家长应该如何做好幼儿教育

郭建然

幼儿的教育是指对岁数比较小的孩子的教育，通常接受幼儿教育的孩子不超过六岁。这一阶段的儿童心价值观、人生观等价值体系尚未建立，生活和学习也尚未独立，在孩子成长的这几年里父母对孩子的管教以及学校对孩子的教育对他们的影响很大。与其它阶段的教育相比，幼儿教育具有自己的特殊性，幼儿教育一般不太注重让孩子学到多少知识，而是以幼儿的品质和性格的培育为主。我们都很清楚父母对孩子的影响有多大，家长对孩子的教育能决定孩子将来成为怎样的人，所以家庭教育对孩子而言不能缺少。

当今社会人们的生活节奏与生活压力越来越大，很多家长因为工作忙没有多余的时间照顾孩子就把孩子送到了幼儿园接受教育。然而家长对孩子的教育是任何幼儿园教育所替代不了的，幼儿园教育的宗旨是辅助家长完成对年龄较小的儿童的学前教育，这说明家长应该是对幼儿进行教育的主要承担者而不是幼儿园的老师，幼儿的教育是对一个孩子最早的教育，它对孩子今后的一生都有很大的影响是一项启蒙性的教育，家长对孩子的各种观念的养成起着很重要的作用，家长有义务配合幼儿工作者一同教育儿童，帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯以及良好的发展孩子的自我意识和自我控制能力。我们针对家长对幼儿教育存在的误区对家长如何做好幼儿教育提出几条建议。

一、积极配合幼儿园的工作

不少家长觉得教育幼小的儿童是幼儿园老师的事情，觉得自己交学费了教育小孩子的责任就全成幼儿园以及老师的责任了，完全忽视了家庭教育对幼儿教育的重要性，幼儿教育工作需要幼儿园和家庭共同负责，家长要好好地配合幼儿园老师的工作，不仅要配合老师具体的教育内容还要理解并尊重老师教育孩子的方式。例如，很多幼儿园会定期组织家长会以及举办一些亲子活动，很多家长认为幼儿园的家长会并没有必要去参加，更有甚者认为幼儿园的教育就是老师哄孩子，让孩子摔不着、饿不着就行了，完全失去了对幼儿的教育意识，这对幼儿今后的性格养成以及行为素养都有不良影响；对于幼儿园组织的亲子活动很多家长也经常缺席，这会对孩子的心灵造成一定程度的伤害。

作为家长必须重视对孩子的家庭教育，积极配合幼儿园以及幼儿工作者的工作，积极与老师沟通了解孩子的在幼儿园的日常表现，按时参加家长会与其他家长多交流并学习育儿经验，及时发现孩子存在的问题并寻找解决对策。多参加幼儿园举办的亲子活动，比如跟孩子一起玩游戏，或和孩子一起出游，这样既能满足孩子游玩的天性也能促进家庭的和睦，让孩子感受到父母对自己的爱和家庭的温暖，在家长和孩子的游戏互动中家长可以潜移默化的想孩子灌输一些良好的思想观念也可以纠正孩子的一些不良举止培养孩子良好的素养，在轻松愉悦的环境氛围里完成对孩子的家庭教育；家长要善于接受先进的育儿观念，多像老师或其他家长学习其他的育儿经验，积极与老师沟通，对孩子的要求要符合常态，与老师基本一致要求差距过大，幼儿会感到无所适从，不能辨别是非。这可能会让孩子在家里的表现和在幼儿园中的表现出现差别，这样会使孩子的心理发展失衡，对幼儿极为不利。

二、加强与孩子的沟通

孩子跟社会的其他群体一样是社会的自然个体，生存于社会，依赖于社会。这就意味着幼儿不可能脱离他生长的社会群体而独立成长，而家长作为孩子的第一任老师对孩子的教育是今后任何阶段的学校教育无法替代的，家庭教育是孩子所接触的最早的社会教育，它对孩子今后的成长有着很大的影响。很多家长认为处于幼儿园阶段的小孩年龄还小，很多道理都不懂所以没有必要跟孩子过早的沟通，认为那是在浪费口舌浪费时间，其实并不然，孩子的接受能力和学习能力远远比我们想象的要强。

家长要多跟孩子沟通，尤其是现在生活节奏过快的年轻家长。这类家长往往由于时间少，没耐心以及育儿经验所以对孩子的家庭教育做得不是很到位。家长要陪孩子玩游戏，在与孩子的互动过程中如果孩子有些行为不正确要用合理的方式指出，多跟孩子讲道理同时也要多表达对孩子的爱意。例如，小孩容易对完某种游戏乐此不疲，加上小孩的精力无限充沛，家长可以告诉孩子一定不能只顾自己的感受，而不顾别人是不是乐意继续陪同下去，要让孩子明白别人没有义务陪他（她）玩，而家长也是出于对孩子的爱才會一直陪他玩一个游戏；对于某些有规则的游戏，当孩子不遵循游戏规则时，家长不要为了不让孩子哭闹而任由孩子玩耍，要制止孩子这种不遵循规则的行为，要跟孩子讲道理告诉他这样是不对的，以防孩子长大以后也任意妄为无视法则。除此之外，家长跟孩子多交流可以及时的了解孩子内心的想法，可以站在孩子的角度去考虑问题看待事物，这对孩子的成长有很大帮助。

三、端正心态，对幼儿的期待值要合理

每个孩子都是父母最杰出的作品，所以每个家长都希望自己孩子表现的比其他孩子都出色，很多家长存在急功近利的心态，对幼儿期望过高，认为在幼儿时期学得多，有了基础，以后学习就会更快、更有效。还有的家长甚至总拿自己的孩子跟其他人的孩子做比较，认为别人家孩子学了什么自己的孩子也要学什么，生怕孩子输在起跑线上，殊不知这样给孩子造成了很大的学习压力以及精神压力。现在三四岁的孩子周末的兴趣班排的满满当当，很多孩子周末都是哭着去上兴趣班。

家长应该端正心态，了解孩子自身的特点，在肯定孩子的长处的同时，也要看到孩子自身的或处于该时段不足的地方，对孩子的期待要合理，对孩子的任何安排要尊重孩子的意愿，让孩子快乐健康的成长，家长也要以一种自信、轻松、愉悦的心情去面对自己孩子与其他孩子的差异。

作为家长，要承担教育孩子的重任，与幼儿园老师以及其他家长多沟通多学习，家长要认识到自己对孩子的教育非常重要，孩子的成长既离不开幼儿园老师的教育同样也离不开父母对孩子的影响。