职业学校学生体育教学的问题与对策研究

冀永峰

摘要：虽然我国社会经济的快速发展，我国职业教育得到了快速的发展，职业教育作为经济和社会发展的重要基础，是国家教育事业重要组成部分。我国政府为了发展职业学校教育，要投入大量的人力物力和财力，中职学校正逐渐成为独立的教育体系参与到市场竞争中。中等职业学校的学生，凭借全面的系统的优势获得了广泛的就业市场，良好的就业环境，又进一步推动了中等职业学校的发展。但是当前中职学校体育教学仍然存在着一定的不足，例如中职体育教学仍然存在着自由式的教学模式，教学观念和教学方法比较陈旧，缺乏创新意识，难以培养学生体育意识。在新的形势下，中职学校要高度重视体育教育，切实保证体育教学的目的和目标，为实现素质教育奠定基础。

关键词：职业学校；体育教学；问题；对策

随着我国现代化建设的不断发展，我国的经济教育得到了迅速的发展，社会需要大量的高素质专业人才，高素质人才已经成为了我国综合竞争力决定因素。在新的形势下，从国家发展的战略全局出发，我国政府加强了职业教育基础能力建设，对于职业教育的规模，提出了新的要求，希望通过深化教育改革，从而更好的适应社会的发展需求。体育锻炼作为提高学生身体素质的重要手段，已经成为我国中等职业学校必修课，成为全面培养新世纪高素质人才的重要组成部分。但是当前，我国职业学校体育教学存在着一定的问题，从各个环节来看，难以更加有效的保证体育教学的高效开展，因此针对这样的情况，应该注重加强对于体育教学进行研究，不断优化教学模式，促进学生的全面发展。

一、职业学校学生体育教学存在的问题

（一）学校重视程度不足，教师执行力比较差

当前，在职业学校体育教学过程中，由于学校对于体育课缺乏有效的监督。导致职业体育教学没能够按照指导纲要的实施，同时由于学校缺乏有效的重视，教师执行力度不够，学校对于纲要模糊，对于教学目标不够明确，这样会导致职业学校体育教学内容随意性比较大，在教学中难以保证，完成教学任务，难以培养学生良好的体育是学生体育技能难以得到有效提升。

（二）教师专业素质不高，教学水平有待提升

职业学校体育教师专业素质不高，教学水平有待提升，也是影响职业学校体育教学的重要因素。由于许多体育教师数量缺编，让体育教师的工作压力和工作量不断加大。这样就会导致学生没有足够的时间去时间去充电，教师没有再进行继续交流的机会。在教师队伍过程中，男女教师比例存在失调的情况，由于中职学生正处于青春期，特别是女生，在生理期需要理解和关怀。因此，男教师难以对学生上课情绪有更好的掌握，在课程的课余活动中，无法更好的开展教育教学活动，从而直接导致了职业学校体育教学存在的问题。

（三）教学资源匮乏，教学活动难以顺利开展

由于缺乏有效的重视，导致许多中职学校缺乏体育场地体育器材，其主要的原因就是，经费投入不足，在体育课上存在着人多器材少的问题。许多时候学生在学习体育知识的时候，需要排队等候器材，这样就会减少学生训练的次数，难以满足体育教学内容的安排。还有一些学校根本没有适合的活动场地，活动范围比较狭窄，这样会导致体育教学活动和课外活动难以更加有效的开展职业学校体育教学资源比较匮乏，教学活动难以展开，从而导致体育教学的效率难以得到有效的保证。

（四）教学内容单一，教学模式死板

在职业学校体育的过程中，教师在开展体育教学的时候，没能够采取有效的方法丰富教学内容，在教育过程中还是延续着传统的教学模式，教师教学生学，难以满足学生对于课程的喜欢的需求，这样会导致一些学生对体育学习失去了学习兴趣。

