师爱如花悄悄开

（六安市金安区横塘岗乡中心小学 六安市 237191）

摘要：值此《开展第二届金安区道德模范评选表彰活动》之际，我把本人的真实事迹整理一下与大家分享，希望大家都尽己所能做到人人都能献出一点爱，让我们的留守儿童和贫困学子受到更多的关爱，让世界充满温暖！用实际行动不断饯行好老师的标准，用真心饯行着教师的天职。

关键词：关爱；留守儿童；贫困儿童

我叫舒文梅，金安区横塘乡一名兢兢业业的老师。从教十余载，常常自问：什么样的教师是一个好教师？有人会说，好老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。我认为：一名好老师，首先要有一颗赤诚爱心，要有一颗乐于助人的热心。这样的老师才有活力，才会有贫民情结，才会成为家长和学生受欢迎的好老师！我是这样想的，现实也是这样做的。

一、指点迷津，点亮心灯

我所在小学地处大别山边远地区，作为孩子们的教师，作为学校的心里咨询老师，我就应该深入到学生的内心，了解学生的内心世界，用实际行动帮助他们，指点学生的迷津，促进学生个人以及学校整体工作的开展。

（一）班的孙娜同学，家里孤儿寡母，母亲患病多年，家里家外的事情都由孙娜年迈的姥姥姥爷操持。懂事的孙娜每当看到自己的多病的母亲疯疯颠颠，弯着腰拄着拐棍来学校交纳杂费的姥爷时候，她的心就隐隐地作痛。我在家访中了解到了孙娜同学的家庭境况后，就找她讲道理，鼓励她在逆境中要学会坚强。可是孙娜同学却反驳我说：老师，就是我好好学习将来考上了初中、高中乃至大学，将来也很难交得起学费，也不能上学，因此现在念不念书都一样！学生说的有道理呀，可是不能因此就放弃学生学习的学习啊。我随后就鼓励她说：你努力学习吧，将来你有能力上到哪儿，就会有相应的部门资助你，假如没有人资助你，我供你上学。此时我看到孙娜的眼泪在眼圈转转，用抽噎的语调说：谢谢老师！

此时此刻，我觉得我要寻找更多力量来帮助这样的的山区孩子，让他们飞得更高！我要用自己的真心和关怀，换来了学生的信心和勇气，用爱拨开了学生心中的迷雾，点亮了学生的心灯。

三年级学生云好生，远近闻名的特困生！父亲六十多了还微残，母亲痴呆多病！，粗心的爸爸很少关怀他，使云好生就像生活在真空一样，俨然成为一个“自由人”。平常学习所需的费用，都靠 低保和好心人救助。

云好生同学原来学习不错，最近一段时间，尤其是进入三年级以后，一天天无精打采，学习成绩直线下降。我发现他这种情况后，及时找他谈话，了解问题的症结。谈话中，云生同学说了这样一句话：我爸爸不管我，我妈妈什么也会，我家这么差，我念好书念不好书都无所谓。听了云好生的话，我的心那是相当不是滋味。

上面的几位同学给我触动很大：我校有近六百学生，背后该有多少辛酸和苦涩啊！后来我通过多方努力，借助万能的微信圈辐射功能，成功对接六安蓝丝带公益协会。在和戚婷婷会长的共同努力下，于2015年的六一这个特别的日子成功让学校的十名贫苦生接受了蓝丝带的爱心帮扶！（蓝丝带协会微信公众号有报道）也使孩子们感受到经常有人在关注他、关爱他。为了使他们不与父母之间产生隔阂，我还经常对他们解释说：不是你父母不关心你，而是你要理解父母的难处。如果可以，你们可以把老师当作你们的妈妈！

二、播撒大爱，温暖人生

爱，不是说在嘴上，而是应该落实到实际行动上。作为教师要从坚持教育和帮助每一个学生的思想出发，本着理解、尊重、信任的原则，该批评的就批评，该表扬的就表扬，坚决不能视而不见、闻而未闻。地处边远山区的孩子，是一群特殊的群体。

