高校贯彻落实“立德树人”根本任务的思考

关萍

摘要：“立德树人”作为教育的根本任务，引起了社会各界的广泛关注。高校承载着培养社会主义建设者和接班人的重任。梳理“立德树人”根本任务的形成背景和现实意义，对高校深入贯彻落实“立德树人”教育理念，更好地发挥高校“立德树人”教育功能意义重大。

关键词：高校；立德树人；践行

“立德树人”即树立德业、培养人才。经济全球化的发展带来了人们价值观念的多元化，中国改革开放的社会转型期，高等教育改革与发展面临前所未有的严峻挑战。中共中央立德树人作为教育的根本任务的提出，是顺应国内外环境而成为中国高等教育改革与发展的中心课题之一，并日益引起社会各界的高度重视。

一、”立德树人”作为教育根本任务的缘起

政治层面，2006年中共中央政治局第三十四次集体学习和2007年全国优秀教师座谈会上，胡锦涛总书记均强调指出：全面实施素质教育，核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的重大问题，这应该成为教育工作的主题。广大教育工作者，要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是立德树人的首期政治呼吁。

2010年7月，纲领性文献《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，这是我国进入新世纪以后公布的用科学发展观指导下的第一个教育发展规划纲要，明确提出：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，要坚持德育为先、立德树人。

2012年11月，中共十八大报告进一步指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是在党代会的报告中第一次把“立德树人”确立为教育的根本任务，也是对中共十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化。

“立德树人”作为教育根本任务，经过中共中央多次政治呼吁，最后被明确写进党的十八大报告，成为今后我国教育改革与发展的指南针。

二、高校“立德树人”的重要意义

我国高等教育经历几十年的飞跃发展，正由教育大国向教育强国迈进，由人才资源大国向人才资源强国迈进，向社会输送了大批的优秀人。所以，在中华民族腾飞中高等教育肩负神圣使命。 党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”，也为高校教育教学改革与发展提出了纵深要求。

1、“立德树人”是教育的根本任务

高校要积极贯彻落实党和国家的方针政策。“立德树人”是中共中央从战略高度提出的教育的根本任务，高校作为培养人才的摇篮，必须要积极学习和落实党的十八大和十八届三中全会精神，要高度重视和积极践行“立德树人”根本任务，担起重任，为社会多培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

当前，高校重视专业轻德育、重分数轻育人的现象还比较严重，在“立德树人”教育教学理念下的课程改革整体规划、协同推进等方面，尚未形成育人合力。 现代社会，信息网络迅猛发展、多元价值取向使高等教育面临挑战，对学生的健康成长产生多元化影响。另外，国际竞争日趋激烈，对高校人才培养也提出了更高要求。

“一德立而百善从之”。高校通过“立德树人”进一步提高人才培养质量，向社会输送大批优秀的人才，为国家实现“两个百年目标”提供强大的精神动力和智力支持。同时，“立德树人”是我们党坚持“以人为本、执政为民”的庄严承诺，也是高校科学与和谐发展的核心任务，更是满足人民群众对高等教育发展并为社会培养栋梁的愿望和要求。高校作为优秀文化弘扬传承和创新的重要载体，积极探索立德树人的伟大实践，是其神圣职责，更是中华民族全面实现中国梦的内在要求。

2、“立德树人”是中国特色社会主义大学立身之本

习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。高校立身之本在于立德树人，要坚持把立德树人作为中心环节。这为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行動方向，意义重大而深远。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

立德树人不仅关系到中国特色社会主义高校的性质，而且关系到我国高等教育发展的方向和人才培养目标，需要找准着眼点、认清立足点、选好切入点、筑牢支撑点、夯实发力点。

教育是社会进步的前提。谁赢得了教育的主动权，谁就赢得了未来和希望。 现在将“立德树人”作为教育的根本任务，为中国特色社会主义大学的改革发展提出了方向，关系到中国特色社会主义大学的前途命运，中国特色社会主义大学必须践行立德树人培养目标，形成教育合力，发挥育人功能，获得立身之本的主动权。这样也进一步夯实了十八大提出的“三个自信”，即道路自信、理论自信和制度自信，“两个百年”即党成立一百年时全面建成小康社会，新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的坚实基础。

3、“立德树人”是办好中国特色社会主义大学的根本保证

学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人， 我国高校肩负的重大或根本任务。社会主义大学要体现特色，就必须坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。价值观是文化教育的灵魂，社会主义核心价值观是社会主义文化教育的灵魂，立德树人必须首先解决好灵魂问题。只有自觉地把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，使教育者和被教育者认定、并牢固确立起社会主义核心价值观，他们对中国特色社会主义道路、理论体系和社会制度的自信才能在灵魂深处扎根。这样，中国特色社会主义大学才能充满生机活力，才能为社会培养更多优秀人才。

参考文献：

[1]孙雪峰 葛笑如：立德树人教育根本任务研究述评，《吉林省教育学院学报（上旬）》 2013年09期。

[2]胡锦涛：坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告（2012年11月8日）。