践行或打算类试题特点与解题技巧谈

邱世才

综观2016年各地思品中考试题，不少省市把实践活动类题作为压轴题。概括分析，可以大致把它们分为践行或打算类、写倡议书或演讲稿类、主题活动或主题班会类、手抄报或黑板报类等。由于此类题具有开放性，不少考生因畏难情绪，不知如何下手。其实如果掌握了这类题的题型特点和解题思路，解答此类题并不难。下面简单谈谈践行或打算类试题的特点及解题技巧，以帮助同学们在考试时能解答好此类题。

【试题特点与解题技巧】

践行或打算类题，一般要求考生针对背景材料中的问题，从自身实际出发，谈自己的计划、行为或安排，重在考查学生的实践能力以及思想觉悟。此类题最能让考生自由发挥和掌控。解答此类题的关键是要充分弄清题意，然后回归教材，运用教材知识灵活地组织答案。再就是要注意从思想和行为两个方面提出改进措施和做法，即我们只要从思想上明确要树立什么意识、行动上要具体做些什么事等角度解答，就不会使答案偏离方向。比如：“作为中学生，你打算怎么办”这样的设问，在回答时无非就是从树立远大理想，发挥艰苦创业的精神，努力学习科学文化知识，正确确立成才目标，肩负起历史赋予的责任等角度作答。

【中考试题再现】

例1.（2016福建泉州卷第30题·节选）九年级（1）班开展以“落实发展目标助力家乡建设”为主题的时政探究活动。请你参与并完成下列问题。

行动助力：老师展示以下践行卡，请写出你的行动要点。（每个方面写出3点即可。）

践 行 卡

★建设“创新泉州”，我的行动：

★建设“美丽泉州”，我的行动：

【剖析】本题要求考生从建设“创新泉州”和建设“美丽泉州”两个方面作答。建设“创新泉州”侧重于“创新”，答出如何培养自己的创新能力和创新意识即可。如：努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；热爱科学，敢于质疑，树立敢为人先的精神；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；增强创新意识，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；培养动手能力，勤于思考，把创新热情与科学态度结合起来；增强创新意识，发扬团队精神，为创新打下坚实的理论知识基礎；积极参加科技小发明、小制作活动，努力提高创新能力，为建设创新型城市作出自己的贡献；等等。建设“美丽泉州”侧重于“美丽”，主要考查建设美丽家园在环保方面青少年应如何行动。如：自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；积极宣传我国节约资源、保护环境的政策；善于同一切破坏环境和浪费资源的行为作斗争；树立可持续发展意识，增强社会责任感；从日常生活小事做起，从身边做起，为保护环境做力所能及的事，自觉履行节约资源和保护环境的义务；等等。

例2.（2016河南卷第13题·节选）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”80年前，中国工农红军主力历时两年，纵横十余省、长驱二万五千里，渡过24条河流、爬过18座山脉，四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、强渡大渡河……最终胜利到达陕北，实现了战略大转移。可以说，没有长征的胜利，就没有中国革命的新局面，就没有新中国的成立和全国各族人民的幸福生活。

“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”长征既创造了可歌可泣的战争史诗，也铸就了伟大的长征精神。今天我们进行社会主义现代化建设，全面建成小康社会，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，是新的长征。在新长征路上，我们必须继承和弘扬长征精神，把长征精神作为推动我国各项事业发展的巨大动力。

2016年是长征胜利80周年，你校准备开展“传承长征精神，争做时代新人”主题宣传教育活动，请你参与并完成如下任务：

你打算怎样以实际行动为新长征的胜利作出贡献？

【剖析】长征精神是中华民族精神的重要内容；长征精神是艰苦奋斗精神的具体体现；弘扬长征精神有利于弘扬民族精神。解答此题时要发散思维，善于把材料和所学知识结合起来，多角度、多层次进行回答，可从树立远大理想，肩负历史使命；遵纪守法，践行核心价值观等方面作答。如：树立远大理想，努力学习，为投身社会主义现代化建设奠定基础；积极关注国家的发展，为实现中国梦建言献策；遵守国家法律，遵守校规校纪，做遵纪守法的好公民；积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉传递社会正能量；自觉传承中华优秀传统文化，增强对民族文化的认同感；培养创新精神和实践能力，为投身大众创业、万众创新做准备；热心公益、服务社会，积极参加社会公益活动；发扬艰苦奋斗精神，厉行节约，反对浪费，落实“光盘行动”；节约资源、保护环境，践行绿色低碳的生活方式；自觉维护国家的安全、荣誉和利益，积极同破坏国家统一和民族团结的言行作斗争；树立平等、开放的意识，关注世界、关注和平、关注全人类；等等。

例3.（2016江苏泰州卷第29题·节选）理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标，一个有理想的人是高贵的，他会不屈不挠地接受心灵的引领，为实现自己的理想而努力奋斗。

第三兴趣小组决定在全校征集周一国旗下讲话稿，请你围绕“坚定理想·共筑青春”这一主题说出你的理想和行动与大家共勉。

【剖析】在解答此题时，我们要做到所写的理想明确，行动具体，具有感召力；要恰当运用思想品德学科的有关知识；答案要围绕“理想与青春”这个主题，内容要简洁明了，富有逻辑性。如：我的理想是考上理想的高中。理想的实现需要艰苦奋斗的精神，需要脚踏实地地走好每一步路，需要坚持不懈、积极实践。学习上刻苦努力，积极完成自己的学业；生活上艰苦朴素，不浪费、不攀比，不贪图安逸；思想上意志坚强，遇事迎难而上，不畏挫折等。

从这些例题我们不难看出，“题在书外，理在书中”。中考试题的很多践行或打算类设问，贴近学生、贴近社会、贴近生活，只要我们平时多留意，做个有心人，解决这些问题是不难的。endprint