开启民智，富强之源

许辰杰

顾炎武有言：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”国家的兴盛与衰败，与每一个人息息相关。一个民族的强盛，与民智的高低有着重要的关系。一个国家要想走向富强，必须开启民智，改革制度，发展教育事业，解放人民的思想。因此，只有将民力、民智、民德三者有机结合，国家才能富强，民族才能振兴。“是故贫民无富国，弱民无强国，乱民无治国。”国强则少年强，少年强则国强。国家富强为人民提供了保障，而人民自强不息的精神力量，更能照亮国家富强之路。

近代以来，无数仁人志士都曾致力于开启民智，努力提高人民的文化水平和国民素质，为中国的强盛锲而不舍、默默奉献，付出了艰辛的努力。

在那个“普天之下，莫非王土”的时代，人民似乎注定是皇帝的奴仆。作为开眼看世界的領袖，严复提出了“民智者，富强之源也”的观点。这句话震耳发聩，犹如当头一棒，唤醒了多少仁人志士，为实现中华民族伟大复兴前赴后继、不懈奋斗。严复揭开了中国历史思想变革的序幕。一大批优秀人才如雨后春笋般涌现，艰难地转动着激发广大劳动人民智慧的轮轴，助力近代中国这条残破的大船抵御风雨、不断前行。

在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。但当他发现，无论如何努力，所救治的只是人的肉体，而不能唤醒麻木的精神时，他毅然弃医从文，奋笔急疾书、提笔呐喊，一篇篇战斗檄文从此诞生。从这里，人们看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂，看到了令人哀其不幸、怒其不争的阿Q，看到了围观革命者夏瑜被杀、麻木不仁的群众。他以笔为枪，击中时弊，让国人从梦中惊醒，用笔挽救中华民族的沉沦，开启国人自由、民主的思想。在鲁迅的指引下，一批批中国人揉醒睡眼、站立起来，参与革命，不仅为自己，更是为了国家。他们是猛士，“敢于正视淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生”！

1978年，中国开始实行改革开放。面对一个人均国内生产总值不到250美元的国家，面对“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”的荒诞言论，邓小平“贫穷不是社会主义”的论断无疑是石破天惊，不但将中国人从思想的桎梏中解放出来，而且现代化建设理论做出了有远见的铺垫。

为改变中国贫穷的面貌，邓小平不仅改革中国的生产制度，还对“文化大革命”以来的“左”倾错误进行了大刀阔斧的改革，打开了思想解放的闸门，更推动了新中国教育事业的复兴。1977年，中断数年的高考得到恢复。1983年，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的提出，使新中国的教育事业蓬勃发展起来，我国文化软实力逐步提高，新中国在奔向幸福的康庄大道上迅速前进。

梁启超在《新中国未来记》中写道：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”实现中华民族的繁荣富强，一直是无数中华儿女的百年梦想。为了这个梦想，有多少人苦苦求索、孜孜探寻。从林则徐、魏源的睁眼看世界，到李鸿章、左宗棠的洋务运动，从康有为、梁启超的戊戌变法，到孙中山领导的辛亥革命，中华儿女历经一次次的失败，但强国、强民之梦从未泯灭。他们改革制度、倡导新学、解放思想、开启民智、传播自由民主思想，他们为实现中国的富强增砖添瓦，为实现中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献。

梦想已经照进现实，但未来仍然任重道远。作为新时代的中国人，面对新机遇、新挑战，我们唯有锐意进取，我们必须勇往直前，把握机遇，在创造自己幸福生活的过程中，为实现中国的富强助力、加油！

（石家庄二中实验学校高二24班）