张毓
中图分类号:F270 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)04-000-01
摘 要 企业文化理念体系是企业文化的核心部分。作为科研单位,不仅要出科技成果,更要出管理成果。研究院党委将企业文化建设与思想政治工作相融合,与基层建设相融合,全面发挥思想政治工作的导向和促进作用。
关键词 科研 文化 企业建设
一、充分发挥企业文化的导向作用,创造一流的工作业绩
企业文化能对企业整体和企业的每个成员的价值取向以及行为取向都起导向作用,把企业和企业人引导到为实现企业目标上来。在凝炼理念体系的过程中,通过大量的互动活动,使员工在潜移默化中明确了“创建石油行业一流科研院所”的发展愿景,明确了“攻克技术难题 提供技术支撑”的企业使命。这个目标成为了全体员工共同的精神支柱和精神动力,形成了一股向既定方向努力的力量。同时,坚持“精心选树,主动培育,创造条件、引导成长,总结提炼、积极传播,形成合力、营造氛围”的原则,把握时代精神、立足发展实践、面向市场前沿,着力挖掘那些具有较高精神境界和理想追求、体现辽河团队精神、创造优异业绩的先进人物,着力宣传他们爱岗敬业、勇于创新、锐意进取、埋头苦干的模范事迹。在这样的原则下,抓住有针对性的典型,选树宣传这个重点,不断强化对专家获得的成就的宣传工作。在院机关办公楼大厅里,对我院集团公司、辽宁省、油田公司、厂(处)级技术专家和管理专家,以及他们在本专业技术领域获得的成就进行宣传;利用研究院主页对典型人物事迹进行宣传,为科研人员树立榜样。举办典型事迹报告会,宣传国务院国资委知识型先进职工、辽宁省女职工创新标兵、优秀科技工作者王晓华。发挥典型的示范、带动和引导作用,为科研人员树立榜样。以研究文化的价值理念引导科研人员学习和掌握运用新知识,争当科技创新人才,激发创造力,在创造的快乐中保持企业活力和蓬勃生机。在企业发展的大方向下,通过优秀典型的导向作用,激励全体科研人员把对目标的追求化为工作的动力,创造出了优异的工作业绩。“十五”期间,研究院共完成各类科研项目219项,获国家专利156项。
二、充分发挥企业文化的凝聚作用,打造“锲而不舍、创新奉献”的科技团队
企业文化的核心是要创造出共同的价值观念,优秀的企业文化就是要创造出一种人人受重视、受尊重的文化氛围,以共同的核心价值观凝聚员工队伍。研究院的企业文化理念体系全面贯彻了科学发展观“以人为本”的要求,体现职工、企业、社会三者利益的有机统一。通过创建和完善“科技图书室”,引导员工树立“在学习中创新、在创新中学习”的学习理念,以学习提升创新力,以创新提升学习力,将学习和创新相互融合的学习观是研究文化中极具科研单位特色的突出标志。我院科研人员上班大部分时间都在院里搞科研,科技图书室的设立便于科研人员查找资料,在科研人员的攻关过程中随时解惑答疑。进一步优化人才管理机制,以“人才百优工程”为平台,重奖勇于创新、善于发明、成果显著的科技人才,激发创造热情,鼓励潜心钻研,推进多出成果。加大培训工作力度,定期把学术功底深厚、有一定造诣的科技人才送到国内外高校、科研机构培训学习,提高各类人才的专业技术水平。对业绩突出的专家型科技人才,落实相关政策,为其安心工作创造必要的生活和工作条件。
精心设计载体,通过专业技术研讨会、开设技术论坛、新毕业生座谈会等多种形式,营造浓厚的学术研究氛围。广泛开展青年科技创新基金项目研究,扶持青年科技骨干开展课题攻关,加强对青年科技人才的培养,造就一支勇于肩负使命、敢于勇挑重担、勤于钻研业务、乐于奉献拼搏的科技后备军和新生力量。目前,研究院形成了以行业内知名技术专家为塔尖、业务骨干为塔身、青年科技后備军为塔底的“金字塔”型科技人才梯队。全院拥有股份公司级技术专家2名,油田公司级技术专家2名、厂(处)级技术专家14名,院优秀学科带头人7名,优秀技术创新个人23名,优秀科研攻关骨干40名。
三、充分发挥企业文化的规范作用,提高企业的管理水平
企业文化是用一种无形的文化上的约束力量,形成为一种行为规范,制约员工的行为。研究院作为油田的主体科研单位,员工学历层次较高,科研人员思维活跃,自我个体意识较强,这种特点使得员工即具备了具有“明知山有虎,偏向虎山行”的创新精神和“咬定青山不放松”的执着精神,同时也存在着制度与个性思维间的矛盾。在我们的企业文化中,容忍创新行为潜在的风险以及创新带来的不确定性,给予创新者充分的支持与适当的自由,它一方面使员工个人思想和命运与研究院的发展、安危紧密联系起来,使他们感受到个人的工作、学习、生活等任何事情都离不开研究院这个集体,与研究院同甘苦、共命运。另一方面它又和多年来研究院不断完善的规章制度、管理办法协调统一。我院通过建立健全科学规范的权力运行机制,推进制度创新、管理创新,着力加强重点领域、重点部门、重点环节的制度建设,建立健全对员工的“硬约束”,从源头上有效防范和杜绝不廉洁行为。同时,在企业文化的建设过程中,通过专题讲座等形式,营造浓厚的廉洁从业氛围,规范和引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。通过制度约束与自我约束相结合,形成了有效的“软约束”,减弱了规章制度等硬约束对员工个性心理的冲撞,缓解自治心理与被治理现实形成的冲突,削弱由其引起的一种心理抵抗力,使每个员工知道企业提倡什么,反对什么,怎样做才能符合企业的内在规范要求,怎样做可能违背企业的宗旨和目标,从而在全院上下形成了一种和谐、默契的氛围。