在农林院校研究生就业指导中的作用

（一）有助于研究生形成就业意识，树立正确的人生观、价值观

通过在研究生就业中开展思想政治教育，使得研究生树立科学正确的人生观、价值观，进一步形成科学的就业观，同时也有利于培养研究生毕业能服务基层的就业意识。通过思想政治教育鼓励研究生努力实现自我的人生价值，把自我发展和祖国需要结合起来，为社会贡献，实现自己的人生价值。

（二）进行形势政策教育，时时更新就业观念与信息

为研究生开设形势与政策课程，使研究生在潜心科研同时能及时了解国家新政策和社会对人才的需要情况。时时更新就业观念，引导研究生投身社会需要的地区工作。

（三）有利于提高研究生的就业心理素质，引导健康心态对待就业

良好的心理素质对研究生就业有十分重要的作用。面对目前研究生缺乏自信的心理，在就业工作中需加强心理素质教育与抗挫折教育，增强研究生的竞争意识，按照自己的自身方法的特性，选择适合自己的职业。

三、发挥思想政治教育在農林院校研究生就业指导中作用的具体措施

（一）加强研究生就业指导相关队伍建设

针对研究生自身发展特点，要完善以辅导员、导师、党委副书记、主管副院长的专业化的队伍建设。通过专门的培训来提高这只队伍的理论和政策水平并发挥为学生服务的思想，使其积极地关注、参加研究生就业工作实践，增强创新能力。

（二）加强研究生心理健康教育

研究生毕业前由于各方面的压力较大是心理问题的高发期， 也是思想政治教育工作的重点，这关系到高校和研究生个人的安定稳定。而农林类学生由于专业性质、前景、社会偏见等因素，在择业、就业时所表现出的心理素质往往比其它学科门类的毕业生较差，承受的就业压力也较其他高校明显。有效地帮助毕业研究生培养良好的心理素质已十分必要。这就要求学校需要有针对性地引导研究生毕业生正确认识自己，客观评价自己，提高自我调控能力，学会缓解压力、面对失败，有正确心态参加就业相关活动。同时也需重视利用学校里的心理咨询室，心理咨询是心理健康教育不可或缺的一个重要环节，对促进研究生心理健康，发挥潜能，提高理素质有着巨大的作用。

（三）深化加强研究生就业观与职业道德教育

培养研究生形成正确科学的就业观，深化学校就业指导的教育理念，发挥思想政治教育的主导作用。深化加强就业指导教育理念，充分发挥思想政治教育的主导作用，通过多种形式帮助研究生树立科学的就业观与职业道德。所谓职业道德是随着社会生产的发展在长期的社会实践中逐步形成的，反映着社会生产和职业活动的客观要求，并以规章制度等形式确定下来，成为人们职业活动中必须遵守的道德准则。在研究生就业过程中，我们常常会遇到个别毕业生工作后，缺乏社会责任感和吃苦耐劳精神，对工作敷衍了事，导致部分单位丧失了选用应届毕业生的积极性，这非常不利于毕业生就业市场的稳定和发展。[3]因此，我们在就业指导工作中应加强职业道德教育，培养学生爱岗敬业，无私奉献的精神，在本职工作中充分发挥自己的聪明才智，为社会主义建设添砖加瓦。

综上所述，在农林类研究生就业指导的思想政治教育中，我们不仅要了解研究生产生心理问题的原因，还要在学习成熟思想政治教育方法的基础上，总结经验，创新方法，实事求是地解决农林类研究生就业问题。

【参考文献】

[1]徐建军，石共文 . 加强研究生思想政治教育队伍建设的思考【 J 】 . 思想理论教育， 2007 ，（ 1 ）

[2]欧甜，邓文英 . 在研究生就业指导工作中渗透思想政治教育的研究【 J 】 . 教育论丛，2010，（6）

[3]高凡茜.大学生就业中的思想政治教育研究【 J 】 . 湖南师范大学教育科学学报，2008，（3）