班级风采

费华萍　殷骥

制定理念：

班级文化是一个班级的灵魂，是每个班所特有的。积极向上、生动活泼的班级文化，对学生的健康成长，有着重要意义。它作为一种隐性的、长效的教育力量，对学生起着潜移默化的作用，是班级发展的内在动力，是学生走向成功的关键。那么，我们该如何来进行班级文化建设呢？鉴于以上认识，我立足班情，从实际出发，制定了以下方案。

具体构思：

1、制定富有特色的班名、班训及班级口号等，努力营造积极向上、富有拼搏精神的班级文化氛围。

2、健全班级管理制度，包括班级公约、值日制度、奖惩制度等，以此来约束每一位学生的言行。

3、发挥每一位学生的创造力，让他们用自己的作品来布置教室，并定期进行更换。让每一位学生的情操在艺术氛围中得到陶冶，让每一位学生的素养在艺术教育中得到发展。

4、创立“金牌团队”，以小组为单位开展各类活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

5、建立图书角，调动每一位学生的读书积极性，鼓励他们制作读书卡片，撰写读后感，让知识的力量滋润孩子们的心田。

6、全方位开展墙面布置，营造具有书画特色的艺术氛围、努力拼搏的学习氛围。让每一堵墙都会“说话 ”，形成班级良好的精神文化环境。

7、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生都能参与到班级的管理中来，培养他们的责任心，鼓励学生发挥主人翁精神。

具体内容：

班名：神采飞扬

班训：学知识、懂礼仪、有梦想、勇创新

班级口号：放飞梦想，快樂成长！

班级公约：

一、准时到校不迟到，尊敬师长有礼貌。

二、团结同学互帮助，个人卫生要讲究。

三、课堂准备要充分，积极发言勤动脑。

四、课堂纪律要遵守，认真上好每一课。

五、学会倾听不插嘴，功课作业按时交。

六、自觉认真做两操，坚持锻炼身体棒。

七、打扫卫生要主动，教室环境靠大家。

八、爱护公物要做到，集体荣誉保护好。

一个真正优秀的班级应该是一个文化活动丰富、文化领先且具有特色的班级，是一个有凝聚力、有爱萦绕的温馨家园。好的班级文化能引领着全班同学积极向上、团结进取，发挥着润物细无声的积极作用。我秉承“和谐发展，博爱天下”的育人理念，着力营造和谐博爱、积极向上、富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，设计了“进步星”，让进步快的同学能看见自己进步的脚印；设计了“班级之星”，让表现优秀的同学能展示自己的风采。同时，我们还开展了“雏鹰争章”活动，让孩子们在学习生活各个方面取得的成绩和进步。开展“小岗位，大智慧”的活动，“黑板美容师”这一苦差事被赋予了美的内涵，再苦再麻烦也觉得无比光荣；“课前小督察”认真检查着同学们的课前准备，一个眼神大家心领神会；“护花小使者”负责植物的每天浇灌；“节能小卫士”时刻注意人走灯灭……

每一个岗位都是那么的重要，每一个负责的同学都是尽心尽力，同时我们还建立了班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生都能参与到班级的管理中来，培养他们的责任心，鼓励学生发挥主人翁精神。