俞玥
一片舞台,一架钢琴,一串音符,一个女孩,还有在黑白琴键上跃动的手指,构成了我的世界。
记得还是幼儿园中班的时候,我就开始学钢琴了。却怎么也记不清是当时妈妈说了什么奇妙的原因,还是我被美妙的琴声所吸引,反正傻傻的我,就愉快地答应了。从此踏上了一条痛苦与快乐并存的艺术之路。
伴随我的是一段难熬的日子。掀开琴盖,放上乐谱,正姿,深呼吸,架好手型;弹练习曲,弹长一点的曲子,接触复杂的技巧,越练越高级,还要考乐理。这是一条永无止境的阶梯,日复一日地练习,手指技艺越来越纯熟了。可是,每天要重复很多事情,我觉得越来越枯燥,甚至有些不想弹钢琴了。
随着学习的深入,我真的有些怕弹钢琴,更怕妈妈的责骂。有时忍不住想,是为自己学钢琴,还是为妈妈学钢琴?记得最清楚的,就是每天为练琴的事情被妈妈骂一次,哭闹也在所难免。我讨厌钢琴,我不止一次地抱怨:为什么别人可以不用练钢琴,可以很快写完作业之后自由放松了,只有我被拴在了钢琴旁,还要看著妈妈严肃的脸。
当然也有开心的时候。第一次拿到考级证书,妈妈奖赏我;拿到十级证书,终于可以和钢琴暂时告别。转到了新学校,摸索着学会了弹自己喜欢的曲子,然后在学校的钢琴上奏出一串串动听的音符,周围的同学投来赞赏的目光。我的琴声还引来了校长,他在我的身后静静地欣赏——这一张照片也珍藏在了我的相册里。再后来,我们有了自己的班歌,而我是主创和钢琴伴奏者,被同学簇拥在中心。班歌的视频传到了家长群,献花与点赞一片,让我心里好不得意。
教室外面的走廊上就有一架钢琴,每天午饭和晚饭后,都有人坐在那儿弹琴。我也是其中的一个。明媚的阳光洒进来,映着我们明媚的笑脸。