让应试作文升格

奏凤

[摘要]在语文教学中，有“得作文者得天下”的说法。一篇好的应试作文，对于高考来说举足轻重。本文从立意、标题、开头、结尾等几个关键点介绍让应试作文出彩的方法。

[关键词]应试作文 方法 升格

2001年江苏考生蒋听捷凭借一篇《赤兔之死》，被南京师范大学破格录取。可见，一篇好的应试作文对于高考来说举足轻重，它不仅直接影响着语文成绩，甚至从某种程度上来说，可能会托举起学子的梦想，照亮他们的人生之路。

作文复习是高考语文复习的重头戏，尽管老师绞尽脑汁，各显神通，学生挖空心思，苦学苦练，但从近几年高考来看，出彩作文依然是凤毛麟角，大多数考生仍然走不出套作和拼凑的怪圈。

应试作文不同于作家的文艺创作，它只是考生试卷上的一个得分点，为了便于老师操作，保障评判的公平合理，命题者就会设置很多规则要求学生遵守。合乎“发展等级”规则的，就是上作，否则，即使是名家大作，也未必能得高分。2014年，已出版过十本书，发表过近千万字作品的青年作家张一一参加高考，作文只得了29分。诚然，我们不能否定张一一的写作能力，但也不能质疑高考作文评分的公信力。应试功能造就了应试作文的特殊性，要想让考生戴着“镣铐”，舞出精彩，抓住立意、标题、开头、结尾等几个关键的得分点，就显得至关重要。

一、立意—切忌随人脚后行

清代王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”立好意，才能行好文。阅卷老师对立意一般从两个方面人手评分：一看立意是否正确、集中，二看立意是否深刻、独到。意不准，就会剑走偏锋，自然会被打人冷宫；立意虽准，但思维肤浅、稚嫩或千人一面，也难得青睐。

（一）细致审题，准确立意。作文题中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。考生必须紧扣材料，抓住核心。作文材料中的关键词句有暗示材料主旨的作用，它往往是命题者评议性的语句或主人公表明心态，揭示动因的语句，因此，要将它作为立意的突破口。如果材料中没有关键词句，就要看材料中的陈述对象，发掘出其反映的形象特征、内涵或象征意蕴，分析每个陈述对象在事件中的结局，思考产生这一结局的原因，然后围绕材料展开联想，多向辐射，由物及人，由事及理，聚焦现实，分清主次，确定立意。

（二）抽丝剥茧，另辟蹊径。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一个材料，切入点不同，提炼的主题就不同。要从众多立意中，确定深刻、有内涵，新颖、有亮点，不落俗套的立意。就要在审题时，努力突破思维定势，超越惯常思维，发人之所未发，言人之所未言，做到人无我有，人有我优。

（三）明辨褒贬，理智取舍。考生应在多角度审题后，进行取舍。首先要紧扣材料，选择合乎时代主旋律，积极向上，扬正气、传递社会正能量的立意，在此基础上，再选择有内涵、有新意，并且便于自己驾驭的立意，切不可因盲目求新，导致立意偏差，晦涩。

二、标题一片言可以明百意

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷老师情感、心理之间的第一次“碰撞”，也是传递主题，展示考生才情的关键点之一。它单独成行，并且居于试卷最醒目的位置，往往最先入评卷老师的“法眼”。那么，怎么样的标题会产生强大的视觉冲击力，让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动呢？

切合文意，简洁明了。好的作文题目要在最短的时间，用最简练的语言，让评卷老师明白你的观点或立场，切忌冗长和“假、大、空”。

新颖独特，生动巧妙。要做到这一点，常见的比较有效的方法有两种：一是巧用修辞。在给作文拟题时，修辞是神奇的魔法棒，可以点石成金，化腐朽为神奇。比如：“爱是一棵月亮树”、“青涩岁月里的蝴蝶胸针”、“与苦难相拥”、“我被青春撞了腰”，这些题目或明月半墙，意境优美；或风移影动，珊珊可爱；或亦庄亦谐，妙趣横生。二是引用或化用诗句、警句、俗语或歌词。比如：“生命诚可贵，信义价更高”、“让梦想照亮现实”、“还有多少爱可以重来”、“你若盛开，清风自来”、“面朝大海，春暖花开”等都很出彩。引用和化用，既可增添文章的文化气息，又能彰显考生的人文素养。

三、开头——生花妙笔纸上显

清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄》中说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”应试作文的开头是作文的门脸，能够四两拨千斤。一个好的开头，犹如春云初展，鲜花含露，叫人“一见钟情”，流连忘返。考生要在开头处用足功夫，提前引爆精彩：或开门见山，开宗明义；或佳词丽句，引人入胜；或平中见奇，常中显色；或饱含深情，酣畅淋漓；或当如爆竹，骤响易彻；或引用名言，借他山之石，包装润色；或借物起兴，运用比喻排比增强文采，营造气势……总之，要扮靓“凤头”，来吸引阅卷老师的眼球。

文无定生，难分伯仲，但“面面俱到”、“故弄玄虚”、“入题太慢”和“语言粗俗”是应试作文开头的死穴，万不可踏入雷区。

结尾——回眸一笑百媚生

一篇优秀的作文，除了拥有精致美丽的“凤头”、充实丰腴的“猪肚”，一个干练有力的“豹尾”也能锦上添花。在结尾处，赘字冗词不能有，但“回眸”之笔不可无。考生要紧扣主题，饱蘸浓情之墨，用简洁凝练的语言呼应开头，再次点题，从而增强文章的气势，深化主旨，起到画龙点睛的作用，大大加深阅卷老师对该作文“主题鲜明”、“结構严谨”、“文采斐然”、“内容深刻”等印象，使给考生获得加分的机会。

要想让应试作文升格，除了注意以上几点外，卷面和篇幅也不容忽视。卷面整洁，字迹隽秀，会让阅卷老师先喜三分，即使文章表达稍有欠缺，也会相应上浮分数；如若字迹潦草，涂涂改改，即使是一篇美文佳作，也无缘高分。应试作文的字数也有“不少于800字”的硬性限制，字数不足，常常被等同于内容空洞，言之无物；字数过多，哕嗦臃肿，令人生厌。字数过多过少，都会影响得分。

总之，考生要学会积累，学会感悟，掌握技法，勤写多练，努力让应试作文升格。