立足高效课堂改革 提高教育教学质量

王芬

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）05-0012-01

在全县教育系统大力实施"一主三元"幸福教育工程以来，作为县直学校的第一小学，得到了上级领导的亲切关怀和大力支持，全校师生倍受鼓舞，自我加压、积极进取，在"一主三元"幸福教育工程建设过程中取得了一些实效和经验，特别是在教育教学质量方面，成效显著，具体表现在三个方面。

1.抓好师生基本功竞赛，为高效课堂改革"预热"

教师基本功的好坏，直接影响到学生素质的高低，影响着高效课堂改革的效果。近年来，我校以实施"一主三元"幸福教育工程为契机，狠抓教师基本功训练。每学期都安排举行"高效课堂教学技能比赛"和"写字、普通话、读书"以及多媒体课件制作比赛等。其中"写字、普通话、读书"和课件制作比赛，采取过程评价和终结性评价相结合的办法。平时练习和终结考核各占50%。

每学期开学前，我校都要对教师进行写字、读书一周的集中培训，并制定专门考核方案，督导落实学生写字读书习惯养成。平时，每周一各年级组统一从教务处领取写字练习专用纸，学校要求教师每周坚持写两张钢笔字学生每天下午在教师指导下写20分钟练习4个字。学生一天练一张，周五上交教务处。教师粉笔字则坚持周二至周五每天练十个字，在写字台上集中展示，并由孙文杰、赵青老师对书写技法进行批改指导。学期中和末考核时，则采取现场竞赛人人过关的形式，统一安排考场座次，学校班子成员亲自监场，组织专业评委进行打分，评出奖项计入量化考核。我校开发研制的《书法技法指导》校本课程教材，获市一等奖并在全校各班大力推广应用，效果良好。

写字、读书、课堂教学技能比赛，这些具体的活动有力地促进了我校教师教学基本功的提高，为我校高效课堂改革进行了"预热"，为学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

2.开展卓有成效的教研活动，为高效课堂改革"提速"

要想取得高效课堂改革的成功，仅仅有教师基本功的训练还不行，还要开展卓有成效的教研活动来保障。我校教研活动的开展可以说是丰富多彩，在这里，我主要介绍几项常规的教研活动，和大家一起分享。

2.1 集体备课、研讨导学案。集体备课研讨能实现学科备课组资源共享，既是提高备课水平，保证课堂教学质量的重要措施，又是我校挖掘学校人才资源，及时推广共享校级名师教学经验，提高教师整体素质的重要途径。

2.2 倡导教学反思。

3.用好导学案，促使高效课堂改革走上"快车道"

在县教育局和教研室领导的关心和指导下，我校的导学案教学已经形成了一定的规模和模式，下面我做一下介绍。

3.1 "导学案"的培训。为了用好导学案，发挥好导学案在教学中的导向作用，我校对师生进行了导学案的全员培训，主要从以下四个方面开展：

第一、加强理论学习。组织教师学习课标、教材、导学案相关理论等，通过学习，熟悉课标、教材，掌握导学案相关内容。

第二、抓好二次备课。通过集体备课研讨，进一步明确课标要求、教材体系和教学内容，准确解读导学案，研究导学案内容、修订教学环节；在集体备课研讨的基础上，教师结合学情进行二次备课，做到胸有成竹。

第三、抓好对学生的培训。让学生了解导学案，熟悉"导学案教学"的一般过程，重点掌握导学案的预习、自学、互动交流等环节，帮助学生养成良好的学习习惯。

第四、抓好过程性培训。定期组织教师互听、互评，上好公开课、研讨课，研讨交流"导学案教学"操作的方法步骤，推进"导学案教学"的优化。

3.2 狠抓"导学案"教学模式。为了让导学案发挥好它的最大作用，我们引导教师把导学案和高效课堂教学新模式结合起来，更好的为高效课堂服务。在全校师生的共同努力下，我们仔细研究"导学案教学"的主要过程，严格落实导学案的有效环节，学校通过安排教师参加培训、研讨，完善导学案，研究导学案，指导教师进行二次备课，做好导学案与本校实际的结合，指导教师提出修改意见。校长和业务主管领导紧盯课堂，通过听、看、评、查来监督、指导"导学案教学"的推行。

教师通过集体学习和个人自学等形式，发挥自己的聪明才智，创新教学方法，形成了即"目标导学——自主探究——小组交流——展示提高——达标测评"为主的"五步导学法"，学校要求教师每节课目标必须简明、易操作，作业必须当堂达标完成。使教师教有目标，学生学有所得。我校把导学案教学和高效课堂教学改革的有机结合，有力地推进了高效课堂向纵深发展，使高效课堂改革走上了"快车道"。

在县教育局教研室领导的关心支持下，高效课堂改革工作在我校只有進行时，没有完成时，我们付出了汗水，同时也收获着喜悦，因高效课堂改革工作成绩突出，学校教育教学质量连续十年全县第一，学校因此获得了"濮阳市教育系统先进集体"、"濮阳市内涵发展先进单位"、"濮阳市素质教育示范单位"、"范县校本教研先进单位"、"范县教学质量优胜单位"、"范县教育系统先进单位"等几十项荣誉。荣誉只属于过去，我们范县第一小学作为县直小学，深知重任在肩，今后，全校师生在王洪恩校长的带领下，团结拼搏，改革创新，深入实施"一主三元"幸福教育工程，高举"中国梦"的伟大旗帜，谱写出范县教育的新篇章！