当代大学生思想政治教育工作人本化发展趋势概述

许勇

【摘要】思想政治教育工作的核心和关键就是以人为本，以人为本也是思想政治教育工作的一项重要原则，对目前思想政治教育工作的改革、发展、创新具有重要的指导意义。本文对当代大学生思想政治教育工作人本化的成因及发展做了阐述，希望大学生思想政治教育工作更规范、更具体、更能发挥实效。

【关键词】思想政治教育；以人为本

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。”习近平总书记2016年12月8日在全国高校思想政治工作会议上强调，“高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”大学生思想政治教育工作人本化趋势，就是要求大学生思想政治教育工作要注重“以人为本”，把“以人为本”的理念贯穿大学生思想政治教育工作的始终。

一、人本化趋势的成因

大学生思想政治教育工作人本化发展趋势的出现有着深刻的原因。人本化是以人为本的科学发展观的本质要求。人本化是全面建设小康社会的内在要求。全面建设小康社会，就是要在科学发展观的指导下，促进我国社会全面、协调、可持续发展，实现我国社会由温饱型向小康型转变，满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，既提高人民群众的物质生活质量，又提高人民群众的精神生活质量，进而全面提高人民群众的生活质量。对于当前大学生思想政治教育工作来说，坚持社会主义核心价值观，坚持以人为本，就是要坚持以学生为本，使思想政治教育工作始终以大学生为核心、为重点，更好地关心学生、爱护学生、服务学生，促进学生全面成长和发展。它也要求大学生思想政治教育工作要把满足学生的需要、提高人才的培养质量放在第一位。人本化是人的全面发展的必然要求。促进人的全面发展，既是党的教育方针的根本要求，也是高等学校人才培养的最终目标。对于大学来说，思想政治教育工作促进人的全面发展就是要促进学生的德、智、体、美诸方面都得到全面发展。学校的一切工作包括思想政治教育工作，都要有利于促进学生的全面发展和健康成长。这是检验高校各项工作是否以人为本的重要标准。

二、人本化趋势的凸显

大学生思想政治教育工作以人为本的人本化趋势，随着科学发展观在高等教育中的深入贯彻与实践，日益凸显为以学生为本，主要表现在以下几个方面：

大学生是实践主体。大学生的主要任务是学习，实践主体是大学生学习活动中的主要形式之一，也是大学生思想政治教育工作的重要体现。当前大学生思想政治教育工作融入在大学生学习活动之中，引导大学生明确学习目的和科学知识的价值；不断调动大学生学习的积极性、主动性和创造性，激发大学生刻苦学习、严谨治学的精神动力；激励他们勤奋学习和系统掌握人类创造的全部科学文化成果，提高创新精神和实践能力，培养与所学专业密切相关的职业道德和职业精神；全面提升思想道德素质，为大学生的全面发展和毕业以后走向社会，推动社会实践活动奠定重要的思想基础。大学生思想政治教育工作还要更加注重引导在校大学生积极参与社会实践活动，运用学习掌握的科学理论知识指导和推进社会实践活动，自觉走与实践、与工农相结合的青年知识分子成长道路，在社会实践中受教育、作贡献、长才干。

三、大学生思想政治教育工作必须坚持以学生为本的理念

大学生思想政治教育工作本质要求是以人为本，人是大学生思想政治教育工作的对象，也是大学生思想政治教育工作的目的。开展大学生思想政治教育工作，就要从一切为了大学生，一切依靠大学生，一切服务大学生的角度出发，注重尊重大学生，理解大学生，关心大学生，把握、引导大学生掌握和遵循人才成长的规律，调动大学生学习科学文化知识、加强道德修养的积极性、主动性、创造性，发挥自我教育的主体性，促进大学生的健康成长。要适应知识经济发展的要求，遵循因材施教的规律，尊重和保护大学生的鲜明个性；改革和创新思想政治教育，深化社会实践，强化激励机制，加强比较和竞争，创造有利于拔尖人才脱颖而出的氛围与环境；培养和发展大学生的创新意识和创新能力，把当代大学生培养成具有创新精神和创新能力的优秀人才。要改进思想政治教育方法，注重人情味，体现情感性；用尊重人的尊嚴、人格、情感的方法做深入细致的工作；坚持以理服人，以情感人，以行导人；倡导隐性教育，探索虚拟教育，做到“随风潜入夜，润物细无声”，切忌用以势压人的方法开展思想政治教育工作。

【参考文献】

[1]马庆存.论思想政治教育“以人为本”理念[D].东北师范大学硕士论文，2006 年.

[2]向宇婷，董娅.当代大学生思想政治教育方法理念的人学化发展及取向[J].思想政治教育研究，2010（1）.