漫画·时评

董文利

到底应该让谁给孩子“补情商”

不补学科补情商。最近，有位九年级学生的妈妈花了近2万元为孩子购买了一套情商课，引来家长圈一片唏嘘。

情商课程价格可谓不菲，市场价一节课在300元左右，这让很多家长直呼：“简直是贵族课程！”考虑到，一方面学校的基础教育并没有涉及这个问题；另一方面，情商课在某种程度上可以塑造思维，和同样价格昂贵的奥数课程相比，它确实能提升孩子解决问题的能力。因此，情商课逐渐成为一些经济能力殷实家庭的选择。

《教育规划纲要》明确了未来教育发展的方向就是素质教育。因此，包括情商意识在内的素质教育，应当是义务教育领域的重要支撑，它也应该由教育主体来加强。如果只是抓住了分数和考卷，而学生其他素质教育的“业务”被市场全盘包办，这显然就达不成教育对知识输送和人格塑造的首尾相连。

变味的“班级微信群”并非孤立现象

随着移动互联网的快速发展，手机社交平台迅速普及，老师和家长的沟通渠道已经进入微信时代。从幼儿园到中小学，几乎每个班级都建立了用于家校沟通的微信群，由此家长可以第一时间得知孩子的在校情况。不过，任何事情都有两面性，微信群也一样。老师与家长交流越来越离不开“班级微信群”，但不知从什么时候起，“班级微信群”开始变了味儿，炫富的、晒娃的、拉投票的、搞推销的、做股票的……

变味的班级微信群，可谓照见众生百态。上面列举的种种问题，其实大致可以分为两个部分：一者，乃是普遍性景象，比如说拉投票、搞推销等，这在几乎所有的微信群都大量存在；再者，则是独特性现象，比如说家长之于教师的谄媚、家长彼此间攀比炫耀等，这些无疑是基于特定的身份角色所衍生的。事实上，当舆论将关注的目光聚焦到小小的班级微信圈，其真正关心的，想必还是乱象背后的动因与影响。

变味的班级微信群，从来就不是孤立现象。它既是网络社交礼仪失范的力证，也是现实中“教师—家长”市侩关系的延伸。

请赋予贫困生拥有电脑的基本权利

22岁的小刘是西安思源学院大四学生，今年他在陕北老家进行贫困生建档立卡登记后，按照规定可申请6000元助学金生活补助。但暑假他拿着相关证明在村子里盖章后，回到学校审批时，却被学校以“购买笔记本电脑不算贫困生”为由，不给发补助款。

小刘申请助学金生活补助被拒绝的背后，是不合理的制度设置，以及对制度的教条化执行。众所周知，制度是死的，但人是活的，一些硬性的杠杆，其实也应该灵活操作、全盘审视。不然，死板地执行制度规定，受伤的只会是“真正的贫困生”，他们要么丧失了获得贫困补助的机会，要么就要丧失掉一个可以给自己学习带来帮助的工具。但很显然，这二者本来不是矛盾与对立的，却被人为地弄成矛盾与对立的了。

在电脑不再是高档品的当下，请赋予贫困生拥有电脑的基本权利。必须拷问的是，在全国各地的地方文件与高校文件，还有多少文件有“贫困生不得有电脑”的规定？这必须进行改进。让制度规定“与时俱进”，一方面是为了避免不必要的纠纷，另一方面也是为了让制度的善意更好地照进现实。

观 点 集 萃

医生和护士也绝对不应该成为大家对治疗结果不满意的发泄口。如果医护人员和患者真成了“不共戴天”的关系，笑出声来的只会是邪恶的病魔。

——东方网评论，暴力伤医只会让病魔偷笑。

患者不是我们的敌人，我们和患者共同的敌人是疾病。越是无法改变大环境的困难时刻，越是要努力。我们的努力，是为了不让事情变得更糟糕。

——关于极端伤医事件，复旦大学附属中山医院医务处副处长杨震在其个人微信公众号“医史微鉴”上劝慰医生群体，不要把极端伤医认同为医患决裂。

跨省就医结算究竟“卡”在哪里？以前主要“卡”在各地政府和医疗机构的“心”里，现在主要“卡”在高层推进医保结算改革的决心上，“卡”在建设全国统一医保结算平台的能力（包括技术）上。

——针对异地就医结算问题，人社部新闻发言人日前表示，人社部提出“三步走”的思路，一是市级统筹，60%以上异地就医问题得到解决；二是省内异地就医，再解决30%的异地就医问题。剩下10%的问题，是解决跨省异地就医的问题。北京青年报评论。

重视厕所问题当然是对的，但公厕主要用途就是用来如厕的，先解决好公厕数量少、维护不到位、卫生状况不佳、男女厕比例不协调、缺少母婴设施等短板，再来谈WiFi、取款等锦上添花的功能，可能更加符合实际。

——近日，北京市相关规划称，将在房山、通州建设100座“第五空间”，除可如厕外，还可存取款、缴费等，并覆盖WiFi网络。广州日报评论。

和普通人一样循规蹈矩，和职工一样排队打饭，这不仅体现出对秩序的遵守，对文明的维护，更是一个人素养的体现。

——近日，有微博网友曝出了任正非和华为普通员工一样，在华为食堂中排队打饭。他的食物也很简单，吃的都是“粗茶淡饭”。北京晨报评论。

在一个浮躁的时代，“专念”确实是一个不错的概念，每天专念一两个小时，会令自己的人生得到更多的精神聚合与知识精进。

——日前，新华每日电讯发表评论呼吁“专念”。

现代化的电子器物，也远远没有人的交流与情感珍贵。年迈的老教授的呼吁，不知道有没有让某些父母感到一丝难堪？

——近日，四川大学华西第二医院儿科教授钱幼琼发现，由于家长忙于玩手机，一些幼儿因缺乏有效沟通而患上语言发育障碍，她希望家长不要再当低头族。京华时报评论。

只有把闲言碎语咽到肚子里不予理睬，才能成就一个真正的自己，就算卖猪肉做到极致也光荣！

——日前，在第三届北京国际优质农产品展示交易会上，当年从北大毕业卖猪肉引发争议的陆步轩被观众围了个严实。四川在线评论。

日本设立了“放学后儿童教室”和“放学后儿童俱乐部”，为孩子课后提供活动场所和交流环境；美国有无数个课后服务的公益性社会机构。我们的孩子放学了可以去哪儿？

——因为孩子放学与父母下班存在时间差，放學后的真空时段，孩子们应该去哪儿一直是个难题，尤其对于双职工家庭来说，有些就去学校附近的托管班。广州日报评论。

一个人能否发扬“工匠精神”，没有预设前提条件，根本之处在于个人内心对职业的敬重与工作的专注度，在于我们是否具备“把事情做好的强烈愿望”。

——在供给侧成为改革主攻方向的今天，“工匠精神”的回归似乎再正常不过。长江日报评论。endprint