（五）缺少对于学生体育意识和健康意识的培养

随着素质教育知识的不断深入，在职业学校体育教学过程中，教师需要培养学生的体育素养意识和健康意识。但是在实际的教学过程中，由于教师的责任意识比较差，所以，在课堂教学过程中，教师没能夠应用榜样激励法和语言激励法，教学的时候，总是批评多于表扬，缺少人为关怀，这样会导致学生实际学习的兴趣。同时，教师只是教学生基本的体育训练方法，没有培养学生良好的体育意识和健康意识，学生对于体育锻炼的重要性缺乏有效的认识，这样导致学生能更加积极的参与到体育学习过程中，体育教学的效率难以得到保证，体育更是难以成为学生的习惯，最终导致学生体育训练难以达标。

二、职业学校学生体育教学的策略

（一）提高学校重视程度，提升教师执行力

为了能够更加有效保证职业学校体育教学的有效性，教师学校应该给予足够的重视，同时制定完善的课程考核机制，不断提升学生的提高教师的执行力，学校对于体育课应该进行不定期的抽查，在开学前督促教师上交教学计划和教学进度。同时，引导教师应该确保完成每节课的教学目标和教学任务，并且对学生进行上课情况调查，使中职体育课能够为学生走向社会和工作岗位终身服务。

（二）完善师资队伍建设，提高教师专业水平

为了更加有效的保证职业学校体育教学的有效性，学校应该注重对于体育高素质的体育教师的招聘和培训工作，应该结合男女学生的比例，增加女教师的数量，从而减少他们的工作量。这样教师就会有时间开展继续学习和外出交流的机会，不断提高自身的教学水平。同时，在科研方面，学校应该给予突出者奖励。从而推动教师积极向上的心态，使教师的教学能够跟上时代发展的步伐，同时应该切实改善体育教师的教育环境，提高待遇，做到同工同酬，加强学校师资队伍建设，保证教师的专业教育水平。

（三）加强资金投入，完善教育教学设备

为了保证职业学校体育教学的有效性，学校应该加强资金的投入力度，不断完善教育教学设备，应该结合体育教学的内容，为学生创造良好的体育学习环境，保证学校体育教学设施和师资队伍的完善性。只有这样，才能够不断激发学生参与体育课学习的兴趣，让学生在快乐中得到锻炼，找到自信。

（四）创新教学模式，丰富教学内容

职业学校体育教学应该从传统的单一的教学模式中摆脱出来，体育学科应该和其他学科并重。学校在加大体育课程的次数和时间的基础上，多开展一些学生喜欢的课程，不断激发学生学习体育知识的兴趣，起到很好锻炼的效果。这样能够让学生在体育锻炼中找到自信，找到快乐。教师应该加强思想认识，树立健康第一的体育教学指导思想。在课堂上，多鼓励学生，使学生对体育课产生兴趣，同时应该注重完善教学评价，努力寻找学生的闪光点，鼓励表扬学生，从而培养学生自信心和学习兴趣。教师应该注重结合学生自身的实际情况，开展学生喜欢的课程，使学生能够在快乐的氛围中开展体育锻炼，保证体育教学的有效性。

（五）注重培养学生体育意识和健康意识

学校体育教学应该引导学生树立健康，体育健康第一的指导思想，从而在体育教学过程中起到重要的导向作用，能够使终身体育落实到实处。只有引导学生树立良好的体育意识和健康意识，学生才能够在开展体育锻炼的过程中对于体育学习有更加深刻的认识，学习的效率才会得到更加有效的保障。同时，在职业学校体育教学过程中培养学生的体育意识和健康意识，可以为培养学生终身体育的思想奠定良好的基础，是实施素质教育的重要方法和手段。

三、结语

综上所述，加强对于职业学校体育教学进行研究，找到更有效开展体育教学的方法，对于促进学生的全面发展，提高职业教育教学的发展有着重要的作用。因此，这就需要职业学校应该对于教学现状进行分析，应该制定明确的教学目标和教学计划，有效落实体育课程的开展情况。同时应该优化教学的内容，提高是完善师资队伍建设，优化课程安排，使学生能够更加有效的参与到体育教育过程中。在体育教学中，培養学生良好的健康意识和体育意识，提高学生身体素质，为学生的全面发展提供坚实的推动力。

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（作者单位：宁夏工商职业技术学院）