四年级汪建，从他蹒跚走路的时候那天开始，上天就不断和他开着惨痛的玩笑：家境一直不好，五岁时母亲意外溺水身亡，九岁时父亲意外车祸落下微残，去年元旦节老爷爷为补贴家用在城南打散工时出车祸身亡······面对如此一个承受生活之重的孩子，闻者无不心酸唏嘘！张着一双黝黑的眼睛的他受到了我的关注。我怕他承受不住失去亲人的承重打击，与他交流学习，交流他的生活现状。经常开导他，鼓励他，得知他还有一个高中求学的姐姐和三高的奶奶。学校党支部开展“代理家长”的留守儿童关爱活动，我首选了汪建同学作为我的代理儿子。

生活中，我努力做到关怀他，尤其关注他的学习。当她在学习上有点闪失的时候，我都积极的鼓励他，增强他的信心，各科成绩大幅度提高。但这远远不够，对于这个特殊的孩子，我还要寻求社会力量帮助他解决生活上的困境和心里上温暖！一个偶然机会，一直从事助学活动的金安区爱联盟助学中心的李瑜，在她的热心帮扶下，成功为汪建寻找到了社会上的爱心人士杨培，在四月中旬亲自和我去汪建家了解情况，在走访中，杨女士留下了心酸的泪水，当场捐下了钱物，并在后来一直持续关注，为小汪建不时寄来学习用品、衣服、玩具等。、

我的关心虽然是微不足道的，但是我用爱为汪建的成长搭起了爱的彩虹桥！今年五四青年节，大市供电公司一行地为汪建送来了爱心捐款和学习生活用品。该单位的共产党员服务队的负责人谢先勇队长还表示愿长期帮扶！这对小汪建同学来说，何等重要啊！他在给杨女士的信中，表达了他的对我和所有关爱他的爱心人士充满了感激之情，一缕阳光也从心田溢流而出，孩子健康了，真让人欣慰！（可附：汪建同学的信）也因为这次对接，我让让市供电局了解到了我校的用电困难和电路安全隐患，听完我的汇报和殷殷期盼后，他们当即决定免费为我校安装了路灯照明设施，检修整改了电路隐患！我的“掏揽其事”，给孩子们带来了光明，让在校的各位老师也把“电路隐患”这块安全石从心头放了下来！

只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花开放，便可以馨香弥漫，芬芳永远。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”让我们用爱为孩子们搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河，使我们和学生沐浴其中，欢畅其中。其实我用爱帮过感化的真的很多，有名有姓也一大溜啊。

就在今年暑假，学校在放假，可 我的爱却没有停息。经过多方努力，特别是爱联盟李瑜的帮助，我联系到了六安的“爱心车队”朱女士、陈女士一行，为我乡百字庵村远近闻名的洪子胜一户的一对儿女进行了帮扶！一对花样年纪的孩儿，家贫母走，祖父母已逝，父亲体弱能力差，家住场都没有，只得随伯母生活。其境况可想而知。我和朱女士一行冒着酷暑，沿着山路，辗转来到孩子伯母家，看到一对懵懂却充满纯真的孩子，了解到他们的情况，无不为之心酸心疼。朱女士一行立刻表示无偿帮助孩子的学习和生活困难，并不断关爱孩子的心理成长！

其实我很普通，只是因为我比别人多了一份爱心，愿用助人為乐的快乐来温暖一双双渴求的眼睛而已。如果我们让我们大家一起努力，都多用一点自己的爱心来点缀生活，世界将是美好的人间！让更多爱心人区士关爱我们的下一代，让世界充满爱，让前行的路上花香四溢，是一件多么美妙而有意义的事啊！就在我写此篇文章时，皖西路小学的褚敬兰老师正在和我沟通帮扶下一留守儿童呢……

总结

生活中点滴教学的教学实践，使我对教师的角色有了更加感受，明晰的认识。亲爱的同仁们陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”让我们把青春的热血，化成爱的音符，让爱的音符在校园回响，让爱插上翅膀伴同学生们一起飞翔。因为有爱，一路花香，莺歌燕舞，何乐而不为！

以上就是我的一些真实事迹，撰成此文，愿用一颗真诚的热心触动更多人，让身边的更多留守儿童和困难学子受到关爱和帮助！让师德生辉，让师爱绵延！