看到不等于走到

小平

山脚下，老师指着山顶问：“看到那山顶了吗？”

“看到了。”学生说。

“你看，山脚离山顶有多远呢？”老师问。

“大约500米吧。”学生说。

“是吗？还是等你走到那山顶后，再告诉我有多远吧。”老師说。

学生登上山顶后，再回到老师的身边。老师问：“山脚离山顶有多远呢？”

“两个500米也不止。”学生说。

“刚才你说500米，是目测不准吗？”老师问。

学生点点头。

老师笑了，说：“不是你刚才目测不准，而是一个目标，用眼看到的是直线，而用脚走的是曲线。看到了，永远不等于走到了；看到了，永远还有更长、更曲折、更复杂的路要你去走。走出来的，永远不是直路，而是弯路。”